有關(guān)春游作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游作文 篇1
今年比較暖和，也沒回暖天的影響，似乎日子就過得快些，或者大大咧咧。因?yàn)殛?yáng)歷都三月中旬了，而農(nóng)歷還在正月里。對(duì)上了許久班的白領(lǐng)來說，簡(jiǎn)直不可思議，中國(guó)年停滯不前么？當(dāng)然不是，只是人們還沉浸在年味兒的幸福喜悅中。
陽(yáng)光那么好，怎能辜負(fù)歲月柔和？妻子幾次計(jì)劃去市外的景點(diǎn)走走，卻被孩子要上跆拳道課耽誤了。我直說，何必舍近求遠(yuǎn)？在孩子尚未長(zhǎng)大、記憶不夠充分的情況下，游覽周邊風(fēng)景最合適不過了。
春暖花開，只要走出家門，哪里景色都怡人。自然界是神奇的花園，我們禁錮在自己的囚籠中。人，最不該的是過分約束自己，當(dāng)然也最不能放縱精神和肉體。那個(gè)“度”，就是“恒溫動(dòng)物”的標(biāo)志。
情感，溢于言表而發(fā)自內(nèi)心。風(fēng)景再美，心情獨(dú)好。我領(lǐng)著妻子、兒子，穿過桂花林、棕櫚樹，那一貫的驕綠，墨成黑，早已把我們的小區(qū)畫得蒼老了許多。我們還年輕，要尋找嫩綠，就在春天里。
青石板上，一朵朵鮮紅的木棉花著地，激起了兒子喃喃自語(yǔ)，干花可以泡茶，老師說的。是的，沒錯(cuò)。我們都被瀝青路上的揚(yáng)塵驅(qū)趕得要逃離這座城市，汽車依然疾馳而過。天空沒有白云，那不是新時(shí)代的藍(lán)天。
我告訴孩子，要加快腳步。去追逐新一年里的嫩綠，哪怕只有一朵花開。在哪里呀？今天是要去哪里呀？一句句童稚的嗓音驚奇不已。看著鮮紅鋪滿地，那是烈士的淚痕，英雄的禮贊。他記住了老師的話，更向往新生命的追求。
回望前塵，陌路滄桑。汽車上的座位有階梯，孩子是多么新奇。春的蓄意將所有的一切都納入了奇幻之旅，包括心情。28路汽車不慢不急地駛過“人民公園”，依舊歌聲飄揚(yáng)，習(xí)舞翩翩。我知道，老年人可以去的地方真的不多，就不再給孩子叨嘮。
高架橋下，可園站。汽車陣列，游人眾多，幸而門票只需八元，小孩兒免費(fèi)，讓整個(gè)游覽井然有序。青磚黛瓦的門廊，儼然一副蒼老景象，顯得低調(diào)而又尊貴，入之別有洞天。與剛才的車水馬龍完全恍若隔世，幽靜而又古樸的'氣息讓人肅然起敬。
我左轉(zhuǎn)徑直來到“草草草堂”，這是園主人“張敬修”老先生的紀(jì)念館。一尊同等比率的銅人像，端坐雅方，凝神靜思，右手書卷想必困擾了左手執(zhí)戟。那老先生正是張敬修，輪廓分明，面容嚴(yán)肅，一副傲骨凜然的姿態(tài)教育著子孫后代，文治武功。
從張敬修家譜中，清楚地看到家學(xué)淵源，父兄張應(yīng)蘭、張熙元皆為貢生。而其子與侄張振烈、張嘉謨深得嶺南畫派居巢、居廉的教導(dǎo)。將家學(xué)精髓，嶺南技法發(fā)揮得淋漓盡致。甚至一度被頌為“居廉石、鼎銘（張嘉謨字鼎銘）蘭”，可見張嘉謨畫蘭的造詣之深，對(duì)嶺南畫派的影響不言而喻。
出了草堂，立于眼前的便是一株碩大的洋紫荊，滿載春容。一樹花開，生機(jī)盎然，白皙中點(diǎn)綴著淡淡的紫色，長(zhǎng)衣素袂，仿佛大唐的輕衫女子從歷史中走來。清新淡雅，娟秀而豐腴，肌膚水靈，飽含深情，脫骨的精氣神在淡淡的紫色中暈染開來。
乍來的春景，讓擘紅小榭旁的荔枝樹暗淡了許多，但新綠依舊醉人。遙想那主人宴請(qǐng)雅客們奉鮮果于廊中，必吟詩(shī)作賦，楊貴妃即是這趣味兒中的主角，也不枉紅塵妃子啊！紅磚掩映，芳草紛飛，一時(shí)春潮來潤(rùn)，陽(yáng)光撒蝶，在斑駁的臉上洋溢出燦爛的微笑，整個(gè)人都精神氣爽了許多。
不知不覺中，人境雙清，仿佛有種被主人宴請(qǐng)的感覺。我來到一間滿布“亞”字形的廳堂，彩色玻璃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這兒還保留著主人昔日的窗明幾凈，甚或墨香楹對(duì)，那歡聲笑語(yǔ)絕對(duì)真誠(chéng)，讓人敞露心扉。絮叨片刻，連連作揖。
我不便打攪太久，推盞置腹不是我本意，而主人的盛情充斥著整顆寧?kù)o的大腦，有些招架不住。便退卻這間擁有人工“空調(diào)”的清朝大廳，獨(dú)自登上“邀山閣”，一級(jí)一石階，滿園景色盡收眼底。那紅的是大葉紫薇、白的是紫荊花、綠的湖岸垂柳、還有墻角木棉盛開、假山藤蔓垂紅、巨石腳下藏虎蘭、沿廊茶花獨(dú)傲、玫瑰欲滴、杜鵑花開、月季正當(dāng)時(shí)、桃紅李白、虬松殘梅……我驕傲春之斗艷，卻感嘆屋舍錯(cuò)落有致、高低協(xié)調(diào)、院落疏密規(guī)整，正好春水鴨羽白，碧波蕩灰鵝，屏下孔雀醉。
一個(gè)人走著走著就到了可亭。若不是孩子嬉鬧，滿池的金魚怎會(huì)圍觀上來，還以為一切波瀾不驚，任由時(shí)風(fēng)隨波逐流。而湖岸上的紅千層早已掛綠垂紅，俏辮滿枝頭，就像小亭里的女孩兒翩躚起舞，惹得春風(fēng)桃花香兩岸。
時(shí)人無多，一波潮水一陣?yán)恕ｉe適處，幾只灰鵝顧影自憐，繞小舟環(huán)游過驛亭而獲小站，將頭塞進(jìn)羽翼中，脖脛宛如遼代一馬鐙壺。飲水思源，窮一生精力，將萬(wàn)千風(fēng)景攬入園中，獨(dú)解世人終生困惑之饑渴。藝術(shù)塑造生活，生活卻成全了藝術(shù)。靜時(shí)思隆恩，動(dòng)則報(bào)國(guó)門。
戎馬一生平叛亂，功名一時(shí)守邑城。無論是月空照影疏，還是江水映人愁，我想都讓園主人蘭心不變，報(bào)效不止，愿一世功名垂千秋。
那一刻，湖心有停處？岸上薔薇紅幾春？度步信游春又來，時(shí)光漸去秋成蹉。歲月流逝，盤桓的老樹上苔痕添新綠，仰望天空，耄耋褶皺深幾許，唯有紅巖柱礎(chǔ)堅(jiān)如磐石，十二星座輪回，石基不倒，高瓴在望。
嶺南有人家，可堂門前過，青磚褐瓦，白梅雕刻做門罩，紅砂巖打磨成立柱，蓮蓬鴛鴦池板。一派富貴人家，二居客上坐，宴開嶺南畫作先河，策源關(guān)山月一脈有佳作。沒骨撞水、撞粉勾勒江山如此多嬌，偉人情懷共邀大會(huì)堂里見政要。
畫作當(dāng)可繡，古琴藏綺樓。綠綺臺(tái)上鳴松濤，春雷一炸見分曉，秋波何時(shí)弄春潮，天響不聲人亦飄。四君子各執(zhí)一器，天上人間隨弦繞，萬(wàn)馬齊喑臺(tái)上跑，纖手彈佳音，萬(wàn)古留名琴。見樓一閣，多少往事如煙云？
天下博物乃有館，其間園林與民居，共見發(fā)展、集大成于小屋。將嶺南的詩(shī)作匯聚于藍(lán)天下，呈粵地丹青暈開在白水之上。莫伯治，一位現(xiàn)代建筑大師的嶺南風(fēng)情，搖曳在祖國(guó)的藍(lán)天白云下，熠熠生輝。
走過的地方，花天一色，佳木成蔭，繁花似錦，即為粵地之富；駐足歇腳，便有水相伴，人景一體，花鳥蟲魚，即為南國(guó)之饒。南方富饒，歷久盛名。園林之趣，在于精妙而不為堆積繁冗，通便又錯(cuò)落有致，疏密規(guī)整不乏趣味橫生。
我找到了新綠，更為心靈深處的那一畝園林凈地，搖曳在南國(guó)的土地上。
春游作文 篇2
春游作文結(jié)尾（一）
這美好春游一天很快就過完了，我們不僅留下了五彩斑斕的石塊，還留下了一串串歡樂的音符，這將是我們童年記憶中最美好的第一次！這個(gè)第一次我們將永遠(yuǎn)銘記在心靈里。
春游作文結(jié)尾（二）
時(shí)間像流水一樣，很快就到了返校時(shí)間，我們是那么的依依不舍。再見了，春游；再見了，蝴蝶谷。
春游作文結(jié)尾（三）
快樂的.時(shí)間總是像個(gè)調(diào)皮的孩子，稍不留神，他就從你眼皮底下悄悄地溜走。可是歡樂的笑聲、美好的記憶卻永遠(yuǎn)留在我的心間。我難以忘懷這個(gè)——特別的春天。
春游作文結(jié)尾（四）
這次春游活動(dòng)不僅使我們吃飽了草莓，還加深了如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣逃生的印象，以及還知道了各種花的名稱和特點(diǎn)等等，最主要的是這一次春游，同學(xué)們都玩得特別開心！我多么希望像這樣的活動(dòng)多舉辦。
春游作文結(jié)尾（五）
春游完了，同學(xué)們紛紛解散了。我還意猶未盡，我又進(jìn)去拾了幾個(gè)松果，作為紀(jì)念品。這次春游真是多么難忘啊！
春游作文 篇3
杏花村，是貴池的一個(gè)公園，是新建的，我在正月初五玩杏花村。
杏花村在貴池，面積特別的大，一進(jìn)門，是兩條車龍，從入口開始，一直到馬路邊緣，一有空馬上填上，進(jìn)入里面，是一條馬路，，十分寬廣，向下有許多分支，馬路旁，則是一片田地，田地上種著數(shù)不清的菜，有油菜、卷心菜……看著讓人垂涎欲滴，我相信三月份以后，油菜特別漂亮，一大片一大片，多的不計(jì)其數(shù)，像眼睛像星星，還會(huì)動(dòng)，會(huì)跳著優(yōu)美的`舞姿，舞姿會(huì)將蝴蝶吸引過來，人們會(huì)聞到花香，花可以釀出香油，工作的人們一定可以十分的高興快樂，這是只有付出，才有收獲
再往下走，便到了湖，第一眼看見的，便是蘆葦，蘆葦枯黃枯黃的，像一群斗敗的將士們，而碧綠時(shí)候，像步隊(duì)精神充滿的樣子，看著十分喜歡，生機(jī)勃勃，風(fēng)一吹還挺直腰桿著。其次是荷花，一到夏天，十分的美好，有紅的，有白的，像姐妹兩個(gè)，逗人喜愛、開心，令人舒服。
這是杏花村的一部分，它還有許多景物
春游作文 篇4
一路上，我們歡呼雀躍，談笑在車中。零食的香味在車中飄揚(yáng)著。就這樣，我們?cè)谲囍袣g快地度過半個(gè)早上。路上的風(fēng)景也是不錯(cuò)的，在車中望著遠(yuǎn)處一座座高山，連綿起伏。遠(yuǎn)天的白云圍繞著這么一座山峰，仿佛是靈洞仙境。我們就像來到了神仙居住的地方，久久不能被拉回自己的真實(shí)世界。就算是下了車，我還是看得如癡如醉。
排好隊(duì)，我就迫不及待地沖在第一個(gè)。進(jìn)入了林蔭山道，視線就在一瞬間變得狹窄。是什么遮住了那群奇秀的靈巖？哦，是那一棵棵高大的樹木。粗壯的樹枝一直伸展到天邊，樹枝分叉開來的樹條雖然顯得雜亂無章。可換一個(gè)角度來觀賞，是那么得奇特：兩根樹枝，其中有一根叉開，這樣看來就有了章諷刺。粗壯的枝干扎在泥地上，近看，那枝干上有一條條垂直的花紋。從根部一直延伸到頂部，并沒有要中斷的意思。看，一塊巖石下停著一只蝴蝶，不，是幾株蝴蝶蘭，那小小的花兒花瓣分成兩對(duì)，每對(duì)都有一大一小的花瓣，像一只紫色的蝴蝶。
那一棵棵大樹，矗立在小道邊，一動(dòng)不動(dòng)。在微風(fēng)中，只見它們的枝葉在陽(yáng)光下一搖一擺，像是在向我們揮手。古人說：“宿草春風(fēng)又，新阡去發(fā)無。”那么，那一棵棵大樹，應(yīng)該是在述說著這個(gè)吧。
突然，樹林開了一個(gè)小口子，只抬頭一看，便是一座高大挺立的'巨石巖峰。那是展旗峰，果然，我瞇著眼睛，仔細(xì)地觀察著這座巨石山峰。山峰的峰是平的，只見正左邊有一根凸出來垂直而立的石頭隆起來，就像一根旗桿。旗桿和右邊的山峰隔了一條垂直而下的長(zhǎng)縫。右邊的山峰更是奇特，它比旗桿扁一些，于是就形成了一面紅旗。這面紅旗十分巨大，有時(shí)有突出的巖石。這兒一塊，那兒一塊，這一展旗幟像是在風(fēng)中飄飛，隨風(fēng)飛舞。看到這兒，我的耳旁不禁響起了彩旗招展的聲音。我心中一驚：這便是雁蕩山？原本雁蕩山在我的心中顯得沒有新意，可現(xiàn)在雁蕩山在我心中的印象反了一面。真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”
繼續(xù)往前走，樹越來越密，越來越高，可路卻越來越寬。
再往前走，拐一個(gè)彎，就來到了一個(gè)大平地。這平地上有一座雄偉華麗的靈巖椫寺，高高翹起的屋檐，還有一塊大匾，上面寫著四個(gè)大字，龍飛鳳舞：靈巖禪寺。
來到靈巖禪寺邊上，突然看見一座比展旗峰還巨大的山峰。只見那座巨山一直伸展到天邊，兩邊低下。中間高起，最后變窄，彎下來，就像一個(gè)利爪。結(jié)合兩邊的低峰，一只巨大的神雕立刻展現(xiàn)在了眼前。太神奇了，這真是大自然的巨作。這一只神雕的腹部凸出，邊上兩個(gè)低峰，就是一對(duì)巨大的翅膀，一直垂到了地面，神雕的翅膀上有凹凸的巖石，就資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm像神雕羽毛。中間突出來的勾，就是神雕的巨啄。它立在地面上，俯視著大地，似乎是神滋育著萬(wàn)物生靈。這真是神仙所居住的地方，這只神雕似乎馬上就要展翅疾飛，可它就立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)在立在那，守護(hù)著這片土地。
轉(zhuǎn)眼一看，神雕飛起來了！它張開那巨大的雙翅，一身驕健起躍，斜在空中滑翔著，傲叫著。我的耳老婆仿佛響起了那尖利的叫聲，偈天神下凡，像靈魂回起，回蕩在雁蕩山的山谷中，過好久才停下來。
來到了小龍湫，眼前的景象令我大所失望。雖然山峰十分險(xiǎn)峻，一塊又一塊巨石堆積在橋下，邊上大于垂直角度的山崖險(xiǎn)得似乎一下子就要吞沒了我們。可是，小龍湫的那一段瀑布因?yàn)榭萘藥滋斓乃俨嫉乃兊煤苄。曇粜〉盟坪鯖]有，一點(diǎn)也沒有我印象中的壯觀。
下午的陽(yáng)光不再那么耀眼，場(chǎng)地上的空氣變得清爽起來，再加上綠蔭之上歡樂的鳥叫聲，讓整個(gè)下午的時(shí)光變得歡快。
伴隨著清風(fēng)鳥叫，我們以輕快地腳步下著山，談笑著一天中的各種奇趣。而我卻久久望著那只屹立在廣場(chǎng)的那一頭，不再飛翔了。突然瞥見了一只玉兔，它的頭朝向那只神雕，面帶微笑，就這樣望著。
我走過展旗峰，望著這面巨大的紅旗，下了山。
春游作文 篇5
春游——關(guān)愛生命文明出行晉源區(qū)電廠中學(xué)校四年一班張子博春回大地，正是春游的時(shí)節(jié)。星期六一大早，我們一家就開上車直奔迎澤公園，剛剛出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得長(zhǎng)上翅膀去飛到公園。我不停地催促爸爸：“開快點(diǎn)，開快點(diǎn)！”爸爸卻不急，對(duì)我說：“這條路上車速不能超過每小時(shí)50公里，開車可要遵守交通規(guī)則，很多交通事故都是因?yàn)槌亳{駛造成的”。“這一大早，又沒有多少車，你都開了好多年車了，快點(diǎn)也不會(huì)有事的。我要玩激流勇進(jìn)，過一會(huì)排隊(duì)的人就多了”。我著急地說，還想說服爸爸。“那可不行”，媽媽開口了，“交通事故往往都是疏忽大意造成的，你還記得新晉祠路上陳列的那輛事故車吧！小轎車車身嚴(yán)重受損，駕駛室被撞的面目全非，那輛車就是因?yàn)樗緳C(jī)駕車車速過快，違規(guī)駕駛造成的”。爸爸接過話來：“這樣的事情太多了，新聞里經(jīng)常報(bào)道。交通事故的發(fā)生，想一想，每年交通事故死亡人數(shù)有多少呀！這些慘烈的事故背后，有多少家庭遭受了巨大的精神傷害，多少原本是美滿幸福的家庭變的支離破碎”。看來，爸爸媽媽要對(duì)我進(jìn)行安全教育，他們可太會(huì)找時(shí)機(jī)了，我只好洗耳恭聽了。突然，爸爸停下了車，不是紅燈呀！原來爸爸看到有個(gè)小孩橫穿馬路，就主動(dòng)停下車讓他先過馬路。“多危險(xiǎn)呀！”媽媽為小孩捏了一把汗。一把抓住我的手，叮囑說：“子博，過馬路一定要走人行道，而且要做的'紅燈停，綠燈行”。我趕忙答道：“一停二看三通過，不闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不在馬路中間逗留……我的安全意識(shí)沒有那么淡薄”。“看那個(gè)孩子！”媽媽忽然喊了一聲。我急忙順著她指的方向看過去，一個(gè)大哥哥騎著車在汽車中來回穿梭，又快又猛。“簡(jiǎn)直是拿生命開玩笑”，媽媽無奈地說。其實(shí)在我們身邊，存在著許多危險(xiǎn)的隱患，有些同學(xué)在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭(zhēng)取時(shí)間，常常闖紅燈、跨欄桿、不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴嬉戲打鬧，卻全然不知危險(xiǎn)正一步步向他們逼近，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，一定不能把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)耳旁風(fēng)，看來還是要警鐘長(zhǎng)鳴。爸爸媽媽的叮囑里蘊(yùn)含著多少愛和憂慮呀！正在沉思，爸爸愉快的聲音打斷了我。“快下車呀！到了”。今天路上的話我會(huì)永遠(yuǎn)牢記，現(xiàn)在我可要玩?zhèn)�痛快了，生活多么美好！為了家人的愛，記住吧：珍愛生命從文明出行做起！教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章以小見大，小作者以春游路上的所見、所聞、所感，詮釋了“珍愛生命從文明出行做起”。文章語(yǔ)言描寫細(xì)致，符合人物的性格特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，主題鮮明，在四年級(jí)中堪稱佳作。指導(dǎo)教師：曹紅宇
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