美麗小學(xué)作文【合集9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在江寧的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，那里的景色非常美麗而且十分誘人，今年的清明我曾去過(guò)，給我留下了深刻的印像。
清晨，太陽(yáng)慢慢地從山邊升起，一縷縷的陽(yáng)光，透過(guò)樹林放射出金色的光芒。那遠(yuǎn)處的山巒，一個(gè)緊挨著一個(gè)，挺拔峻峭，氣勢(shì)不凡，就像穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我的故鄉(xiāng)。
山巒的上空漂著一朵朵白云，它們有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一群群飛跑的羊兒；還有的像一只只蹦跳的小鹿一會(huì)兒，云朵又不見了，只剩下碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛就像一面明亮的大鏡子。
不遠(yuǎn)處有一群小鳥在唱歌，這歌聲隨著小河流淌的水聲，融為一首歡快的交響樂(lè)。河邊有許多五顏六色的.野花，有紅的、黃的、紫的，它們竟相開放、爭(zhēng)奇斗艷，一陣清風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，連空氣也變得格外芬香。
在翠綠的草地上，有幾只白兔在玩耍，它們有的在躲貓貓、捉迷藏；有的在津津有味地吃青草；有的卻站起來(lái)，欣賞著美麗的大自然。忽然，一條小魚從河里跳起來(lái)，嘩的一聲響，把白兔全嚇跑了。瞬間，小魚又一個(gè)猛子載入水中，只見水面濺起一片片水花，就像撒落的珍珠。
噢，我的故鄉(xiāng)很美吧！
美麗小學(xué)作文 篇2
我爸爸的家鄉(xiāng)在浙江省江山市。那里風(fēng)景如畫，其中最美的要屬江郞山了。國(guó)慶假期，我隨爸爸媽媽一起去江郎山游覽。當(dāng)車開到距離江郎山五公里處，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了江郎山，它是由三塊巨石組成，這三塊巨石挺拔地站立在山腰上，像三個(gè)兄弟一樣手拉手，又像三個(gè)站崗的士兵。我被深深地吸引住了，像是一種神奇的`力量在召喚著我到她身邊。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了山底下，我抬頭望去，江郎山高入云宵，無(wú)比巍峨，像三個(gè)威武的巨人。看山的正面，懸崖峭壁，有華山那雄偉的氣勢(shì)；看側(cè)面，又有秦嶺的綿延景色，真是”橫看成嶺側(cè)成峰”啊！ 天上的白云一朵朵開放在山谷里，顯得朦朧，潔凈和神秘。云霧繚繞在山腰間，山峰像是被一團(tuán)團(tuán)松軟雪白的棉絮。從山頂往下看，下面的每處景物顯得那么渺小，我突然想起一句古詩(shī)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
我愛美麗的江郞山，大家都來(lái)江郎山玩哦！
美麗小學(xué)作文 篇3
我是初中一年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)楦改竿映升垼覐泥l(xiāng)村來(lái)到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了，而且也與小學(xué)的幾個(gè)知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來(lái)過(guò)幾次城市里，但是，那只是和父母來(lái)逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個(gè)賣那個(gè)，只覺得這個(gè)城市十分的好玩。
初到城市，還會(huì)在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)道。因?yàn)槁愤h(yuǎn)的緣故，我的父母親想讓我住在學(xué)校里，免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓，父母親的這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來(lái)到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺(tái)上，圍著一群人，我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張，我想這應(yīng)該是我將來(lái)的班主任吧。沒有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來(lái)。
母親十分有禮貌地像一位年紀(jì)差不多的中年婦女問(wèn)道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說(shuō)了幾句就帶著我的母親向講臺(tái)走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過(guò)這等場(chǎng)面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來(lái)要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的'教室不一會(huì)兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的開學(xué)須知，我只挑重點(diǎn)聽了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們就叫我葛老師，你們的語(yǔ)文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學(xué)老師是錢老師，你們的英語(yǔ)老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在，我要給你們排座位了，都到外面來(lái)。”班主任先走出了教室，我們幾十個(gè)同學(xué)陸續(xù)走出教室，班主任一個(gè)一個(gè)地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學(xué)講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過(guò)道上。
我和一個(gè)長(zhǎng)得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機(jī)。他一句我一句，我漸漸地聊開了。
這天沒有上課，只是發(fā)了書本。但是，我有了一個(gè)好的同桌。
美麗小學(xué)作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去了浙江--海鹽游玩。南北湖風(fēng)景區(qū)有南湖和北湖組成，坐落在山腳下，猶如兩顆璀璨的明珠。
清晨，我早早地起床，推窗遠(yuǎn)望，南北湖在眼前。波光粼粼，湖心亭被銀濤所包圍。一片片淡綠色的荷葉如同翡翠布滿湖邊。一枝枝亭亭玉立的荷花屹立在水中。
我走在柳樹成蔭的湖邊小道上，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，感到神清氣爽。岸邊水里的小魚竄來(lái)竄去仿佛在“捉迷藏"。對(duì)岸的葡萄園長(zhǎng)滿了葡萄，一串串葡萄晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
到了夜晚，湖邊的路燈亮了。五光十色，倒映在水面上，紅橙黃綠青藍(lán)紫，好似綴在姑娘裙子上的'珍珠、寶石。
我愛浙江---海鹽，更愛美麗的南北湖！
美麗小學(xué)作文 篇5
我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無(wú)比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。
果園里,果樹長(zhǎng)滿了水果。蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來(lái);葡萄像一串串紫色的珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經(jīng)成熟了,快來(lái)摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們?nèi)匀晃⑿Σ恢埂?/p>
高山上長(zhǎng)滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的,唯獨(dú)他是紅色的`。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉飄落了下來(lái),有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過(guò),他們不停地叫著,好像在說(shuō):秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!小動(dòng)物們快做好冬天的準(zhǔn)備吧!
秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)吧!
美麗小學(xué)作文 篇6
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
秋天來(lái)到田野上，水稻變黃了。稻田就像一片金黃色的海洋；高粱紅了，想一把把明亮的火把；棉花白了，棉花樹下的地面像是下了一場(chǎng)大雪……田野上，一片豐收的景象，真美麗。田野中還有不少東西。秋天又來(lái)到果園里，梨子變黃了；柿子變軟了；葡萄也熟了，酸甜多汁，色味雙美，美麗極了。掛在樹上想一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠。
秋天來(lái)到了南寧市民族東小學(xué)，升旗臺(tái)旁邊的三角梅都被它“染紅”了；籃球場(chǎng)旁高大的人面樹，長(zhǎng)了許多黃葉，風(fēng)一吹就嘩嘩得響，還會(huì)下一陣“樹葉雨”；桂花開了，黃黃的小花結(jié)滿了桂花樹，香飄萬(wàn)里，班上的女生常常要采一些下來(lái)，洗干凈了泡茶。；萬(wàn)壽菊種在學(xué)校的門口旁邊，風(fēng)一吹便歡快地跳起舞來(lái)。從校門往里走就是成功大道，成功大道旁邊的紫荊花，只要風(fēng)一吹，柔軟而絲滑的`花瓣就落到地上，成功大道就變成了紫荊花大道了，哈哈。大紫薇樹種在民族東小學(xué)的外邊，可以為那些來(lái)接孩子們的家長(zhǎng)遮陰，當(dāng)它結(jié)果的時(shí)候，一個(gè)個(gè)果實(shí)像是一朵朵小花，又像一個(gè)小小的皮球，真可愛。
秋天既是豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)
美麗小學(xué)作文 篇7
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想如一道美麗的彩虹，點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈。當(dāng)然，我也不例外。
我想變成一只美麗的小鳥，無(wú)私地把歌聲獻(xiàn)給人間。清晨，我可以在花兒的芳香和草兒的舞蹈中醒來(lái)，還可以看見露珠打濕泥土的奇景。一想起這景色，就會(huì)讓我陶醉、癡迷……每天我都可以看見太陽(yáng)是怎樣從東邊升起，怎樣從西山落下。我天天都浸泡在快樂(lè)之中。
我可以自由自在地在空中飛翔，游遍世界各地。了解不同的民俗風(fēng)情。我不喜歡待在大城市里，而喜歡在田野、山澗生活，因?yàn)樽匀坏拿啦攀俏蚁蜃〉摹Ｌ镆坝忻利惖?景色，山澗有我的伙伴。我離不開它們，每當(dāng)我離開我的家鄉(xiāng)與伙伴時(shí)，我總會(huì)偷偷哭泣。再望望我的家鄉(xiāng)，還是老樣子。但我喜歡這兒，因?yàn)檫@是我的家……
現(xiàn)在，我回到了家鄉(xiāng)不打算再走了，我想留下來(lái)好好看看家鄉(xiāng)這美麗的山山水水。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)，可它卻是我心中最美的一道彩虹。
美麗小學(xué)作文 篇8
秋天，她不想春天一樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天一樣春意盎然，更不像冬天一樣梳妝打扮，但她獨(dú)特的“美”卻讓我留念！
秋天是金色的，她代表著豐收，在秋天，一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)展現(xiàn)在人們眼前，這是，勤勞的農(nóng)民伯伯，會(huì)摘下他們。無(wú)私奉獻(xiàn)的果子，把他短暫的.一身，獻(xiàn)給了人類，為人們解渴。
秋天，雖然樹葉都飄落，但在某個(gè)角落里，總會(huì)有一些小動(dòng)物在找過(guò)冬的糧食，小動(dòng)物在樹下，落葉落在了小動(dòng)物的頭上，好像天女散花，原來(lái)，看似是冷酷的，但還是生機(jī)勃勃的。
秋天的美，不是能用一兩個(gè)字來(lái)表達(dá)，我愛美麗的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇9
寒冷的冬天到了，漫天飛舞的雪花，飄飄灑灑，不一會(huì)兒，大地?fù)Q上了新衣，大樹換上了新裝，樓房也成了“白胡子老爺爺”了！
在寬闊的廣場(chǎng)上有幾位小朋友在玩雪，有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，他們都有自己喜歡的項(xiàng)目，玩的都很開心！
小麗在堆雪人，而且像模像樣，細(xì)心的'小麗害怕雪人冷，還給雪人戴了一個(gè)帽子，小亮再滾雪球，滾呀滾，滾呀滾，越滾越有趣，嘴里還不停的念叨：“滾雪球、滾雪球，越滾越有趣，越滾越好玩！”小明和小剛在打雪仗，開始誰(shuí)也沒有“攻擊”對(duì)方，到了后來(lái)，小剛趁小明不注意，偷偷抓起一把雪，團(tuán)成圓形，扔向小明，小明不知道，往后一轉(zhuǎn)頭，正好被雪球砸到了衣服，小明也不甘示弱，抓起一把雪，扔向小剛，小剛沒來(lái)得及躲閃，被雪球砸到了衣袖！
到了吃飯的時(shí)間，小朋友們臉上掛著燦爛的笑容，回家去了！
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