小學寫人作文

小學寫人作文15篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學寫人作文，希望對大家有所幫助。

小學寫人作文1

　　我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。

　　有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家 。”“干了半天，到底要干什么？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。

　　到了家里，表弟笑瞇瞇的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了 ！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的`陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”

　　這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。

小學寫人作文2

　　去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來后顯得異常興奮。

　　那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。

　　有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個我不會的單詞，于是，我去問表妹，“這個單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國就只會說中文，不會說英語！”換了個國家怎么了？話都不會說啦？我想：真是奇怪的`人啊！

　　晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。

　　她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！

　　我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調皮、淘氣。

小學寫人作文3

　　我的父親今年37歲，善于運動，跑得如箭一般快。父親長著一雙明亮有神的大眼睛，像天上的啟明星。

　　我的父親性格急躁，什么事干不好就放棄，比如：上回過年包餃子，他包的餃子都露餡了，干脆就不包了。但是父親對我又是特別關心，下面你就聽聽吧！

　　前段時間，父親為了把我的.學習成績提上去，連班都不上了，在家耐心教我，一遍又一遍給我講，生怕我聽不懂。一個月過去了，我的成績有著明顯提高，都是父親這樣耐心教我，才取得了好成績，還使我對學習有了興趣。我的父親也誠實守信。

　　我對他說：“老爸，如果我這次考試過了90分，就給我買個平衡車，行嗎？”父親神氣十足地說道：“好，我說話算數！”結果我考了93分，心里美滋滋地回到家，對父親說：“老爸，93分！”父親拿過卷子，臉上露出了笑容。幾天后，我在家里寫作業，父親說：“你的平衡車到了，還不快試試！”我高興得像小兔子一樣蹦了起來。“老爸，你說話可真算數！”父親笑了。

　　我懂得了，父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

小學寫人作文4

　　父親是一盞明燈，在黑暗中引導我向光明邁去；父親是一片綠洲，在沙漠中激勵著我向希望奔去；父親是一座大山，在我失落時給我結實的肩膀。父親還是……

　　“a，o，e……”在我稚嫩的聲音中，父親滿意的笑了笑。那時候我認為父親一直強迫我學我討厭的東西，我的.心里充滿了對父親的怨。但是從一件事以后，我開始理解父親了，那天我正在家里寫作業，突然來了一群人，人群中的擔架上躺著我的父親，我跑到父親旁邊問：“爸爸，你怎么了？”“我沒事，兒子。”父親笑著對我說。聽工廠主任的解釋，原來父親在干活的時候，不小心從三米多高的山坡上掉下來，需要臥床兩個月。晚上，我趴在父親身上嚎啕大哭，父親對我說：“兒子，你一定要好好學習，不要像爸爸這樣在那烏煙瘴氣的工廠里上班，還容易受傷……”這時，我哭得更傷心了……

　　有一種愛，深沉而又默默無聞；有一句話，簡單而又意味深長；有一個人，嚴厲而又不失慈愛，始終呵護你一生，這個人便是我的父親，父親，我永遠愛你！

小學寫人作文5

　　今天我在老家認識了一個新伙伴，她叫陽陽，今年5歲，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，瘦瘦小小的個子，身上藍色的裙子在齊肩的秀發映襯下顯得格外美麗。

　　我們剛開始認識的時候她不太愛說話，總是羞答答地躲在角落里，探出小小的腦袋看我們玩游戲，好像一靠近我們就會被吃了似的，我覺得她就像一棵可愛的含羞草。我和另外一個小妹妹來到磚廠附近的沙堆里玩沙子，我們用沙子建房子，修公路……在我們再三邀請下，陽陽終于加入了我們，她當起了我們的小助手，一會幫我們拿鏟子，一會兒幫我們運沙子，忙得不亦樂乎。

　　漸漸的`，她那可愛的臉上露出了甜甜的笑容，這時，我覺得她的臉就像一個紅紅的蘋果，可愛極了。不一會兒，一座漂亮的房子就完成了，陽陽興奮地拉著我的手說：“姐姐，我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎？”我滿口答應了她的請求。不知不覺，已經到了下午四點了，媽媽規定寫作業的時間快要到了，此時此刻我真希望時間能慢點走，這樣我就可以和他們多玩一會兒。在媽媽的催促聲中，我和小妹妹們依依不舍地道別了。

　　真希望下個周末爸爸媽媽又帶我回老家。

小學寫人作文6

　　我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的'火眼金睛。作業本上密密麻麻的字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師――劉老師。

小學寫人作文7

　　我認識一位吃貨，她就是我胖胖的表姐。高高的個子，肉肉的.臉龐，一雙大如寶石的眼睛格外有神。

　　她是個貪吃的姐姐。記得有一次，她正準備出門上學，趁奶奶不注意，像小貓一樣踮起腳尖，邁著小碎步，悄悄跑進房里偷拿一些零食放進書包里。在學校上課時，她為了偷吃零食，故意把書本放在自己面前遮擋別人的視線，連忙一把一把地往嘴里塞零食，直到滿為止，然后再帶上口罩。就這樣，她一次次地躲過了老師的眼皮底下。她回來后，還樂滋滋地描述這些場景給我聽，我真是又好氣又好笑。

　　我的表姐非常愛喝奶茶，幾乎每天放學的時候都要偷買一杯奶茶喝。她一邊喝著奶茶，一邊走回家的。當快要到家門口的時候，她立刻將奶茶喝完，然后順手把塑料杯扔在樓道邊，就直接回家了。

　　表姐以為這樣做，就會神不知鬼不覺的，沒有人會發現她喝奶茶的事情。結果有一次，她像往常一樣偷買奶茶喝，碰巧奶奶遇見了她，奶奶一直悄悄地跟著她走，而表姐卻一無所知。奶奶看著她鬼鬼祟祟的，很想知道她在干什么。后來，她被奶奶抓個正著。“你又偷喝奶茶了，還亂扔垃圾，怪不得樓道邊那么多塑料杯。”表姐低著頭不敢吭聲，奶奶一直在教育她。

　　這就是我的吃貨表姐，既貪吃，又狡猾。

小學寫人作文8

　　我的爸爸非常愛看小說，只要看起小說就入了迷，好像世界上只有他一個人。

　　有一次，我把作業做完了，想玩一會電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒聽見似的繼續看電腦。

　　我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個鬼點子—把鼠標線給拔掉。說干就干，我悄悄的爬到主機旁邊，把鼠標線給拔掉了。過了一會兒，爸爸發現鼠標不動了，就到處找原因，終于發現是鼠標線的插口開了，老爸馬上把它接好，絲毫沒有發現這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的.看小說，又偷偷的把鼠標線拔掉了，這一次老爸警惕起來，然后把它接上了。這一次他假裝在看小說，事實上眼睛盯著鼠標線插口，當我正把手伸進去拔線的時候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。

　　后來老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來。

小學寫人作文9

　　我的表弟長著一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的小臉，頭發很少，學習一般。但是，他的調皮搗蛋可是無人能比的，常常令人哭笑不得。不信，我就講一件事給你聽聽。

　　有一次，他在電視上看到了西班牙人斗牛，拿著紅布晃來晃去，于是他就覺得好玩兒，也要試試。正好，姥姥家里養了一頭小牛。他把蓋電話的紅布拿了下來，走到牛面前。學著電視里的斗牛士將紅布晃來晃去。這時，牛看到了紅布，變得狂怒起來，追著表弟不放。表弟見紅布起作用了，就開始東躲西藏，閃來閃去。牛這回真的生氣了，就開始頂撞表弟。此時，驚慌措亂的他，沒來的急躲，就被牛踢到了嘴，臉上被踢開了花。往后的.幾天，他只能喝湯，不能吃飯。這時，他才感到莫大的痛苦。

　　可是，傷好了之后，他還是老毛病不改，又惹出了許多亂子，比如玩兒火燒了衣服等。

　　怎么樣，我的表弟是不是很淘氣呢？聽了我的介紹，你應該對他有了初步的了解了。

小學寫人作文10

　　我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個有學問的`人。

　　我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵我們積極發言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，每當同學學習退步時，她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時間，她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會有我的名字，我不是在做夢吧？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。

　　曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學習，天天向上，做一個品學兼優的好學生。

小學寫人作文11

　　”總是向你索取也不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……“耳畔傳來這熟悉的歌聲，使我不由得想起了我的父親。我的父親在別人眼中或許是一個事業有成，家庭幸福的人，可在我的眼中，父親是一個令我畏懼的人。

　　我的父親是一個很強勢的一個人，他總喜歡對家人發號施令，儼然是我們家高高在上的一個“國王”。但他殊不知聽取別人的建議也是有必要的，他也不知道換位思考，從他人的立場考慮問題，只是一味的按自己的意志行事。父親在我的眼中就是一位整天瞪著眼睛的霸主。

　　但直至那一次，我才真正懂得父親。在爺爺離開我們的`那幾天，我覺察到父親好像比之前變得憔悴了，發頂也有幾個白發，白發在那兒晃呀晃，晃的我心酸，心痛，那樣的父親讓我覺得天快塌下來了，讓我覺得我那堅強的強壯的父親也有需要我的時候，讓我覺得我那有強勢心的父親也有脆弱不堪的時候。

　　我的父親就是一個強勢，令人畏懼，但他不是不愛，而是默默地愛，把愛放在心里。

　　父親的愛深沉，像海洋，像高山，總令我感到厚重而深沉，但也是我無依時的依靠。

　　時光時光慢些吧，不想在讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流，一生要強的爸爸……我愛你，我的父親！

小學寫人作文12

　　我們的老師很漂亮，黑黑的長頭發，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好啊！

　　每次蘇老師上課的時候，都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的.教室。進教室后，她就親切的說“孩子們好！”頓時我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多好啊！呵呵，沒想到，美夢現在實現了！

　　我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發倡議書。就這些大膽的創意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發言了，這都是蘇老師教的好啊！

　　是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！

　　您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！

小學寫人作文13

　　幼兒園中班的時候，有一天晚上讓我記憶猶新。

　　那天中午,媽媽去考試了，她叫爸爸去接我。放學了，我在窗前尋找著爸爸的`身影。天黑了，同學們都走光了，可爸爸還不來接我，我著急了。這時帶我們做游戲的王老師看見我還沒有回家便問我：“劉天愚，你怎能么還不回家？家里人沒來接你嗎？”我傷心地說：“老師，我平時是媽媽來接我的，可今天媽媽去參加考試了，”我哭了出來，“她……她叫爸爸來接我，可爸爸到現在也沒來接我……我。”王老師聽了，幫我把眼擦干，帶我到她幼兒園旁邊的宿舍。她特地給我煮了一小鍋雜糧飯。我餓極了，狼吞虎咽地吃完了飯，王老師說：“你給家里打一個電話，讓你家人來接你。”我試著給家里打了一個電話，可沒人接，我便給媽媽打了一個電話，正巧媽媽剛剛考完試，她知道了，便過來接我，臨走時我媽媽一再向王老師道謝然后回家了。

　　啊，老師，您像母親一樣照顧著我們，有時甚至比母親還偉大！

小學寫人作文14

　　我是實驗小學三年級的學生，我有一頭烏黑漂亮的長發，一雙會說話的大眼睛，喜歡扎一個“馬尾辮”。

　　我有很多愛好：看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足，那就是在學習上太馬虎了，比如：前幾天語文測試，上下結構的字被我寫成了左右結構，“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我，我也下決心一定要改掉這個壞毛病。

　　我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好，不會的`會向同學請教，有一次練習：兩手平放的腳尖前面，利用身體的慣性，雙腳從身體后面繞過頭頂，落在身體的前方。（做 180○ 的翻轉）爸爸在旁邊保護我，媽媽在旁邊緊張地當觀眾，我練得滿頭大汗，總是背部落地，（正確姿勢是翻轉以后能穩穩地站立）。我不氣餒，按著老師說的方法練習我掌握了要領，雙手和雙腳同時落地的時候距離要近，腰部才有力，我穩穩地站了起來，特別開心！

　　這就是我，一個有點馬虎，卻喜愛跳舞的小姑娘。

小學寫人作文15

　　我有一個堅持不懈的奶奶。

　　一天，我，爸爸，爺爺去爬山，可是奶奶不高興了，說：“你們去爬山游泳什么的，從來不叫上我，這次可不能丟下我。”我們找了一座山來么練筋骨。這座山不高，可是很陡。前一段還好，我和奶奶手腳并用，總算爬上去了。咦？爺爺爸爸呢，哦，原來早跑到前面去了。我想追上去，可是已經走不動了，我們便找了個地方坐下，還沒做熱呢，奶奶就又要爬，我只好跟著。第一關來了，有一個大坡，上面都是小石子和枯枝敗葉，很容易往下滑。爸爸一會就上去了，爺爺一步一步過去了，奶奶也像爺爺那樣過去，剛走兩步就摔了，我忙去扶奶奶，奶奶一把推開我，自己顫顫巍巍的站了起來。奶奶不再走上去，而是改變策略，跑上去，這要是換成了爸爸，沒準能行。不過，情況好像挺樂觀，奶奶跑到一辦時，在爺爺爸爸的幫助下，終于通過。我們又經過許多困難，終于到達峰頂。奶奶站在處，享受著勝利的.喜悅。我仿佛聽到風在說：“你們成功了，奶奶很了不起喲！”

　　我為我有這樣一位堅持不懈的奶奶而感到自豪。

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