理想作文(8篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的理想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
每天，當我在玩電腦的時候，心里總是想：我要成為一名程序設計師，為中國的電腦事業做出貢獻。
我想要設計出各種有用的程序，讓大家工作更方便，而且用讓程序更好用。
我也想做游戲，因為我看見有電腦的人都很喜歡在學習工作之余玩游戲休閑一下（也包括我在內）。但是我也要想辦法讓大家不因為玩電腦，其他事情都不顧了。
我又想制作一些可以強制休息眼睛的軟件。因為我看見的.休息軟件都是要么可以不用休息，有些可以用熱鍵關閉掉。我要讓我制作的軟件不能用系統熱鍵關閉，這樣就可以達到真正保護眼睛的目的。
哎呀，我想做的東西太多了，但是想要做這一門行業就要在現在好好學習，將來才能做這個職業。
理想作文 篇2
曾經有位名人說過：“理想不拋棄苦心追求它的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”每個人都會有理想，而我的理想是當一名優秀的.英語老師。
英語老師這個職務好似有著非同一般的魔力將我吸引著，當我剛剛接觸ABC等這26個字母精靈的時候，我感覺十分地神氣，它們把我領進英文世界中遨游，玩耍。這時我的頭腦里立刻萌發一個念頭：長大一定要當英語老師！長大以后要教千千萬萬個孩子英語。 因此，我就發憤努力地去實現。長大要當英語老師。首先，我要在每節英語課上 認真聽講，積極發言，學會不懂就問，不怕說錯，一絲不茍地完成英語作業，在每次小練習的時候爭取能拿滿分。另外，我還要增加我的英語課外知識，多去讀讀英語文章，遇到不會的單詞，請教請教英漢辭典……看了英語老師也不是那么容易當上的，但只要我不停地去追求、去實現，就一定可以做到。當英語老師不光英語要好，其他科目也不能落下，如果光會英語你不識字將來就不能翻譯英語解釋單詞含義，我可不希望當一名不成功的英語教師。
“太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。”對啊，我要讓我的理想之花在太陽升起的地方綻放，永不合攏，為了這個夢，為了這遙遠而真實的理想，我要努力前行，努力奮斗！
理想作文 篇3
弟弟和我都是沒有什么理想的人。畢竟，在農村，在那年代，“理想”是一個讓人覺得羞愧的詞。
較小的時候，我們在玩泥巴，沒空呆呆地望著那蔚藍的天空，也沒工夫想，長大以后，我要在那藍天下自由地飛翔。現在，于我們來說，在那天空下自由飛翔是很難想象的。
有的時候我會想，海子的死是逃避還是追求。這是因為我會想，是什么伴我走到現在。自然，我也不清楚弟弟有沒有理想。
兄弟一場，我對他說的話多得像他對我說的一樣多得記不清。當我一股傲氣相信自信可以改變未來時，我目中無人地說，人生，每個人都是演員。如果你只做一個誠實的觀眾，虔誠地鼓掌獻花，那你將錯過別人給你的'掌聲和鮮花。而他淡笑著（應該是這樣）給我寫道：“別忘了！我還是有那一股傲氣的。”可能是兄弟吧，亦可能是我們從小就接受父母一年一歸的事實。
BEYOND散了，即使有誰抱著吉他唱“一生不羈放縱愛自由也會怕有一天會跌倒背棄了理想誰人都可以哪會怕有一天只有我共你依然自由自我永遠高唱我歌走遍千里”，也只屬于娛樂圈，與我于他無關。
晚上做了個夢，很清楚得記得奶奶跟我說：“你弟弟人在這里，心卻死了。”
即將期中測試了，家怎樣了？這話在我的信中已經出現很多次了，只是，這次我不知該不該繼續這樣寫，或該不該寫信。畢竟，在家是很難收到信的。
“五一”也即將到來，同學又開始問我回不回家了。去年中秋節，奶奶接到我的電話，便問：“為什么不回家？”我只能握著電話，等著她說下去。
還有的是去年高考期間，不得留校，我便對朋友說：“我到你家玩。”他難以相信。畢竟像我如此內向的人，主動提出到別人（即使是好友）家玩是從來沒有過的事情。
“我只是不敢回家。”
朋友聽了，只是看著我，最后是嘆氣。
前不久，我給父親打電話，當時是凌晨一點。我告訴他我睡不著。他問了幾個為什么后，就跟我說他的理論――不是每個人都能上大學的。他還說，“五一”回家后讓你教我練習騎摩托車。或許我該面對事實了：你不讀書不是為那摩托車，但有那摩托車你就不能讀書。即使父親說：“讀不讀隨你，這車只是為應付農忙的。”
昨夜的夢結束時，我說了一句如不在學校一樣可以學習的話“我會讓你自由！”
鈴響了，睡覺結束了，廣播響起“獨坐在路邊街角冷風吹醒默默地伴著我的孤影只想將吉他緊抱……”
理想作文 篇4
理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領我們駛向成功的彼岸。因為人生有了理想而豐富多彩，所以你知道我的理想是什么嗎，沒錯，那就是當一名老師。
也許，你會問我，為什么會想當老師呢，這可說來話長，是因為我小時候不知不覺的迷上了英語。當然，我是背26個字母，首先吸引了我。我自己覺得它們有一股神奇的魔力，吸引著我。從此我愛上了英語，所以就萌生出一個念頭，那就是我長大后要當英語老師，教會更多的孩子認識英語，學會英語，愛上英語。
懷揣著此理想，我開始了了解老師，因此我漸漸發現了，老師十分偉大，老師辛勤的教導學生，再苦再累也默默無聞，老師有時候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話也不抱怨。當然，我知道我要實現理想，還有非常長的路。等著我去闖。肯定也有很多的困難和挫折，但是我會堅持我的理想，決定決不放棄，為實現目標，從現在。就要為未來的理想打好基礎，首先是要認真聽講。積極發言，每一次上完課都要復習。接著就是課間閱讀許多關于英語的書。其次就是要努力學習，堅持學習，利用課余時間，多用英語和別人交流，提高自己的口語表達能力。
如果我成為一位英語老師，我會制造風趣的語言，讓學生徹底愛上英語。我還會利用課余時間給一些學習英語有困難的學生補習功課，幫助那些成績差的學生提高他們的.成績，進一步激發他們學習英語的興趣。我還會每周舉辦一次英語大PK，就是讓學生更了解英語，愛上英語交流，讓學生用英語溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成為一位出色的英語老師！
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。
理想作文 篇5
夢想，每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生，不同的人生就會有不同的終點。
仰望天空，我想夢想是什么，夢想是一個遙不可及的夢，但也確近在眼前。
馬云峰先生說：”夢想不能說，會破；夢想不能碰，會痛；夢想不在前方，在以往；夢想不在水面，而在深處埋藏。“有時候夢想不是物質，而是精神；有時候夢想不是炫耀，而是遠離塵囂；有時候夢想不是自己，而是你愛的人；有時候夢想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢想就出現了。酒醒了，心碎了，夢想就清晰了；堅持了，熬過了，夢想就實現了；去過了，看見了，夢想就放大了。夢想不是回憶，是努力，是努力創造活著的意義；夢想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后再分享給大家。原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴；原來夢想不是溺愛，而是有能力去關懷；原來夢想不是爭辯，而是會心的一笑；原來夢想不都是來自光明的'動力，而是常常來自陰沉的激勵。夢想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢想不是滔滔不絕，而是專注、專注，暫時保持沉默；夢想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢想不是更多的得到和做到，而是愛你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢想，不要說說而已。
回顧昨天，你做到了嗎。對待今天，你堅持了嗎？展望未來，你想到了什么？
實現夢想的道路上，不可能一帆風順，總會有風風雨雨，但風雨過后，總會出現彩虹的不是嗎？夢想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢，總會成功的。漫天的繁星，總會有屬于你的你一顆。
理想作文 篇6
理想是一個人人生的導航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會有努力奮斗、勇往直前的目標。
我也有一個理想——當一名漢語教師。
我要教的人都是外國人，也就是說我要把漢語教授給外國人，讓他們也懂漢語，會說漢語。
你也許會問我：你為什么會有理想呢？原因很簡單：漢語是中國文化的一個部分，是中國文化的精髓，我要把它教授給外國人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會提出質疑：漢語是全世界大多數人公認的最難學的語言之一，你怎么能夠教會那么多外國人呢？別擔心，我有辦法：我先會走遍許多國家，以問卷調查的形式來了解每個國家的人覺得漢語最難學之處在哪兒，然后針對每個國家的'人的“弱點”，制定出許多套教漢語的方案，讓外國人覺得漢語是那么得好學，隨之便有了學好漢語的信心，這樣，我就會有一批又一批能夠說好漢語的外國學生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發芽”，再長成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣，我的理想就會實現！
為了不讓我上面所說的話都變成空話，從現在開始，我首先要把漢語學得更好，了解更多的知識；其次，我要把英語學好，為以后和外國人的溝通打下基礎！
從現在開始，我就要好好學習，向我的理想進發。我相信，在不久的將來，我一定會站在我的理想的峰頂，俯看大地！
理想作文 篇7
理想是人生導航的燈塔；理想是人生旅途的航標；理想是人生精神的支柱。是因為人們有了遠大的理想，才所以有了奮斗的目標和前進的方向。我的理想是當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師似園丁，呵育幼苗，培育棟梁。老師如甘泉，滔滔泉涌，無私灌溉；老師是人類靈魂的工程師，傳播知識，培養人才，使得社會更加進步，國家更加繁榮和富強。
我喜歡老師，因為他教給我們淵博的知識和做人的道路。從學前起，我有不認識的字或者不懂得的知識，只要老師一講就豁然開朗。老師還告訴我們要做一個誠實的好孩子。我們傷心時，老師給予我們安慰;我們失敗時，老師給予我們鼓勵。我們驕傲時，老師給予我們批評和指正。老師真是偉大，她就像是一本耐看的`書，我們永遠讀不完她的笑容和內容。
當老師是我的夢想。我多想登上三尺的講臺，向下一代的孩子們傳授知識，讓他們在知識的海洋里遨游，教育他們做人的道，讓他們追求真善美、辨偽假丑惡。讓他們領悟人生的真諦，感受大自然的神奇之美。我還要引導他們《如何上好一堂課》，探究《十萬個為什么》，讓他們真正領悟“風雨過后見彩虹”的真諦。
這就是我的理想夢：一位受人崇拜的人民教師。我要為這個理想而不懈地努力，一步一個扎實的腳印永遠向前……
理想作文 篇8
我相信，每個人都會有一個遠大的理想，諸葛亮說過一句話：“志當存高遠。”一個人若是沒有理想，每天無所事事地在這世上徘徊著，虛度時光，這何嘗不是一種煎熬與浪費？
我的理想是當一名教師。
教師，多么偉大、多么無私的職業啊！詩人李商隱的那句詩深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們都視責任為生命，雖然一生都在默默奉獻，但他們卻無怨無悔，隨時都勤勤懇懇、一心一意地為國家培養出一批又一批的棟梁之材。我之所以對教師這個職業有了深深的向往，是因為我知道，一個人的價值不在于他獲取了什么，而在于他為社會、為人們貢獻了什么。而教師正是這類無私奉獻的人。
魯迅先生也說過：“凡事以理想為因，實行為果。”也就是說，人不僅要有理想，還要用實際行動來實現它，否則，與其說是“理想”，不如說是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢”。成為教師，首先要有良好的個人素養，唯有品質良好的老師才能培育出德才兼備的好學生。只有不斷學習，增強個人素質，才有資格談論言傳身教。其次，作為教師，知識要淵博。我打算通過刻苦學習，用豐富的知識充實自己，從而提升個人綜合素質，這樣才有資格站在講臺上為學生傳道授業解惑。最后，就是要有敬業、奉獻精神。教師很辛苦，有批改不完的作業與試卷，學生的'學習生活總有很多問題需要老師解決，老師的角色在這個過程中是多重多變的，他們既要充當好老師的角色，又要充當好學生的親人、朋友的角色。為了學生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無私奉獻的精神，又如何能做好學生的榜樣呢？如果沒有敬業精神，又如何完成培養一批批佼佼者的使命呢？
有句話叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，并為了實現它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會變為現實。
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