【精】陽光總在風雨后作文11篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的陽光總在風雨后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨后作文1
“陽光總在風雨后”我從小學開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個樣子，還上什么學呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優秀的成績，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時的我，總是在挨訓之后，默默地拿著卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫作文，我的老師和家長鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的'第一步，就失敗了嗎？在一個周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經膽小懦弱，我曾經懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經歷，給了我前進的動力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子！
因為有挫折，我才變得如此堅強。
陽光總在風雨后作文2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”是啊，只有經過困難才能成功。
在春秋戰國時期，在吳國與越國交戰時，越國大敗，吳國捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸說下，勾踐同意了假裝投降，當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年，吳王覺得勾踐已經沒有能力復興越國了，便把勾踐放回了越國，勾踐回到了越國，把自己的床鋪換成了稻草，稱作“薪”，還在床頭掛了一個苦膽，時刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對吳王很忠誠，暗地里卻在招兵買馬。最終，勾踐復興了國家，打敗了吳國。
正所謂成功總在困難后，在成長的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買了一輛自行車，擁有了一輛屬于自己的自行車，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我，我帶著自行車，來到了一片空曠的`地方。一開始，我還不會騎自行車，爸爸就扶著我的自行車，我就使勁兒地往前蹬。一切都進行地十分順利。當我轉過頭去時，竟發現爸爸不在扶著我，我頓時沒了重心，車頭往一邊倒，只聽“砰”的一聲，我和自行車都倒在了地上。之后我又騎了幾次，依舊還是沒有重心，手不知為什么，抖得十分厲害。我幾次都差點摔下車，都是爸爸跑過來扶著我。當我要放棄時，爸爸告訴了我騎車的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經過幾次嘗試，我終于成功了！
陽光總在風雨后，只有經過挫折和困難，才能獲得成功！
陽光總在風雨后作文3
國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯，這個戰友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的.幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發達的時代，肯定要用手機啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
陽光總在風雨后作文4
人生總有不幸，像大海上洶涌的波濤，像森林里鋪滿的荊棘，像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸，堅定了我的意志，讓我明白了很多人生的.道理。
剛上初中時，由于入校成績不錯，我有些得意忘形，結果放縱了自己，以前我的語文成績從不低102分，可這次只考了92分，讓我很是生氣與惱怒，這次作文竟然扣了我13分，這口氣咽不下也得咽。我回家后，把自己鎖在一個屋子里面，面壁思過倒也不是，只是大聲哭泣，發泄我內心的悲哀失意，這時一陣歌聲傳來“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我定下神來，停止了哭泣，發誓要好好學習。
自從那次語文考砸了以后，也不知怎的，作文好像退步了很多，有時素材都找不到。因此，我開始體驗生活，我開始觀察生活中的小事。夜晚，我復習到十二點后才上床睡覺，平時睡早起晚的我也開始追趕他人了。將愛玩的三國殺和游戲機也鎖進柜子里，拒絕一切誘惑，專心學習。
又一次考試如期而至，“臨陣磨槍，不利也光。”在考試前，每一個同學都如牛羊一般爭草吃。上了戰場，發下了卷之后，卻不是很簡單，但這次的題目卻讓我感到游刃有余，打這次成績開始我都穩定在班級的前三名。
經過打次殘酷的打擊，我堅定了我學習的目標，讓我明白了天上不會掉餡餅，每一成功都來之不易，每一份努力都不會白費。
“陽光總在風雨后……”聽到了這一首歌，我得意地微笑了起來……
陽光總在風雨后作文5
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動著筋骨，啦啦隊也蓄力待發，一切都很順利。
球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結果1比0敵方領先了。
但我們并沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝著水準備著下一輪能反超。
隨著一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悅的笑容……
比賽結束后，我們輸了。幾個女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的'表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經歷人生中那一陣陣的風雨！
陽光總在風雨后作文6
“沙沙沙，沙沙沙……”原先晴空萬里的藍天卻忽然下起了雨。如絲的毛毛細雨一點一點地墜入大地。雨聲雖然清脆，幻想固然美好，但這一切卻不能挽還我的心，一顆失落的心。
一年一度的'學校“班班有歌聲”比賽于今日上午舉行了。花花綠綠的煊彩服裝把我們罩了個遍，個個淡裝濃抹，神氣極了。可比賽進程卻似乎跟我們開了個玩笑：
一上臺，看見底下坐滿了評委和觀眾時，我們便緊張，不安起來。等到唱歌之時，那聲音，那節奏，那拍子，難聽得好似個臭皮囊，看似專美，實際空得精光，最后，當演奏完畢，我幾乎是逃出來的。
唉，一個月努力，為何毀于一旦？
悲憤萬分的我捶嘆不己，即悲哀30個日夜白費一力，又擔心明年可能都沒臉參加，再給老師丟臉……
忽然，一首歌浮于耳旁，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”這首老歌怎么突然出現？帶著疑惑，我一邊思考，一邊彎腰系鞋帶。
就在低頭這一刻，我看見了難忘的一幕：一只蜜蜂正舞著六條細腿，揮抖著沾著水漬的翅膀，顫動著兩根帶節的觸角，正努力著想翻過身來。不難看，它九成是在雨中被豆大的水珠擊中，攜著傷翅掉下大地。哎，誰叫你不早點回家？可憐的小家伙。
就當我憐憫它想找根木棍拉它一把時，這小蜜蜂卻似乎下了決心，動了下碩大的黑頭顱，小腿往下一蹬，扯著那欲破未破的舊翅，倏地一下蹬起來，接著便迅速爬到沙堆旁，靜靜等待著晴天……
我震撼了，如果不舍棄一只翅膀拼一下，或許幾小時后，這就只剩一副僵尸了。經歷過了風雨，才變得成熟冷靜，在狂風中脫變靈魂。
不一會兒，新一輪艷陽驅走了暴雨陰云，在遼闊天空中開辟新地；那遭風吹雨打的蜜蜂，也抖去了水點，在烈陽中展翅高飛，飛向天際……
陽光總在風雨后作文7
在暑期，來到鄉下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖著走，氣喘吁吁的。
突然，天暗了下來，又熱又悶的風烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風雨的'洗禮。
風越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著人們，雨水滲透著人們的內衣、內心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。
狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉。看，一縷彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時光。
我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨后，這本就是自然的法則，又怎么會打破呢？
陽光總在風雨后作文8
陽光總在風雨后，每當我想起這句話，心里便會涌現出那莫名的快感，那熟悉的鏡像蝙蝠現在我眼前
三年一度的校運會即將開幕。為了能在這次校運會中得到令人滿意的成績，我每天下午都會在學校操場上訓練我的跑步速度，我的跑步速遞越來越快，為此，我常常練到筋疲力盡，躺在操場上大口喘氣。
練習實在太累了，但我并沒有放棄，因為我相信陽光總在風雨后，只有熬過了暴風雨的洗禮，才能看到那美麗的彩虹。
那驚心動魄的一天終于到了。這天，天氣極好，金色的陽光通過教學樓明亮的磚瓦反射在寬敞的操場上，也照在我這顆怦怦直跳的心上，這美麗的陽光給予了我些許安慰，也許，沒有這溫暖的陽光，就沒有我后來的勝利。
我軀蹲在跑道上，當冰涼的雙手接觸到那熱騰騰的'跑道時，我第一次感覺到自己身上那沉重的負擔。
砰！一聲沖破云霄的槍聲，緊接著，東鋪頭中心小學上空傳來了拉拉隊炸開鍋般地加油聲，他們都在為自己班級里的猛虎加油。我雙手朝后一推，雙腳一蹬，飛出了起跑線，與眾運動員一起，朝終點飛馳而去。
離終點愈來愈近了，我心里頭的負擔也隨即增加。現在我什么也做不了，只有奮力朝前跑和祈禱上帝不要讓我輸掉比賽了。
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來了個完美的飛躍，沖進了我夢寐以求的終點。
我的成績是第三名，當我得到這個成績的時候，身體里涌現出了一種莫名的快感，我想，這應該就是陰霾數月后看到陽光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做陽光總在風雨后，那就是在經歷了無數次困難后得到的那莫名的快感，是那么美妙的，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了陽光總在風雨后這句話，想到了那莫名的快感
陽光總在風雨后作文9
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……
“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！
曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的`精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書本和練習堆積起來的名詞。
夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學會飛翔，就應該經過挫折，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。
曾經聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨后作文10
“陽光總在風雨后……”每當這首歌響起時，總會激勵人們克服困難，取得成功。
在英國，有一位風靡全球的作家，就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經問世，而是經過許多困難才問世的。曾經，JK·羅琳的家里很窮苦，房子又小又人，有時還付不起生活費，在火車站，JK·羅琳遇見了一個像巫師的'小男孩，便產生了寫一本書的念頭，因為房子再冬天時很冷，北風會從縫里吹進來，使她不得不去咖啡廳寫作，寫了七年多，終于寫完了整本書。但她又遇到了一輪打擊，當她將書寄到一家出版社時，卻石沉海底，一直沒有回應，再試了幾家，也沒有用，終于，有一家小出版社答應了，從此《哈利·波特》便風靡全球。
看了這個事例，我不禁想起了暑假時我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假，我要考六級，但五級以上的考級曲目明顯難得多，我不想練，但又想考上六級，老師便教導我：“只有克服困難，才能獲得成功。”于是，我在暑假里每天2小時練習，有時會練得腰酸背痛，手都酸軟了，但我還是不放棄，喝口水，躺在沙發上休息一會兒繼續練，漸漸地，一首斷斷續續的樂章，變成了一曲悠揚悅耳的歌曲，生疏不熟的雙手，慢慢變成了在黑白鍵盤上熟練飛舞的指尖，終于，在六級考試中，我獲得了“優”，成功考過了六級。
只要堅持不懈的努力，在經歷風雨后，總會看到燦爛的陽光！
陽光總在風雨后作文11
陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的.說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復來。”
假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
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