有關三年級動物作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級動物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級動物作文 篇1
大家好，我的名字叫海豚，屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科。我是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界個大洋。
我們海豚家族個子相差可大了。小的只有120厘米，大的竟有420厘米了。體重懸殊更大，小的只有23千克，大的都有225千克了。我的嘴尖尖的，上下顎各有大約101顆牙齒，很多吧！但是，這可不是用來嚼食的，我是用牙咬住食物，一口吞下去的。我喜歡吃小魚、烏賊、蝦、蟹等食物，不過有時遇到鯊魚也敢斗一斗！我喜歡過集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。我是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。除人以外，我的大腦是動物中最發達的。我的大腦是由完全隔開的兩個部分組成的，當一部分工作時，另一部分充分休息，正因為這種獨特的結構，我可以一生不睡覺。
我靠回聲定位來判斷目標的`遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做實驗，把我的眼睛蒙上，把水攪渾，我也能迅速、準確地追到給我的食物。我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據人測驗，我的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我的游泳速度更是人類比不上的。我的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。
你喜歡我嗎？
三年級動物作文 篇2
我最喜歡的動物是住在海洋里的，它最愛做的是去環游世界，它愛吃魚，它就是海豚。他很聰明，是世界上最聰明的動物，他去環游世界，也會學習到好多能力吧！
我第一次看到海豚是在游樂園里面的海豚表演秀看見的，我心想：它一定很強壯、有活力、精神飽滿，它用尾巴跳起來，碰到紅色球時，臺下的觀眾紛紛鼓掌，有些人會在臺前歡呼：“好耶！好耶！”當它跳完火圈時，臺下的'觀眾全都看得目瞪口呆，一句話也沒說，因為實在太好看了，大家都稱贊它的訓練師好厲害，竟然可以訓練它這么厲害的招數。
這次，我又來到這里了，我還帶了筆、橡皮擦、記錄本，因為我今天要觀察海豚，要當個小小動物觀察家，我一下子就觀察到它的頭上有一個洞，是給它呼吸的，它的皮膚很光滑，像洗完澡的人在身體上抹了好多好多的乳液一樣，皮膚光滑又嫩，它的牙齒尖銳有力，可以咬破硬硬的東西，給它一顆蘋果，一下子就咬碎了，它的優點多到數不清。
它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潛家一起比賽，潛下水后看誰撐最久，這也是它第一件快樂的事。它也可以參加合唱團比賽，跟其他海豚比誰的聲音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚團員哈哈哈的唱，這是它第二件快樂的事吧！它跟訓練師一起在海里游泳，這是海豚最快樂的事。我希望在這里，它跟訓練師天天度過美好的時光。
海豚是向往大海的，希望訓練師訓練完它，可以把它放回大海里，跟它的爸媽再度相處，在大海里自由自在的游泳，我會永遠愛護它的海豚家族，給它干凈的大海，我將永遠是它的觀眾，給它一樣熱烈的掌聲。
三年級動物作文 篇3
嗨！大家好！我的名字叫——蝴蝶，大家可能都看見過，也都非常了解。我的衣裳非常美麗，就像花朵一樣美麗，我有一雙大大的眼睛，最喜歡挑美麗的花朵，我的眼睛前面就是細細長長的觸角，這觸角可有用了，可以給我辨別方向，還可以和別的蝴蝶對話，所以我非常喜歡我的.觸角，我的翅膀非常美麗，有各種各樣的花紋，比如說：小花、小草、小鳥等，特別是飛起來的時候，翅膀一扇一扇的，非常美麗漂亮。種各樣的顏色，有：紅、黃、藍、紫、橙、青、綠色等。
我喜歡吃一些比我小的昆蟲，特別是比我小的昆蟲，它們都逃不過我的眼睛，只要他們一來，爬到樹葉上，我就會慢慢的走過來，一下子撲到昆蟲的身上，狠狠地壓住，直到昆蟲不動彈為止，我就開始津津有味的吃起來。
怎么樣！通過了我的介紹，你們認識我了嗎？你們是不是又學到了很多的知識呢？再見吧！
三年級動物作文 篇4
我家有一只聰明的小狗，因為它很聰明，所以我給它取名叫聰聰。
聰聰喜歡做它自己會做的事，非常聰明!還會做很多動作，做起來非常可愛!我用不同的語氣向它說話，它也會用不同的動作來表示它的心情，心情好的話它會不停地搖尾巴，跑到我身邊來，心情壞的時候會趴在地上一動也不動。唉，真拿聰聰沒辦法。記得有一次看電視的時候，聰聰神不知鬼不覺的跑到沙發上，把我嚇了一大跳!我拿起遙控板的時候，聰聰知道我要換臺，飛快地跑過來，碰了碰遙控板，我知道它不贊同換臺，我和媽媽卻嘻嘻呵呵地笑了起來!
聰聰不僅聰明，而且很可愛呢!
評語：這篇狀物的.文章向我們介紹了一只“聰明、可愛”的小狗。本文中心突出，描寫準確。但美中不足的是：如果能對小狗的外形進行一下描寫會更完整，在描寫小狗的特點時，多運用一些比喻、擬人的修辭手法會更好。
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