有關(guān)我的煩惱初一作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱初一作文 篇1
我本應(yīng)該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險。
比如說，許多同學(xué)邀請我去參加一些活動，當(dāng)我請求爸爸同意時，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現(xiàn)在社會上這么復(fù)雜，萬一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請。時間一長，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧�！�
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對我最大的安慰了�！睗u漸地，九歲的.我成了一個四體不勤的小懶蟲。
爸爸呀爸爸，您對我的愛我能理解，可您沒想過，我將來是二十一世紀(jì)的小主人，以我現(xiàn)在這模樣，又怎么能面對這個競爭激烈的社會呢？什么時候，我才能像一只小鳥自由自在地獨自飛翔呢？我期待著……
我的煩惱初一作文 篇2
有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現(xiàn)在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績不太好而煩惱。
一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復(fù)習(xí)！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復(fù)習(xí)！
回家以后，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終于復(fù)習(xí)完了！眼看“《特區(qū)新聞廣場》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會電視。
第二天，當(dāng)我來到教室，看見同桌在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文，我也跟著復(fù)習(xí)起來。
語文考試完后，大部分同學(xué)得了100分，而我才考了82分。老師念完成績之后，有的.同學(xué)很開心，只有我很沮喪，同樣都有復(fù)習(xí)，為什么別的同學(xué)都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細(xì)地分析了一下卷子，發(fā)現(xiàn)我復(fù)習(xí)的只是小部分而已，大部分沒有復(fù)習(xí)到。
唉！這就是我的煩惱，學(xué)習(xí)沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后，我一定要比別的同學(xué)多下點苦功，在學(xué)習(xí)上力爭上游！
我的煩惱初一作文 篇3
俗話說：少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績不是很好，總被家長說；同學(xué)們總笑話自己的缺點，給自己一個難聽的外號；太胖……而我的煩惱就是近視。
近視，自從我三年級時就陪伴著我，從那以后我便擁有了一個不清晰的世界，因此我戴上了一個非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當(dāng)眼鏡戴久了，一摘下來，就感覺像換了一個世界似的，很暈。我也不止一次地試著不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標(biāo)志性形象就是瞇著眼睛、皺著眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之后，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護好心靈的窗戶。視力又下降了，都是你以前不保護眼睛�！�
吃飯時，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時，就像蒙住了一層白紗似的，很是麻煩；在運動場上，不論是跑步、輪滑或是做其他運動，都擔(dān)心自己的眼鏡會掉下來，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開始的'手勢。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，馬路對面有一個熟悉的人一邊對我招手，一邊沖著我笑。由于我放學(xué)那會兒時間是不戴眼鏡的，所以沒有看見那是我熟悉的人，于是就自顧自地往前走�；氐郊遥瑡寢寚�(yán)厲地批評我說：“你怎么越長大就越不懂事了呀，路上看見熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒有。下次不許這樣。”這真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個清晰的世界，不用擔(dān)心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機會。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，我懷疑是落在家里了。這時，語文課的上課鈴響了，那天是我值日，應(yīng)該帶著同學(xué)們讀詩，可是我看不清黑板上的詩······要讀詞語時，我瞇著眼、伸著脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。
我的煩惱初一作文 篇4
從小到大，我們有過數(shù)不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經(jīng)常招來一些閑話。有一次我跟一位同學(xué)玩，他看見了我的大腦袋，便開心地說："人人說長了大腦袋便會聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終于沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什么福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班里的同學(xué)玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對別人說：”過來看看呀，孔子的'腦袋也是凹凸不平的，姜秉權(quán)不會是孔子的子孫吧！“我本以為同學(xué)會安慰我，可同學(xué)卻也跟著起哄:”對呀！“我漲紅了臉，大聲說：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們才不管我的感受，還時時處處地說我，逗同學(xué)笑。我簡直無地自容了，真想挖個地洞鉆進去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學(xué)以后別再嘲笑我了！
我的煩惱初一作文 篇5
你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)
不知同學(xué)們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關(guān)系不是很好，總看這個老師不順眼，誤認(rèn)為那個老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自己的一路春風(fēng)，與下文對比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文老師，一個中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學(xué)的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個膽小又有點內(nèi)向的.女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調(diào)。)
后來，在一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時，只要是語文課我就認(rèn)為無聊，正巧這時同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當(dāng)時我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。
后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。
語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認(rèn)真的老師。
我的煩惱初一作文 篇6
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的`無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光�？荚囈豢疾睿吆�，你死定了，雙打!!“你啊，什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……�！边@時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
我的煩惱初一作文 篇7
小時候總覺得長大之后就可以做自己想做的事，覺得自己將來一定能大有作為。直到真的長大了才發(fā)現(xiàn)，那一切，都是不可能的。相反，長大后的煩惱更多了，而長大的過程很孤獨，一點都不好玩。
成長，這個詞既熟悉，又陌生。這個過程既艱險，又普通。12歲生日那天，爸爸媽媽對我說：你已經(jīng)長大了，那時我對長大的理解就是又長大了一歲，但是現(xiàn)在，我對長大這個詞有了新的認(rèn)識。長大就意味著有了選擇的權(quán)利，可以規(guī)劃自己的未來，長大還意味著要戒掉依賴，變得成熟，或是釋懷一些自己無法得到的東西
進入初中后的我意識到自己已經(jīng)長大了，思想也發(fā)生了改變變得復(fù)雜。
我希望父母像對待成人一樣尊重我，不要過多的干涉我；但同時，面對父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關(guān)注和呵護。我想把自己一個人關(guān)在房間里，做自己喜歡的事，不希望大人來打擾；但是我又想把自己的'事情告訴他們，來得到一些鼓勵和贊賞。我想把自己的內(nèi)心世界封鎖起來，不讓別人看到；但是又覺得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關(guān)心和支持。
這些都是我的煩惱。
長大之后，同學(xué)之間的關(guān)系忽然變得復(fù)雜，有時一個不小心，就可能會和好朋友產(chǎn)生矛盾，引起誤會。這可能也是成長，開始在人群中有所選擇，開始尋找真正的友誼。
我在同學(xué)面前表現(xiàn)得很堅強，但只有我的朋友知道，我常常會因為一點小事而哭；我在老師面前表現(xiàn)得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會瘋瘋癲癲的；在同學(xué)面前我表現(xiàn)的很勇敢，但其實我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個人的時候，才是最真實的我。
成長的煩惱，真是太多了。
記得有一次，作業(yè)沒有在我規(guī)定的計劃里完成。眼看著時間一分一秒的過去了，我卻還是一點思路都沒有，我一邊流著責(zé)怪的淚水，一邊絞盡腦汁的想著。媽媽看見了安慰我說：寫了這么久了，去歇一會吧，我不愿意，因為我原本就已經(jīng)超過了計劃的時間，必須要把這個寫完。這個時候，我想按照自己的計劃來完成作業(yè)，但是又希望媽媽能來幫助我。后來她實在看不下去了，就來教我，題講了一半，我說我自己先消化消化，媽媽便出去看看妹妹的作業(yè)，可是我等了很久，媽媽都沒有回來。我跑出去時，媽媽正在給弟弟妹妹講繪本，她見我跑出來了，對我說：現(xiàn)在不會做，就先休息一會，等會再寫不是一樣的嗎？。我一個人回到房間，不停地責(zé)怪自己，怪自己為什么沒有在計劃時間內(nèi)完成，還浪費了那么多時間，怪媽媽為什么把我忘記
雖然離交作業(yè)的時間還很早，但是那些白白浪費掉的時間，還可以干很多事情就這樣想著，想著，我就又哭了，一邊哭一邊寫。媽媽見了，非常無奈的說道：沒寫完就沒寫完了，你哭什么啊。休息一會繼續(xù)寫，不是一樣的嗎。何必要哭呢。那次，我和媽媽吵了好久，我怪她不理解我，她說我總是愛哭，不懂得體諒她
我的煩惱就像這樣。
小時候，和媽媽有了爭執(zhí)的時候，最終都會聽她的，覺得媽媽說的話都是對的，但是現(xiàn)在我長大了，有了自己的想法，渴望得到關(guān)注與支持，不再是一味地聽從她。這樣對待同一個事物的時候，難免會與父母發(fā)生沖突。
我們在不停的長大，成長帶給我們的煩惱也緊隨而來。
父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長過程中必經(jīng)的一個個風(fēng)波，處在這些風(fēng)波當(dāng)中我們要學(xué)會給自己力量，學(xué)會不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風(fēng)雨無阻的本領(lǐng)。
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