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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2026-01-20 06:57:17 蝴蝶

    蝴蝶的作文精選(10篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蝴蝶的作文精選(10篇)

    蝴蝶的作文 篇1

      你見過蝴蝶花嗎?就是和蝴蝶形狀差不多的花,比蝴蝶漂亮一點(diǎn)! 蝴蝶花的綠色的葉子像一艘艘的小舟中冒出來的,有的展開了三四片花瓣,有的全部都展開了,還有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破碎了似的! 蝴蝶花的底色是嫩黃色的,花瓣中有紅色的,粉色的花紋.近看,像一個(gè)個(gè)雜技團(tuán)的小丑,遠(yuǎn)看,像真的一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過,蝴蝶在翩翩起舞,非常美麗! 這么多的蝴蝶花,一朵比一朵美,美的讓人贊嘆,美的`讓人驚奇.這些蝴蝶花有的在跳舞,有的在蕩秋千,還有的在聊天.忽然,我覺得自己就是一朵蝴蝶花,穿著美麗的衣裳,在不停地翩翩起舞,仿佛進(jìn)入了仙境一般! 蝴蝶花真美,像一位可愛的少女在跳舞!!

    蝴蝶的作文 篇2

      人們常說:舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少,卻不愿回頭看看自己在失去的背后,獲得東西,收獲的成就。就像滾動(dòng)的圓缺個(gè)角一樣,雖然緩慢,但是卻成就了快樂幸福的美好,遠(yuǎn)比舍去的要多得多。

      放棄,其實(shí)就是另種選擇。

      年少的我時(shí)常抱怨,抱怨人生的勞累,抱怨不能像大人一樣玩樂。那時(shí)厭了學(xué)習(xí),倦了生活,像拼命似的為自己尋找娛樂的生活。但面對(duì)著如此殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我知道“文憑”對(duì)于我來說太過重要。在現(xiàn)實(shí)的逼迫下,我只能選擇妥協(xié),放棄眼前的玩樂,追求學(xué)業(yè)。

      在我決定放棄玩樂去好好學(xué)習(xí)的一開始,我的心還似駿馬般的在想去玩樂的草原上奔馳,久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時(shí)閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話:“我不是放棄而是選擇,放棄這個(gè)選擇會(huì)讓我的前程更廣闊。”是啊,如今現(xiàn)實(shí)也的確如此。從那時(shí)起,雖然我還沒有百分之百的'投入到學(xué)習(xí)生活中,但相對(duì)于原來的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂時(shí)間,選擇了學(xué)習(xí),得到了一些我認(rèn)為比娛樂之后的快樂更令人欣慰的成績(jī),讓我初步領(lǐng)悟到了原來舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時(shí)的玩樂,就會(huì)得到將來的事業(yè)上的成功的幸福。

      避開平庸,發(fā)現(xiàn)挫折之美。

      有時(shí)候事情進(jìn)展的太快,取得的成效太好會(huì)讓你變得平庸,從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛迪生就是一個(gè)很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯(cuò),但他卻樂觀面對(duì),堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信自己的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),最終發(fā)明出了造福人類的燈泡,雖然日后他的成果越來越多,事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順,但導(dǎo)致了他的晚年過于驕傲而再無創(chuàng)新。

      事實(shí)告訴我,一帆風(fēng)順不見得都是利,挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣,順利地轉(zhuǎn)動(dòng),沒有享受周圍景物帶啦的快樂當(dāng)缺了一角的時(shí)候,轉(zhuǎn)動(dòng)慢下來,卻有足夠的時(shí)間去歆享景物的美好。有時(shí)候,只要你有舍掉放棄的念頭,選擇樂觀與挑戰(zhàn),甚至是挫折的考驗(yàn),你便會(huì)在挫折中,不斷地嘗試與美好接觸,與磨難比肩,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而偉大,懂得幸福快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。

      學(xué)會(huì)辯證,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。

      得到的不一定是最好的,舍棄也許是痛苦的,但舍棄之后可能會(huì)換來比原來所擁有的更好,那為何不選擇舍去呢?在人生這場(chǎng)沒有計(jì)劃的旅行中,我們會(huì)遇到諸多的選擇,放棄或保留,全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時(shí)刻謹(jǐn)記有時(shí)候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時(shí),驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來舍就是得。

      舍棄此的同時(shí),你也得到了彼,這就是唯物辯證法告訴我們的看問題要一分為二的道理。

    蝴蝶的作文 篇3

      在我們這廣闊的學(xué)山花叢中,有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來飛去,她就是我們的語文老師。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗,一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周圍閃來閃去,一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說會(huì)道,吐出的一條條道理,令我們聽得津津有味,如癡如醉。有時(shí),她向我們莞爾一笑,便“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,令我們?nèi)嗉w駐足癡望。

      你若聽她講課,會(huì)給你當(dāng)頭一棒,因?yàn)樗闹v課方式與她賢惠的外表簡(jiǎn)直有天壤之別。她講課是很有個(gè)性的,會(huì)叫你尖叫,令你不可思議。

      瞧,上課鈴響了,天藍(lán)色蝴蝶在我們的'期待中姍姍而來。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式,可誰知,“那套儀式,早該免了,如果是個(gè)物品,早就該是文物級(jí)別了。”聽這聲音,這話語,我就意識(shí)到,這將是個(gè)與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

      此后,幾乎每次她一走進(jìn)教室,班里就會(huì)立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時(shí)候,“這么歡迎我哦,那老身一定將一生所學(xué)毫無保留地奉獻(xiàn)給你們。”她給我們講課,那課文居然活了起來,她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時(shí),她情之所至,做出了一個(gè)令人意想不到的動(dòng)作,只見她一個(gè)魚躍,坐到了講桌上,她居然還把腳登在王菲的書桌上!

      她,是一只頑皮的蝴蝶,在我們這些花叢中自由飛舞;她,是一只可愛的蝴蝶,與我們一起在花叢里徜徉;她,是一只美麗的蝴蝶,在小河邊樹立她那天藍(lán)色的翅膀。

      上課鈴再次響起,那久違的講桌上,一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。

    蝴蝶的作文 篇4

      聽說校園里有一場(chǎng)蝴蝶標(biāo)本展,我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊(duì)的老師叫我們自由參觀。我來到標(biāo)本旁,這兒看看,那兒看看,有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……

      我很喜歡梁祝蝶,因?yàn)榱鹤5暮蟪嵛餐患?xì)長(zhǎng)如絲,輕柔飄逸,雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶,因?yàn)榈ろ旡Q粉蝶前翅正面為曙紅色,外緣黑色,后翅近卵圓形,呈鵝黃色,丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂女神蝶了,因?yàn)闅g樂女神蝶淡藍(lán)色的身子,像淡藍(lán)的天空。介紹上說,光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。

      這次展出的'標(biāo)本有三千多種,聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶,每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗。看著看著,我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了,它們一起飛了起來,在鮮花叢中翩翩起舞。

      我愛美麗的蝴蝶,我更愛美麗的大自然!

    蝴蝶的作文 篇5

      今天,我來給大家講一講有關(guān)蝴蝶的秘密吧!世界上有各式各樣的蝴蝶,它們?cè)诨▍查g扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀,自由自在地飛舞。可是你知道嗎?蝴蝶并不是生來就這么漂亮的,小時(shí)候它們還是嚇人的毛毛蟲呢!

      原來,蝴蝶從小到大要經(jīng)過四次巨大的改變。開始的時(shí)候,蝴蝶還只是一枚小小的蟲卵,然后蟲卵孵化成毛毛蟲,到了冬天,毛毛蟲就會(huì)變成蛹,直到春暖花開,蝴蝶才會(huì)從蛹里飛出來。

      我們平常見到的蝴蝶能傳播花粉是益蟲。但當(dāng)它們還是毛毛蟲的時(shí)候,會(huì)吃各種各式各樣的莊稼,給人類帶來危害。例如稻苞蟲是水稻的'大害蟲,菜青蟲是蔬菜的大害蟲。

      蝴蝶雖小,翅膀也沒有鳥類的發(fā)達(dá),但卻能飛到遙遠(yuǎn)的地方,尋找生機(jī)。有些蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地橫渡大洋,漫山遍野,浩浩蕩蕩,場(chǎng)面分外壯觀。但它們?cè)陲w的過程中,會(huì)有無數(shù)傷亡,而且,到達(dá)目的地進(jìn)行繁殖后,不久便會(huì)死去……

      “琪琪,吃飯!”媽媽在叫我呢!再見了,下次再給你們講講吧!

    蝴蝶的作文 篇6

      春節(jié)到了,這表示逛花市的時(shí)間也到了。

      下午,我和媽媽來到了沙崗區(qū)的花市買花。

      我們興奮地在花市里穿梭著。買花的人很多,個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。我們看了菊花、百合、玉蘭等等。有的'太大,有的太小,有的不鮮艷,有的快掉落。反正,個(gè)個(gè)都不合適。這可怎么辦才好呢??

      這時(shí),一盆蝴蝶蘭映入了我的眼簾。它是那么美麗,在眾花之中,我一眼就看中它了,它是鮮艷的桃紅色,十分耀眼。于是,我們就選了這盆蝴蝶蘭和一盆香氣撲鼻的水仙。回到家,我又跑過去觀察它。我總覺得看不夠它,它很美,很迷人。

      蝴蝶蘭的枝頭上有許多小花苞,像一個(gè)個(gè)紫珍珠掛在枝頭上。盛開的蝴蝶蘭猶如一只只美麗的蝴蝶,飛在樹林間,累了便停在枝頭休息,好美妙啊!

      這幾天,天氣都非常冷,我真擔(dān)心蝴蝶蘭會(huì)凍壞。出乎意料的是,它不僅沒有凍壞,反而開的更艷更美了!每朵都開放成功,一朵比一朵漂亮,真是太神奇了!

      也許到了春天,蝴蝶蘭這一季也就開完了,我打算等它謝了之后,再移植一些泥土,等待它下一季的美麗盛開。

    蝴蝶的作文 篇7

      今天早上,我下樓到院子里晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。

      這只蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿著黑白色的衣裳,頭上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它的身上毛茸茸的,很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀,這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中,在那里翩翩起舞,美麗動(dòng)人。接著,它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌,它就飛走了。我聞了聞我的手指,有一股淡淡的花香。我仔細(xì)看了看手指,上面有一些花粉,摸起來滑滑的。

      “嘩——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面,我覺得它很可憐。于是,我就趁它不注意,一手將它扣住,然后趕緊跑上樓。“咚、咚、咚”我急切地敲著門,生怕蝴蝶會(huì)被捂壞。媽媽剛打開門,我趕緊換上鞋,跑進(jìn)房間,松開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去,又將窗戶關(guān)上。為了不讓它逃走,我又將它放在一個(gè)通風(fēng)的罐子里。

      第二天早上,我剛起床,就聽見蝴蝶揮動(dòng)著翅膀撲打罐子的`聲音。我見窗外的雨已經(jīng)停了,于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上,看著蝴蝶在窗前徘徊,我想它應(yīng)該是在對(duì)我表示感謝吧。

      我喜歡蝴蝶。可我不能將它占為己有,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹N蚁嘈胖挥性诖笞匀焕铮艜?huì)真的快樂。

    蝴蝶的作文 篇8

      校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。

      可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃,托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖,莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫!熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的`蝴蝶!

      諾大的才顯綠意的校園里百花未開,蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花,內(nèi)心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻初中狀物作文又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!

      從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無數(shù)!

      一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊,內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!

      人的生命比花期長(zhǎng),但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!

    蝴蝶的作文 篇9

      沒有木蘭的姹紫嫣紅,沒有丹桂的醉人芬芳,也沒有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林,偶爾,一陣微風(fēng)拂過,伴著竹葉沙沙作響。忽然,一支蝴蝶悄然掠過窗口,真美。“久違了!”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑,帶著幾分傷感。是呀!久違了,茹好久沒有看見這么美的蝴蝶,能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手,想輕輕地碰碰蝴蝶,可它卻漸漸地飛遠(yuǎn)……

      小時(shí)候,“媽媽”在茹的腦海里是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)樗窃陔x媽媽很遠(yuǎn)的黃河邊上跟著外婆長(zhǎng)大的──滔滔的黃河水是她傾述的對(duì)象。那時(shí)的茹是無憂無慮的,因?yàn)橥馄沤o了她雙重的愛。

      直到有一天,鄰居小楠穿著她母親縫的新衣,拍著手圍著茹轉(zhuǎn)時(shí)說:“羞羞羞,沒媽的孩子,羞羞羞……”忽然,茹才感覺到自己沒有母親的滋味。那天,她哭了很久很久,淚眼模糊中仿佛看著媽媽正微笑著向她走來……后來,外婆告訴茹:“其實(shí)你有一位偉大的母親,她是一只美麗的蝴蝶,在異鄉(xiāng)飄忽著,正編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)──科研室有許多事需要她去做。她好累,好忙,她需要你的諒解……”也正是那一晚,茹第一次看見了媽媽的照片,是上大學(xué)時(shí)拍的,頭上還有一只淡黃色的蝴蝶,仿佛從那時(shí)起,就預(yù)示著茹的媽媽會(huì)象蝴蝶一樣,為了尋找自己的`那片天空,無止盡地飛翔,從選擇開始直到永遠(yuǎn)……

      也許正是那時(shí),茹的腦海里就裝滿了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶,她祈盼著媽媽有一天能回來,茹時(shí)常幻想,倘若自己也是一只蝴蝶該有多好呀,能與媽媽一起飛過那奔騰不息的黃河水。于是,她每天都會(huì)在黃河邊呆上很久,希望那只蝴蝶能夠再回來把自己也帶走。

      終于,在一個(gè)陰雨綿綿的午后,媽媽要接茹回家了,但并不是她完成了科研捧回獎(jiǎng)狀之后,而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕,萎縮,不得不停止已研究了很久的課題的時(shí)候。

      此時(shí),茹看見的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑,而是滿臉的風(fēng)塵與無奈,仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時(shí)開始,茹便暗自發(fā)誓,長(zhǎng)大后要把媽媽的故事寫成一本書,書名就叫《蝴蝶》──因?yàn)樵谌愕男闹校瑡寢層肋h(yuǎn)是一只美麗的蝴蝶的化身。

      十七、八歲的女孩都一樣,茹也喜歡藍(lán)天、白云,喜歡銀絲般的細(xì)雨,喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時(shí)常被一股莫名的感傷包圍著,想用自己的筆把這一切都寫下來。于是,茹義無反顧地填滿了大學(xué)中文系的志愿。

      茹也曾想過,為媽媽編織她那殘缺的夢(mèng),然而她知道媽媽是蝴蝶的化身,把自己交給了那個(gè)并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅,而茹自己也是一只蝴蝶呀,她也有自己的夢(mèng)想,就像從竹林中掠過的那只蝴蝶一樣,朝著她自己的天空飛去,無怨無悔……

    蝴蝶的作文 篇10

      一個(gè)星期日的早上,天氣正好,沒有烈日,沒有寒風(fēng),很適合爬山,于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。

      在幽靜的山道上,小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看,他跑得歡快,把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方,小弟一個(gè)小小孩實(shí)在忙不過來,央求我?guī)兔Γ液托〉芤黄鹈Φ貌灰鄻泛酰职忠布尤胛覀兊年?duì)伍啦。

      這時(shí),爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦,她的手上舉著很美的茶花,兩朵是大紅的,一朵是瑩白的。花很迷人,花瓣大而豐滿,花心粉粉欲飛,紅的嬌艷熱烈,白的引你遐想萬千……李阿姨說涌泉亭下的茶花開得正好,讓我們?nèi)バ蕾p欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我,但我推辭了。因?yàn)槲夷X中映出一個(gè)畫面:周圍的人們看著我,看著我折下來的花,會(huì)說“這是從公園里摘下來的`。”我覺得摘花人的形象是多么不光彩啊!花很美,讓它留在枝上更美,況且茶花的花期長(zhǎng),會(huì)有更多人看到它的美呀。

      我不敢摘花,也不愿意拿別人摘下來的花。

      李阿姨她們走了,我們?nèi)齻(gè)繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花,有的紅,有的白,有的粉,有的粉白相間,美麗極了!花枝光滑精致,像是有誰仔細(xì)雕刻過似的,更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉,這些花兒有的張揚(yáng)地露在外面,有的欣喜地站在頭頂,有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來,有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛來飛去,增添了許多生氣,使得這些花更美了。弟弟對(duì)什么都顯出他的好奇,問我:“蝴蝶是從哪兒來的,它們的家在哪呀?”我靈機(jī)一動(dòng),告訴弟弟:花兒就是蝴蝶的家!

      我們看過了這一株又去看另一株,看完了這一朵又去看另一朵,該回家了,弟弟問我能不能摘一朵帶回家,我說:“不行!”那是不容商量的。“為什么呀?我好想帶一朵回家。是不是會(huì)被保安叔叔批評(píng)?”“啊,我知道了,摘了花,蝴蝶就沒有家了!是不是這樣?”我正愁如何回答是好的時(shí)候,弟弟為自己找到答案而興奮起來。

      是呀,好弟弟,你怎么這么聰明!摘了花,蝴蝶就沒有家了!讓我們給蝴蝶一個(gè)美麗的家吧!

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