同學的微笑作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的微笑作文 篇1
有一天上語文課，劉老師微笑著走進教室，拿出一篇作文讀給同學們聽，同學們都聽得津津有味，都不知道這么好的文章是誰寫的，同學們好奇地問老師，劉老師說：“這是我們班付晶峰同學寫的作文，獲得撫州市二等獎，為我們班上爭了光，希望同學們向他學習。”同學們微笑著頻頻點頭，并且伸出大拇指夸獎我，我也高興的笑了。
回家以后，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當他們知道我作文獲全市二等獎時，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，并且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿，要虛心好學，成績只能代表過去，不等于將來，你不繼續努力，別人就會超過你。
老師對我這篇作文的表揚，爸媽的高興，同學們的贊揚，心情更加沉重，怎么也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長征的第一步，要想讓老師、爸媽、同學再一次微笑，自己就要努力學習，取得更好的成績，才能不負眾望。
人的心靈回到安靜的荷塘上空，悠遠的歌聲緩緩飄來，亭亭玉立的荷花風情萬種，那真是難得享受!我還記的'，她第一次上課的時候我還是和以往一樣在那里破壞良好的課堂紀律，周圍的好學生向我投來厭惡的眼光。她站在講堂上，我以為她會和那些好學生一樣的向我投來厭惡的眼光，可是她沒有。她只是向我投來善意的微笑。那微笑里沒有厭惡，是我見過的最美的微笑�？粗俏⑿�，我奇跡般的沒有在搗亂了。她也繼續講課。
后來在那節課下課后，她把我叫到了她的房間。跟在她背后去她的房間的時候，我以為她會和其他老師一樣訓斥我。但是到了她的房間里，她微笑著給了我幾顆奶糖，然后和藹的和我講道理。
同學的微笑作文 篇2
我的同桌外號叫許仙，他經常對大家笑，不過，他可是不好惹的'喲！
有一次，上最后一節課，就連筆記都不抄了，我問他這是為什么。他說：“我身體不舒服�！钡搅讼抡n我才明白，他原來再說謊，今天原來是他生日，到了下午，他一來到學校，就打我，我也還手。
哎，好慘的我呀！就這樣被打了，當初早知道我就不問許仙為什么不抄筆記了。事后，我把這件事告訴了老師，老師把許仙叫到了辦公室，哈哈，現在有好戲看了，許仙回來之后對我說：“對不起，我不應該打你，請你原諒！”
我說：“沒關系�！�
我現在，總算是知道了許仙的厲害 ，不過我不怕他，要不然我怎么敢叫他的外號許仙呢！
同學的微笑作文 篇3
在我們這個班級里，每天都會傳來一陣陣爽朗的笑聲，每個同學都有特別的笑聲，不同的笑聲匯集成一片歡樂的海洋，匯成了我們生活了六年的六（2）班。
先說說我的好朋友婷婷吧！她是一個開朗樂觀的女孩，笑聲當然開朗、活潑啦！婷婷從來不記仇，笑聲是她樂觀的代表。比如說，有一次，我和婷婷還有她妹妹在婷婷家玩摸瞎，倪玉昆是瞎子，我在她身邊跑來跑去，不小心撞到了她，她一站起來就低著頭，我以為她生我氣了，就來了個日式90°大鞠躬，并真誠地說：對不起。可那位好人卻笑了起來，說：你真好騙��！哈哈看這她那笑成月牙的大眼睛，我也不禁笑出了聲。再說說我們班最愛笑的笑星玉兒吧，她的笑特別文雅、可愛。你看，她眼睛一彎，嘴巴一抿，隨著一聲呵呵，大家的心情也就好起來啦！她是最愛笑的女生了，從她的笑容中，我讀出了她那顆純真、友善的待人之心。說了那么多女生，也該說一下，我們班的淘氣包們了！比如說我們班最淘氣、最頑皮、又有點煩人、又有點搞笑、又略帶傻氣的小昊，他的笑聲和他的性格一樣，有點邪惡、又帶著傻氣。他發出的.笑聲經常在他捉弄人之后，唉，他也真應該改一下他那暴脾氣！但是，他卻又天真的一面，他和他的死黨小宇提出了n次絕交，卻從沒有真正的絕交過，有時口是心非的像個小孩子。哈哈，現在要講一下我們六二班的班sir肖老師，他的笑是和藹可親的。是他給我們講有趣的課文時的笑聲，是陪我們看好看的動畫片時的笑聲，是我們班得到榮譽時的笑聲。老師的笑聲像一陣陣春雨，滋潤了我們的心。這就是我們六二班的笑聲，像一串串清脆的銀鈴，像一陣陣和煦的春風、像一片片飄逸的白云，同學們的笑聲，會永遠留在我心中！
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