春天放風(fēng)箏的看圖寫話作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春天放風(fēng)箏的看圖寫話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春天放風(fēng)箏的看圖寫話作文1
春天到了,小草從土地里探出了頭,一朵朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放了,紅的、黃的、綠的……五顏六色的,美麗極了。
這個(gè)時(shí)候,小軍、東東和小美來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
草地上的人可真多啊,幾乎每個(gè)人都在放風(fēng)箏,有的在放可愛(ài)的“金魚”風(fēng)箏,有的在放有趣的`“蜈蚣”風(fēng)箏,還有的在放展翅飛翔的“老鷹”風(fēng)箏的……
小軍右手拿著線軸,左手抻著風(fēng)箏線,東東把“沙燕”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,只聽(tīng)小軍說(shuō)道:“三二一,放”東東就把“沙燕”風(fēng)箏往天空上一拋,小軍就快速地跑了起來(lái),越跑越快,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),那風(fēng)箏忽左忽右,忽上忽下他飛了一會(huì)之后,穩(wěn)定了下來(lái),開(kāi)始越飛越高。旁邊的小美和東東看見(jiàn)了后,異口同聲地喊道:“哇,好高!太棒了!”
小美歪著頭看完小軍他們放風(fēng)箏后,自己也試著放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)她學(xué)著他們的樣子,右手拿著線軸,左手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,試了幾次后就將風(fēng)箏放了起來(lái),一邊奔跑著,一邊回過(guò)頭,看著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏在空中翩翩起舞,她發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲在空中回蕩著。
過(guò)了一會(huì),明明一家也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍,他們放的是“三角形”風(fēng)箏,那個(gè)風(fēng)箏是五顏六色的,很快,明明在爸爸的指導(dǎo)下也放飛了風(fēng)箏,他的爸爸媽媽見(jiàn)了,露出了燦爛的笑容,說(shuō):“明明,你可真棒!”
天上風(fēng)箏漸漸多了,草地上的人也漸漸多了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天放風(fēng)箏的看圖寫話作文2
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)的景色多美呀!柳條剛剛抽出新芽,像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去,廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的、小的,千姿百態(tài),有漂亮的“美少女”,有機(jī)靈的“孫悟空”,還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望,飛上了高高的'藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉,在春末夏初的天底下,是那么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng),踏上回家的路。
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