成功作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成功作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文300字 篇1
這次暑假我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。做得好的會(huì)得到徽章做為獎(jiǎng)勵(lì)。我們共有兩個(gè)班，我看見(jiàn)1班同學(xué)胸口上的徽章越來(lái)越多，于是，我到處打聽小道消息，原來(lái)，1班的徽章是他們是上記憶課時(shí)背圓周率得來(lái)的。
我和我的同桌左盼右盼，終于盼來(lái)了“高效記憶”課。我們倆目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)著老師的技巧。下課了，我和我的同桌為了背好圓周率，就去課室外面接著背，就連每天發(fā)的水果也沒(méi)吃。
可是，我倆發(fā)現(xiàn)并不容易背誦，心里有種傷心和失落。正在想著“不背就不背吧，不就少幾個(gè)徽章嗎，有什么了不起。”同桌對(duì)我說(shuō)了一句話：“我們一定要獲得全班最多的.徽章，不能輕易放棄。”這句話讓我充滿了自信，我卷土重來(lái)，再接再厲，最后，我只用13秒就背完了圓周率，并成為2班背圓周率最快的同學(xué)。
這是我的一件成功的事。
成功作文300字 篇2
成功，是勤勞、汗水和喜悅的代名詞，有許多人為它不斷奮斗。成功仿佛是一座高聳的山峰，在攀登它時(shí)，需要的是萬(wàn)分的努力和堅(jiān)持不懈的.精神。
有一位學(xué)琴的女孩在上音樂(lè)課時(shí)，雙手剛練好音階，老師便叫她加上腳貝司。那個(gè)女孩便暗下決心：我一定要成為第一個(gè)配好腳貝司的人，這樣就可以在同學(xué)們面前大顯身手啦!可是，事情并不像那個(gè)女孩想得那么順利。由于她的雙手彈得不太熟練，所以配上腳貝司后，要完整地彈好曲子就更加困難了。眼看旁邊的同學(xué)已經(jīng)彈得非常得心應(yīng)手了，自己卻彈了30分鐘也還不熟練，心中焦急萬(wàn)分。因此，她要比別人更加努力。在別人休息的時(shí)候，她卻一直用心地練習(xí);別人彈錯(cuò)了音不當(dāng)回事，她彈錯(cuò)了音卻嚴(yán)格要求自己要從頭再來(lái)，汗水漸漸從女孩的額頭上冒出，她也毫無(wú)感覺(jué)。終于，那個(gè)女孩在下課前可以完美地彈奏這首曲子了。雖然她不是最快彈完那首曲子的人，但她卻知道了成功的秘訣:成功需要努力和堅(jiān)持!
這個(gè)女孩就是我。
成功作文300字 篇3
當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里，我很開心。
今天開家長(zhǎng)會(huì)，我最后和王凱媽媽談了談，沒(méi)等我多說(shuō)，王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō)，以后他畢業(yè)了，會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵，非常鐵的`朋友，我很感動(dòng)，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對(duì)人的教育，讓人感受到快樂(lè)的教育，讓人不斷成長(zhǎng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過(guò)不斷的談話，從打擊到鼓勵(lì)，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng)，已經(jīng)足夠，而對(duì)于我而言，多年以后，我仍然還會(huì)記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過(guò)他，也已經(jīng)足夠。
做為老師，今天我成功了。
成功作文300字 篇4
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的`讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來(lái)救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看。”看來(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看。”我就會(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來(lái)，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對(duì)我說(shuō)：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害。“聽了這話，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
成功作文300字 篇5
還記得在四年級(jí)上學(xué)期，老師曾讓我在星期一升旗儀式上演講，那次演講，是我難以忘懷！
“叮鈴叮鈴”，升旗儀式的鈴聲敲響了，只見(jiàn)教室門口有兩個(gè)大哥哥再問(wèn)我們班今天的升旗手和演講者是誰(shuí)，我聽到后，立即找到了劉寶興，我們倆跟隨著大哥哥一同來(lái)到升旗臺(tái)旁邊。那位大哥哥先交給我們什么時(shí)候上臺(tái)，怎樣上臺(tái)。教過(guò)我們后，就等待升旗儀式的開始。
不一會(huì)兒，升旗儀式便開始了。首先，先介紹了一下本周的光榮升旗手，然后，又進(jìn)行了奏國(guó)歌升旗，隨后，就講到：“下面有請(qǐng)四三班的同學(xué)演講。”聽到這句話后，我的心一下子提到了嗓子眼兒，想到：媽呀！該我了，要是講不好該怎么辦？算了，管它三七二十一的，不要緊，上呀。就這樣，我來(lái)到話筒前開始演講了。在演講的過(guò)程中，我的心怦怦直跳，直到該說(shuō)：“我的`演講完了，謝謝大家”時(shí)，我那顆像安了一顆定時(shí)炸彈的心終于平靜了下來(lái)。下了臺(tái)，看見(jiàn)媽媽再向我我豎大拇指是，我才覺(jué)得自己成功了！
自從那次演講后，我懂得了其實(shí)世界上沒(méi)有你做不到的，只是你沒(méi)有做到它的信心。那次演講，是我難以忘懷！
成功作文300字 篇6
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是1%的智慧+99%的汗水。”成功的人是仁者，他們用自己的汗水，把成功磨練出來(lái)。人生就像一條路，開始只是一條黑漆漆的小路，什么都看不見(jiàn)。途中還會(huì)遇到許多不如意的事，這是—苦。走著走著便看到一道光，這是—甜。苦苦的尋找金鑰匙，打開了大門，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時(shí)的，對(duì)吧!
音樂(lè)家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個(gè)音樂(lè)家最大的痛苦，聽不見(jiàn)美妙的`樂(lè)曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的，他從不屈服：“我不顧自然的阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅(jiān)強(qiáng)。”他用自己的行動(dòng)來(lái)感化其他人，這也是他的音樂(lè)一直流傳至今的原因，他成功了!
我喜歡畫素描，學(xué)了一個(gè)半學(xué)期，其中感覺(jué)十分枯燥，老學(xué)員繪畫十分精彩，栩栩如生，雖說(shuō)沒(méi)有色彩，但還是如此的漂亮。可是老師不停地讓我畫線條，站在那又苦又累，卻畫不了其他物體，終于在半個(gè)學(xué)期時(shí)我學(xué)會(huì)了正方體。經(jīng)過(guò)一切的努力，我畫出了一副幾何體，也如愿以償?shù)膶⒃捳吃谕饷妗４蠹叶剂w慕極了。我吃到了甜，也成功了!
是金子總會(huì)發(fā)光的，但你要經(jīng)歷苦-甜再到成功。
成功作文300字 篇7
堅(jiān)持就是成功的前提，只要堅(jiān)持了下來(lái)，就有機(jī)會(huì)成功，即使失敗了。也能不愧對(duì)你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅(jiān)持下來(lái)之后帶來(lái)的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅(jiān)持，一步一步積累下來(lái)的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級(jí)的左邊，每當(dāng)老師上課時(shí)，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信，拼搏”當(dāng)看到這些字，應(yīng)該就不會(huì)不認(rèn)真聽講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了，不會(huì)再像初一初二那樣悠閑，初三一年后，就要面臨中考了，壓力要比以前大得多。況且覺(jué)得每一天都比以前過(guò)得快得多，所以每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
所以到了初三這一年，最重要的'就是堅(jiān)持，只要這一年堅(jiān)持下來(lái)，每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個(gè)好的結(jié)果。這就意味著將來(lái)。當(dāng)一年之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，上課總是不認(rèn)真聽講，有時(shí)還擾亂上課的自序，被教師批導(dǎo)了之后才知道，要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步，就必須每天堅(jiān)持，每天努力。
只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。加油。
成功作文300字 篇8
成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。
上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文書上有一篇課文叫做《百合花開》，講述的是一株生長(zhǎng)在懸崖邊，并不起眼的一株百合，在蜂蝶和野草的.鄙夷下，堅(jiān)定自己是一株百合，自己一定會(huì)開花，最終，開出了圣潔的百合花。百合花的盛開不就告訴我們成功需要等待的道理嗎？
著名的音樂(lè)家貝多芬，從小兩耳失聰，聽不見(jiàn)任何東西，但他喜歡彈鋼琴。所以，他并沒(méi)有灰心喪氣，而是艱苦訓(xùn)練，別人一首曲子彈兩遍，他一首曲子彈三遍四遍五遍，甚至十遍二十遍。直到聽他彈奏的人滿意為止。終于，他憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，成為世界著名的音樂(lè)家。貝多芬的故事也告訴我們，成功需要等待。
中國(guó)著名的乒乓球冠軍鄧亞平，從小喜歡乒乓球。長(zhǎng)大后想加入到國(guó)家乒乓球隊(duì)，但由于個(gè)子矮小而落選，但她并沒(méi)有灰心，更加努力的訓(xùn)練，終于，加入到國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)贏得了一枚又一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。鄧亞平故事不也告訴我們，成功需要等待嗎？
雖然成功的花浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，但換來(lái)的是成功。所以說(shuō)，成功需要等待。
成功作文300字 篇9
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。
在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí)，贏得比賽冠軍時(shí)，我都為他們感到開心，我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門，只見(jiàn)里面人山人海，時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中，我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水，開始學(xué)游泳了。
一開始我學(xué)的還不錯(cuò)，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的`動(dòng)作時(shí)就出了一些問(wèn)題，那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽著教練說(shuō)的話，看著教練的動(dòng)作，但當(dāng)我自己開始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個(gè)念頭：學(xué)會(huì)游泳，要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí)，教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的小朋友的動(dòng)作，一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作，有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。
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