開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了,到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。接下來(lái)是小編為您整理的開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助。

開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文1
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,天氣晴朗,我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校,既看到了一些熟悉的面孔,又看到了一些陌生而又親切的面孔.
我要高聲歌唱,唱出我豐富多彩的校園生活,我要飛旋起舞,舞出我勤奮的足跡,我還要和同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,為我們班增光添彩。
上學(xué)期的教訓(xùn)告訴我:"心急吃不了熱豆腐,我要改掉急于求成,粗心大意的缺點(diǎn)。在老師和同學(xué)們的幫助下,要養(yǎng)成仔細(xì)思考,做事有條不紊的習(xí)慣。
我要在新學(xué)期里,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)了的.五年級(jí)學(xué)生作文2
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都背上五顏六色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響了。校園里安靜了下來(lái),像退了潮的海灘恢復(fù)平靜。同學(xué)們走進(jìn)課堂,端端正正的坐在位子上,像站士上了哨位。
同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜靜地沐浴著辛勤園丁的澆灌。
老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被老師的講課吸引住了,隨著她動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào),動(dòng)人的表情,時(shí)而疑神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑。
這是多么引人入勝的語(yǔ)文課啊!
開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文3
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了,到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌,接著上了課,上完了課,李老師布置了今天的家庭作業(yè):預(yù)習(xí)第一課[燕子]。
回到媽媽的店里,我先把一類字打圓圈,標(biāo)上拼音,打上自然段,便叫爸爸簽字。爸爸簽完字,對(duì)我說(shuō):“奕明,爸爸來(lái)考考你吧!”我心想:這不是小菜一碟嘛!于是大聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸問(wèn):“這篇文章寫(xiě)了什么?”“唔……唔……寫(xiě)了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫(xiě)了燕子的什么?”“唔……唔……唔,不知道!”寫(xiě)了燕子的生活習(xí)慣嘛,你看這里寫(xiě)著:小燕子從南方趕來(lái),不就是嗎?怎么預(yù)習(xí)的?我一向很信任你的,以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢,再看一遍,把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)!”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。看完了,我正想給爸爸檢查、檢查,沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧:這是開(kāi)學(xué)的第一天,為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含義……
想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
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