開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了，到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。接下來(lái)是小編為您整理的開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。
開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文1
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假，今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，天氣晴朗，我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校，既看到了一些熟悉的面孔，又看到了一些陌生而又親切的面孔．
我要高聲歌唱，唱出我豐富多彩的校園生活，我要飛旋起舞，舞出我勤奮的足跡，我還要和同學(xué)們一起共同努力，共同進(jìn)步，為我們班增光添彩。
上學(xué)期的教訓(xùn)告訴我：＂心急吃不了熱豆腐，我要改掉急于求成，粗心大意的缺點(diǎn)。在老師和同學(xué)們的幫助下，要養(yǎng)成仔細(xì)思考，做事有條不紊的習(xí)慣。
我要在新學(xué)期里，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)了的.五年級(jí)學(xué)生作文2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都背上五顏六色的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響了。校園里安靜了下來(lái)，像退了潮的海灘恢復(fù)平靜。同學(xué)們走進(jìn)課堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜靜地沐浴著辛勤園丁的澆灌。
老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被老師的講課吸引住了，隨著她動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，動(dòng)人的表情，時(shí)而疑神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑。
這是多么引人入勝的語(yǔ)文課啊！
開(kāi)學(xué)了的五年級(jí)學(xué)生作文3
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了，到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業(yè)：預(yù)習(xí)第一課[燕子]。
回到媽媽的店里，我先把一類字打圓圈，標(biāo)上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對(duì)我說(shuō)：“奕明，爸爸來(lái)考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸問(wèn)：“這篇文章寫(xiě)了什么？”“唔……唔……寫(xiě)了燕子！”爸爸又問(wèn)：“寫(xiě)了燕子的什么？”“唔……唔……唔，不知道！”寫(xiě)了燕子的生活習(xí)慣嘛，你看這里寫(xiě)著：小燕子從南方趕來(lái)，不就是嗎？怎么預(yù)習(xí)的？我一向很信任你的，以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢，再看一遍，把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)！”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧：這是開(kāi)學(xué)的第一天，為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義……
想到這里，我心里暗暗下決心：這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)！
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