有關四年級愛心作文匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級愛心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級愛心作文 篇1
周末，媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們早早地就來到了車站，坐上了開往薩爾圖的公交車。
汽車平穩的行駛在寬闊的馬路上，車上的人也越來越多，剛過了兩站地，車上就已有不少站著的乘客了。這時，公交車到了一個大站，又上來了不少人，其中有一位抱著小孩的阿姨。看著阿姨在擁擠的人群中和她懷里的孩子被擠來擠去很難過的樣子，我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當我們剛要站起來時，一位年輕的叔叔已經站起了身，把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的`道謝聲，滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們在百貨大樓的門前下車，這條馬路上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了。在我們不遠處，有一位白發茫蒼蒼的老奶奶，拎著許多東西，不履蹣跚地走著。這時，有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來，一左一右地攙著老奶奶，并說：“我們來幫你拿東西吧。”老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝。”臉上的笑容像一朵綻開了的菊花。
看著他們遠去的背影，使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”真希望愛心在這朵美麗的花永遠盛開在我們的生活中。
四年級愛心作文 篇2
“謝謝！”“不用謝！”愛心班車上，這兩句話一直重復著。
今天，我帶上了我親手制作的愛心禮品，經過了10分鐘的路程，來到了愛心班車的出發地點。很多叔叔阿姨已經在那兒等我們了。他們坐在愛心班車上，臉上露出了興奮的笑容。也是，他們在蕭山忙碌了整整一年，為蕭山的建設發展做出了貢獻。-現在，終于可以回家了，誰會不高興呢？
“可以上車了！”一句話，把我從想象世界中拉了回來。我們小記者排著整齊的隊伍，上車送禮去了！提著我精心制作的禮品走上車，他們見我們上車了，全都露出了微笑，算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本，一張親手繪制的明信片，一支筆，和一個我親手寫的福字。這四個小小的禮品，裝著我滿滿的愛心。“謝謝！”一位阿姨接過禮品，說。“不用謝！”我說。不一會兒，愛心班車上的'叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品，我的禮品也送完了。
這時，愛心班車發出了“呼”地一聲鳴笛，承載著滿滿的蕭山人的愛心，啟動了回家的路。望著愛心班車吐出的煙霧，我仿佛看到了，他們到家了，見到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容，兒女們高興地垃著他們的手向他們訴說一年來的事情和成績，而我的愛心禮物也到了他們孩子的手里，正讀著我對他們的祝福！……想到這里，我閉上了眼睛，心里甜甜的想：這次小記者活動太有意義了。
四年級愛心作文 篇3
我最喜歡在鏡子前照來照去，時常問鏡子什么時候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學門口有一個頭發花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個啞巴啊！看著奶奶被風吹亂的頭發，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書啊！又便宜又好看！快來買書啊！”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的`花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
四年級愛心作文 篇4
今天，我在草地上，發現了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發現了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時，要獻出一點愛心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應該放了它！”
我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。
生命是寶貴的'，我們不應該傷害身邊弱小的生命，應該給身邊弱小的生命一點兒關愛。
四年級愛心作文 篇5
在上個星期二，我們又迎來了新學期的鐘聲。我們在那天進行了一年一度的愛心義賣。
星期二，我拿著要捐的物品，整理好書包，神采奕奕地上學去了。來到學校，同學們把要捐的物品交給老師。我看了一眼，大吃一驚，里面大的。小巧玲瓏的`。實用的。不實用的。圖書。鉛筆。變型機器人。書皮。玩具數不勝數，有的甚至捐出了大大的音樂盒。
“叮”！義賣的鈴聲響了，我和其他幾位小小售貨員來到我們的位置，開始了義賣。
一個同學看見了我們班的變型機器人，問我幾元。我看了一眼，說：“10元！”一聽這樣，另外兩位同學說：“我出11元，我出12元！”我聽見了有人叫12元，就說：“12元一次，一連叫三次，成交！”說著就把變型機器人給了那位愿意出12元的同學。賣了大約半個小時以后，我們班的玩具快被賣光了，可是圖書，還紋絲不動，我心急了，如同熱鍋上的螞蟻—團團轉，邵老師似乎看出了我的擔憂，自己出錢買了我們班好幾本書，這才讓我顧慮全消。
賣好了以后，回到教室，看到別人手里小巧玲瓏的玩具，心里真不是滋味。可是轉念一想，我是為災區人民獻上了自己綿薄的一份力量。雖然可能只會幫到幾個人，但也為災區做出了奉獻，這樣一想，我的不愉快馬上煙消云散了。
加油吧！讓我們又一次在新的起跑線上沖刺吧！
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