關于四季寫景作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四季寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季寫景作文 篇1
華美學校像個神奇的魔法師，如果你來到我們學校，就會發現我們的華美學校一年四季都有不同的變化。
春天的華美學校是個大花園。一走進學校的大門，沁人的花香就撲鼻而來，小鳥婉轉清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來了，春天來了！”叫聲喚醒了花草樹木，只見它們個個伸了伸懶腰，一個勁兒地往上爬，不一會兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個校園花團錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來迎接我們；高高的樹木就像一個個挺拔的士兵，在向我們列隊致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開了綠色的地毯，為校園增添了許多生機。我們就在這個大花園里，沐浴著春風雨露茁壯成長。
夏天的華美學校是個開心樂園。課余時間，我們一起在操場上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的，我們在水里玩水球，打水仗，你潑過來我潑過去，水花們頑皮地跳躍在同學們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍。伙伴們你追我趕，那笑聲恐怕是我這輩子聽到的最悅耳動聽的聲音。在這個夏日樂園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。
秋天的華美學校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書聲響徹校園，同學們的讀書聲有一種無法抗拒的魔力，誰聽到了都會忍不住過去看一眼。課堂上，同學們專心致志地在聽老師講課，他們目不轉睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識的喜悅。校園里不時捷報頻傳，某某同學在全國的數學競賽中獲得了一等獎，某某同學在劍橋英語過級考試中拿到了15個盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學們的刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報。
冬天的華美學校雖然同樣是落葉蕭索，北風呼呼，但是刺骨的嚴寒，敵不過老師們細心呵護的愛意，同學們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學不小心著涼感冒了，他的課桌上就會悄悄地多了一杯老師特意煎的.姜糖水；哪位同學這周帶的衣服少了，他的小床邊就會多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽光。
花園、樂園、收獲之園和溫馨家園，構成了華美學校的一年四季。四季的華美，各有各的特點，各有各的美態，從而組成了一個完整的華美學校，而我們，也得以這個溫暖的大家庭里快樂成長。
四季寫景作文 篇2
一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優美的歌，打動了我；她仿佛是一個花仙子，在給四季作畫；她仿佛是一位老爺爺，有著長長的胡子；她仿佛是一個舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個多彩的童話……
總會有一陣清風，吹醒這個水靈靈的小姑娘。原來是春姑娘的腳步聲。
她給大地換上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動著它們纖細的腰肢，在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語。看！天空像是被一條嫩藍的綢緞擦過，多么藍呀，看了不免心曠神怡，連鳥兒都留戀。她給小朋友們帶來了不少快樂，在藍藍的天空上有著五顏六色的風箏，小朋友們歡聲笑語，這是春姑娘帶給她們的！
這就是春，不但萬物復蘇，春風和煦，而且，鳥語花香。
總會有一聲叫聲，叫醒這個美麗的小姑娘。原來是夏姑娘的`腳步。瞧，大樹越來越茂盛了，好像一把把撐開的大傘。
“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了仿佛在說：“好熱呀！不過我最喜歡秋天！”
這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。
總會有一個魔法師，悄悄地來到。原來是秋姐姐的腳步。
看！黃黃的楓林被秋天這個魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過的大風，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。
這就是秋，不但秋風習習，而且天高云淡。
總會有一個老爺爺，拖著長長的胡子。原來是冬爺爺來了。
瞧！這個老爺爺帶來了一個結拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開心地笑了。
這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。
我愛五顏六色、多姿多彩的四季！
四季寫景作文 篇3
一年四季，都有著不同的色彩，每一個季節，都要有不同的變化。
春天，春風和煦，陽光明媚。綠絨絨的小草，從泥土里鉆了出來，感受著春的撫摸；大樹伸展開了身體，挺拔地站立著，抽出了嫩綠的葉子。牡丹、郁金香、海棠、桃花、槍械花、芍藥、梨花……百花爭艷，都紛紛展現出自己的'姿態，讓人感到目不睱接，美不勝收。百鳥爭鳴，無數的鳥兒，都展開了它們的歌喉，像是在舉辦一場大型音樂會。春天就是這么美麗和諧。
夏天，驕陽似火，天氣非常悶熱，樹上的葉子都被曬蔫了。樹上的蟬鳴一聲高過一聲，讓人更加煩躁。桑樹的葉子，在夏天非常茂盛，巨大的陰影落在地上，就像一把大傘，抵擋著火熱的太陽，帶給人們一片清涼。夏末，葡萄成熟了，一大串一大串的，有綠有紫，美麗極了。
秋天，果園里的水果成熟了。火紅的蘋果，金黃的橘子，小燈籠一樣的柿子，散發著陣陣果香，令人口水直流，恨不得摘下一個咬上一口。秋風颯爽，公園里的菊花爭先開放，有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。
冬天，北風呼嘯，寒霜降臨，湖面上結了一層厚厚的冰。天上下著茫茫大雪。然而，在這寒冷的季節，臘梅花開了，它那千變萬化的姿態，它那五彩繽紛的顏色，它那沁人心脾的香氣，引來了無數賞梅的人。
一年四季姿態不同，更多的景色還得由你去細心觀察。
四季寫景作文 篇4
四季更迭曾幾聲，一場雨，一簾夢，千絲情愁萬般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽四季話語深情，攜著時光走過花雨季節，任歲月穿過發跡，掠過眉間，而我只留此心聽四季。
傾聽四季，聽春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。
春的話語，是萬物生機的響鈴，幾許暖風便吹淡了冬的寒意，那樹枝的葉芽兒便探頭探腦的鉆了出來，沖進了春天的懷抱。此時的陽光正好，微風不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽光，向著春風，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥兒也從遠方飛回，高高地站在樹梢，似指揮家一般，指揮萬物奏響春的交響曲。樹下的孩子們早就脫下了厚重的冬裝，從遠方慢慢聚攏在樹下，每個孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的`花。一首歌，一首唱著春天的歌。
聽春，便得活力。輕閉雙眼吧！側耳，用心傾聽春的話語，用心感受春的美好把！
夏的話語，是萬物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點燃了夏的激情。樹葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也變得熱烈起來。陽光更是活潑地蹦入樹葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風，光影躍著動著唱著屬于夏天的歌。孩子們早就赤著腳丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽收音。星辰夏蟲便也唱起歌來，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風的和煦，從遠方傳來，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問候。
聽夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側耳，用情傾聽夏的話語，用心感受夏的熱烈吧！
秋的話語，是萬物繽紛的樂聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語，話語秋之繽紛。一樹紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風彈出了一撥橙黃色的音符。一樹桂香從遠處襲來，和著秋風，應著滿月奏了一弦金黃色的音樂。遠方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂世，借著秋風傳向遠方，傳向遙遠的天際。此時落葉滿地，碩實滿地，繽紛滿世。孩子們從遠方跑來，跑到樹下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發出童真歡笑地笑語，奏出秋的樂曲，話出秋的言語。
聽秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽秋的言語，用心聽秋的笑聲吧！感受秋的幸福。
冬的話語，是萬物純粹的呼吸。煙波深處的靜謐，我傾心聽冬的言語。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風飄飄灑灑，萬物都在呼吸，積蘊內心的蓬勃。孩子們早已著裝厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應合著冬風，唱起了歌謠，一首積蘊的歌謠。聽那梧桐，枝無片葉，我聽到了內心蓬勃地吶喊。聽那臘梅，星星點點，唱著堅強的歌謠，呼吸著冬日的美好。
聽冬，便得積蘊。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊吧！
我們常在快節奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車鳴，雜音所侵擾，忘了聆聽四季的言語。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽自然，感受四季。傾聽春日鳥鳴的清脆，感受花開爛漫的絢麗，傾聽夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無窮的壯麗，傾聽秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅韌。
于是我們在萬物世事中傾聽四季，傾聽自然感受生命，熱愛生活，珍惜生命。
四季寫景作文 篇5
四季的聲音是一曲無字的歌謠，優美的旋律令人陶醉其中；四季的聲音是一首綺麗的小詩，語言如此生動使人回味無窮。聽，四季的聲音充滿了明媚的陽光，散發著生命最原始的愉快醉人的氣息。0地流。”農民伯伯挽著衣服帶著草帽滿頭大汗地揮舞著鋤頭，汗珠從頭頂順著臉頰滾下，只聽“吧唧”在地面摔破。春雨下后，水漲了，流水沖破寒冰，“啦啦”歡快的唱著屬于自己的歌謠。它喚醒了冬眠的動物，喚醒了百花，樹木活動著筋骨，草兒伸出了嫩芽，小燕子也被春天八百里加急從南方趕來，嘰嘰喳喳好不熱鬧。春天是一位正值豆蔻年華的妙齡少女，用羞澀的聲音溫婉的`講述著自己的故事。
“雷車駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。”夏季最熱鬧的就是雷了，“轟隆隆”老天爺不停敲打他那巨大無比的鼓。突然，豆大的雨點從空中飛速落下，“噼里啪啦”多么雄渾的男高音，多么有氣勢。雨水敲打在地面上激起巨大的水泡。“山路元無雨，空翠濕人衣”。一個將軍也會有柔情，當然雨也是這樣，小雨輕柔地落在我們的臉上。蟬等在樹干上唱著歌謠。夏天是一位正處壯年的男高音，用此起彼伏的嗓音講著動人的故事。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。人們沉浸在豐收的喜悅里，果園里，稻田里，人們面朝黃土背朝天的收獲著自己一年的勞動成果。“呱呱”稻田間呱聲接二連三的傳來，像一位陜北的漢子敲打著鼓充滿力量。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。在南方秋日里的螢火蟲成為一道美景在黑暗中閃著幽暗的光，孩子們在這道美景中發出銀鈴般的笑聲。秋天是一位粗獷的陜北漢子，用樸實的語言說著自己的喜悅，
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天雪輕輕落下，不帶一點聲音。“呼呼“風叫嘯著卷起了雪花，雪花又隨著風的叫嘯緩緩落下飛向遠方。“嘰里咕嚕”遠方傳來孩子們嬉戲的聲音。原來是孩子們在打雪仗，堆雪人啊。春節是冬天里一個盛大的節日，拜年是一個必不可少的環節，孩子們的口袋里也會出現各種各樣的美食，笑聲貫穿了春節。’年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開”。冬日最出名的就是紅梅了，以高潔傲岸的品格讓后人贊揚。冬天是一個娃娃，笑聲是情感最真實的流露。
四季的聲音有羞澀，有激揚，有喜悅，有歡笑。
聽四季的聲音充滿春的萌動，夏的蓬勃，秋的迷蒙，冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。四季的聲音就在我們的生活，在我們的身邊，展現它們獨有的美，獨有的和諧。
四季寫景作文 篇6
春天
春天來了！燦爛的陽光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來到了校園里，看見柳條、萬年青發芽了，葉芽兒黃中帶綠，嫩嫩的，好可愛！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說：“你好啊，小朋友！”綠綠的.小草笑得一下長高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風飄了很遠。
夏天
夏天非常炎熱，最高溫度能達到三十八度，夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時候，我們會悄悄地來到你身邊聽彈琴。秋天啊，秋天，當你過去的時候，冬天就要來臨，當冬天來臨的時候，小動物們就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友們都要出來堆雪人。冬天，她還沒有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！
四季寫景作文 篇7
我的家鄉——泰州，那里的四季總是那么迷人。
芳草如茵，百花盛開的春天，是一年的開始，一陣春風吹來，喚醒了沉睡已久的小草，小草伸著懶腰，打了哈欠，似乎不情愿從睡了一個冬天的泥土里鉆出來。各種各樣的花兒開了，有桃花、梨花、油菜花……和一些叫不上名的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞，在花叢中競相開放。農民伯伯在田里插秧，等待秋天的收獲。小朋友們跟著老師去郊外春游，大家興高采烈，無比興奮。
烈日炎炎的夏天，很熱，景色也很美。池塘里開滿了粉紅粉紅的荷花，在碧綠的荷葉襯托下，美麗的荷花顯得更加亭亭玉立，讓人不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蟬在樹上“知了——，知了——”的叫著。老人們坐在林蔭道的.長椅上，一邊詛咒著夏日的炎熱，一邊搖動著手中的竹扇。
秋天是個豐收的季節，楓樹上開滿了火紅的楓葉，遠遠望去，好像一片紅色的海洋。大雁們向南飛去，等待明年春天回來。
白雪皚皚的冬天，四周都是白色的，成了雪的世界，唯有“歲寒三友”在大雪中開放。
我愛家鄉的春天，更愛炎熱的夏天，也愛豐收的秋天，還愛冰天雪地的冬天。我愛你——家鄉泰州。
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