戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文6篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。
原來(lái)，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無(wú)數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺(jué)無(wú)助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒(méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來(lái)的`希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上海火車站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚炸藥，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投炸藥，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是炸藥碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，炸藥落下時(shí)，男孩的父母用自己的'身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚炸藥不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂(lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶，但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個(gè)普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái)，上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的'聲音，就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了，火車南站里頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團(tuán)，人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車站南站瞬間倒塌，頓時(shí)煙霧四起，沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時(shí)火車站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí)，候車室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站，一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽，媽媽慢慢睜開眼睛，用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句：“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子，接下來(lái)該怎么辦呢？也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇4
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸，轉(zhuǎn)眼間，上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的'傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇5
1937年8月28日這一天，在上海火車南站，一位婦女帶著一個(gè)三四歲的小男孩兒，來(lái)看望在上海工作的丈夫。剛到出站口，小男孩兒就高興地說(shuō)：媽媽快看，爸爸在那兒！”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團(tuán)圓。
突然，轟”地一聲，眼前一片黑暗。三口人同時(shí)被這突如其來(lái)的爆炸掀翻在地。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，灰暗漸漸散去，而日本人的子彈還在瘋狂掃射，人們紛紛倒下，橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕，他被這巨大的變化嚇傻了，捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢？媽媽呢？他多想見到自己的父母啊！
這時(shí)，廢墟中有一個(gè)虛弱的聲音在呼喊小男孩意識(shí)到了是媽媽在喊他，他朝著這個(gè)聲音走過(guò)去，一步，兩步，三步小男孩離他的媽媽越來(lái)越近。啊！他終于來(lái)到了跟前，終于看見媽媽啦！可是，鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點(diǎn)力氣努力地說(shuō)了一句：我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著，繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來(lái)越大，可惡的侵略者你們聽到了嗎？
這個(gè)小男孩從此成為了孤兒，他沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起啊！但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他再也見不到自己的父母，再也聽不見媽媽的呼喊啦！
在那個(gè)時(shí)期，還有很多人像這個(gè)小男孩一樣，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的.失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的。
看到這幅畫面，我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要忘記祖國(guó)的恥辱，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓那殘酷的一刻再次重演！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇6
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌，還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。看著照片，我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命，可是已經(jīng)來(lái)不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了，我似乎聽見了哭聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的'父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對(duì)這些沒(méi)良心的日本人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人？讓我們國(guó)破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國(guó)人的恥辱，我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威！
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