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    我成功了作文

    時間:2026-01-16 20:57:18 成功

    精選我成功了作文錦集10篇

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我成功了作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選我成功了作文錦集10篇

    我成功了作文 篇1

      在我的記憶長河里,有許多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

      那天,老師讓我們每人拿出一張紙,并提出要求:“把文具盒當橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書?”老師話音剛落,同學們有的坐在位置上冥思苦想,有的'站起來抓耳撓腮,教室里頓時亂哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老師的葫蘆里到底賣的什么藥?

      只聽老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來:我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書放在紙上。瞬間,紙張隨著課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達目的誓不罷休,靈機一動,把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳,擔心紙橋會倒塌。我輕輕地松開手,紙橋穩穩地托住了書,我成功了!

      正當我們沾沾自喜的時候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我想到了一個好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然后把書放上去,紙橋巍然不動。我洋洋得意起來,又接著放了幾本,直到放第八本時才倒塌。我成功了,同學們都為我鼓起掌來。

      通過這件事我明白了一個道理:只要敢于嘗試,就有可能成功!

    我成功了作文 篇2

      嘈雜的人群,焦急的目光,低聲的細語……天音琴行外人頭攢動,熱鬧異常!原來今天是一年一度的省音樂家協會舉辦的音樂考級。我也日眾多考生中的一員,今年我參加的古箏十級考試,也是業余等級的最高級。為了這一刻的到來,我已足足準備了一年的時間。

      一大清早,我和媽媽便來到琴行備考。琴行里的氣氛比八月的天還要熱,有的同學在琴行里走來走去,有的興奮跳得跳個不停,還有的正沉著地復習著考級的曲目……我走到角落里,坐在墻角的一把小椅子上,看似平靜,其實我心中就好像裝著一只小鹿,不停地亂竄,快要從喉嚨里跳出來似的。

      等待的時間可真是慢長!終于輪到我了,我平復了一下緊張的心情,在媽媽充滿期待的目光下,走進了考場的大門。我朝主考官老師深深地鞠了一躬,便坐在那架熟悉的古箏邊。我一邊深深吸了一口氣,一邊把手放在琴弦上。一串串鏗鏗有力的音符從我的指尖流出。托、批、掃、搖,我的手指在琴弦上靈活的飛舞。音樂的節奏也隨之越來越快。漸漸地,我忘記了自己在考級的教室里,我仿佛置身于茫茫的.雪原,看見英雄楊子榮獨自前往威虎山與敵人斗智斗勇的緊張場面。他臨危不懼、隨機應變,將敵人一網打盡,讓人好不痛快!一曲終了,我彈的暢快淋漓,主考官老師將一張寫有通過的成績單交到我的手上。這一刻,我的心情無法用任何語言來形容。

      我終于成功了!回首學琴的五年有笑有淚,也曾有過要放棄的念頭,但咬咬牙,挺挺胸也就堅持下來了。在通往成功的道路上會經歷無數的困難與失敗,但只要學會堅持,永為言棄就一定能獲得成功。

    我成功了作文 篇3

      這一次,我成功學會了怎樣燒黃瓜炒雞蛋!

      我拿出一個雞蛋,把它敲碎在碗中,用筷子攪拌。不過我沒有耐心,隨便一弄就完畢了,蛋沒有攪拌均勻,里面一半都是蛋白,便去拿黃瓜。這時媽媽來瞧瞧我干得怎樣,往碗里一望,頓時火冒三丈:“你這弄得什么鬼?重弄……”

      媽媽幫我重做之后,又替我把黃瓜切好(因為切黃瓜要用刀,很危險)。我把黃瓜和雞蛋一起倒進鍋,不停翻炒……“哎喲!”我狼狽的的樣子顯現在臉龐上,都怪這調皮的`的油沾到了我。“放心,別哭了,用水洗洗。”媽媽安慰我,并幫我把佐料加上。

      我再次回到位置上翻炒起來,終于油乖乖聽話了,不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐,媽媽都稱贊我做得挺好吃的。

      要不是有媽媽在為我打氣,我也不會成功的呢!

    我成功了作文 篇4

      成功,是值得高興的事情。有人是解題成功,有人是小制作成功了,有人是競賽成功了……而我卻是學習書法獲得了成功。

      在我小時候,字寫得特別難看,要知道考試也有卷面分數,那我就吃了大虧,這被扣,那被扣,哎……

      四年級暑假來臨了,原本想好好休息,可爸爸卻為了我的字給我報了個書法培訓班,我想這回可慘了。

      不出我所料,學書法特別辛苦,每天的下午二點要去,四點才放學,而且還布置作業,害我沒有一會兒可以休息的時間,學鋼筆字特別麻煩。

      有一天,我來到老師家,老師讓我們自己練字,過了一會兒,只聽見“啊”的一聲,一位同學在吸墨水的時候,不小心把墨水瓶倒了,墨水嘩嘩地往下流,那位同學的衣服、褲子,都染成了黑色,那衣服和褲子算是“下崗”了,忙了好一會兒,才把這些收拾干凈,我正在那邊笑呢,忽然,一看我的衣服也黑了,原來是灑到了我的衣服,真是的,都是這墨水,害我的衣服不“光榮下崗”也不行,還被媽媽臭罵一頓,你說我慘不慘。

      問題都出在墨水,每天去還是干凈,回來就黑。不僅害我,就連我心愛之物——錢,也跟著遭罪。因為要經常洗手,洗手液一下子就沒了,就得自己掏錢。

      終于,功夫不負有心人,我五年級寫的`字,受到了老師的好評,心里別提多高興了。

      我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事,就能夠嘗到了成功的喜悅。

    我成功了作文 篇5

      成功,對于每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

      六年的小學生活中,我克服了無數個困難,可印象最深的就是學側滑了。記得那天下午,我在廣場和朋友幽閑地滑著旱冰,突然看見××玩了個新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿 并成了一條線,滑出了一條直線,發稍在微風

      中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了,飛快的向××沖去,

      恨不得一下子把他的動作學到手,可他卻說:“這很容易,只要把腿形多練一練就學會了。”我有些生氣,就這么點竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!

      回到家里,我便不知疲倦的學了起來,不管是看電視,看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動慢慢的做側滑,生怕再摔倒,誰知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的屁股又和地面來了個親密接觸。我雖然帶了護膝護腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優美的.動作,我還是硬著頭皮繼續練了起來。

      我仔細琢磨,看來學滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩腳點,可以更好的撇過腿來,知道方法后,我信心十足地發起對側滑的最后沖擊。

      我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來了一個加速轉彎,滑到了沒有人的一片空地,準備做側滑動作時,心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,剎車一碰地,只見左腳橡膠穩,右腳趕忙一瞥,終于,通過自己不懈的練習,我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個人。沒想到,第一次側滑竟一下子滑出了三四十米。

      今后側滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

    我成功了作文 篇6

      在學校第四屆數科節上,我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。

      剛開始,我可是傷透了腦筋,我可不會折紙船,更別說比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個紙盒子,我好奇的問:“你折這么多盒子干嘛?”“當紙船呀,”她邊做邊說,“盒子的結構和船差不多。”我一拍腦袋想:這還真有道理,我也做了幾個套在一起。我先剪,后折,然后一打開,呵,可真像只船,我來了興趣,一口氣做了三個,全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當我在苦惱時,老師突然說:“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶,把紙船來了個“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。

      我正要去驗證時,卻發現有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的'接觸面積越大,受力就更分散,承受的壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個“紙托盤”,放在紙船下面。我飛快地去排隊等待,過了好一會兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個,兩個,三個……”隨著砝碼一個又一個的增加,我的心快要跳出來了,都不敢睜開眼睛看“三十七個!”我睜開眼睛一看,船沒有沉!我高興得跳起來了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優秀設計師”稱號!

      在這次比賽中,我不便收獲了獎狀,也是一次對自己能力的測驗。

    我成功了作文 篇7

      小時候,都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的。看到他們削蘋果都是那么快,我就以為削蘋果很容易,而且我總想雖然我沒削過,但我一定會。一天,我忽然心血來潮,想自己削個蘋果來吃,爸爸知道后要幫我削,我怎么也不同意。最后爸爸說:“你要自己削,你就削吧,不過削蘋果看起來容易做起來難,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”

      我立刻說到:“不用,我自己就能削成。”爸爸聽后笑了笑,遞給我一把水果刀和一個小一點兒的蘋果。我一手攥著蘋果,一手拿著刀,腦子里想象著大人削蘋果的姿勢,拉開了架式。可望著手中的蘋果,我真的傻眼了,平時看起來那么簡單的“小事”,我竟不知從哪兒下手了!但大話已經出去了,只能硬著頭皮干下去了。于是,我把刀插在了蘋果上,握著刀柄左移右移,終于一塊小皮讓我摳下來了,手中的蘋果好像擦了油,幾次想從我手中溜走。我又照樣弄了兩塊,到第三塊的時候,我已滿頭大汗了。我終于忍不住了,對爸爸說:“爸,還是你來教我吧。”說著我把刀和蘋果遞給了爸爸,爸爸接過刀和蘋果語重心長地對我說:“做事要謙虛,不謙虛什么事情也做不好。”我紅著臉點了點頭,“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上,只見他的手指一點一點的推著刀到往前走,大拇手指按在蘋果上,移到哪里,刀就跟著移到哪里,所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來,那皮又長又薄,我看著不覺得羨慕起來,要過爸爸手里的刀,學著爸爸的樣子一點一點地削,絲毫不敢分神,可削下來的不是皮太厚,就是厚薄不均勻,蘋果好像也欺生,總是不聽我的擺布。就這樣,削了半個鐘頭才削好一個。削完一看,這削出來的蘋果,全身棱角分明,哪有一點圓滑的感覺!不行,我就不信不能削好!于是便開始了第二個,第三個……

      漸漸地,我的動作越來越熟練了,削的皮也均勻了,削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁,完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時,媽媽走進了廚房,對我大喊道:“子超,你在干什么?你怎么削了這么多蘋果!”“不就兩個嗎,用不著大驚小怪。”我一邊削,一邊朝水果盤里看,這一看,我不禁大吃一驚,啊?!水果盤里裝滿了我的`杰作:大的、小的、圓的、方的……這時爸爸走過來,笑著對媽媽說:“人家正在學削蘋果,不要掃了人家的興。”媽媽聽后立刻笑著說:“真沒想到,我們家的小皇帝居然學會削蘋果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上蘋果湯嘍。”

      晚上,我品嘗著蘋果湯,覺得特別的甜,一直甜到心里。因為我學會了削蘋果,我成功了!

    我成功了作文 篇8

      有一次,我看到幾個同學在街舞龍板。我很羨慕,跟我媽說我想學龍板。

      但是真正的學習并沒有那么順利。我媽見我這么想學,就給我買了個龍板。第一次只是想站起來,然后就摔倒了,留下了一些綠色的包包。真可惜!第二次,我吸取了上一次的教訓,慢慢的貼著墻站起來,一點一點的轉動雙腳,小心翼翼的往前滑。這時,突然媽媽出來站在我身后,嚇了我一跳。當我的.腳站不穩時,我砰的一聲摔倒了。我心想:這個討厭的媽媽,這個討厭的有龍版,哼!不學!在我即將跳下龍板的那一刻,我想:不行,半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來,繼續用手扶著墻,輕輕放腳,慢慢滑。我試圖松開手,結果滑了一跤。這一次,我能把握住平衡,滑得很遠。嗯?奏效了!付出才有回報。“我成功了!我成功了!”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風雨過后,終于可以看到彩虹了!只要你敢于嘗試,不怕困難,你就會成功。滑冰經歷和生活都一樣。就是在這個秋天一次又一次的往上爬,不斷的總結和借鑒經驗。

      只要你堅定地設定目標,你的夢想總有一天會實現的!展開你的翅膀!

    我成功了作文 篇9

      今天早上的升國旗儀式,大隊輔導與在發全國作文大賽的一、二、三等獎,看著上臺領獎的同學個個興高采烈的,我心里熱乎乎的,羨慕極了。突然,我聽到“王嘉懿”三個字,什么,是我嗎?不可能吧,我沒聽錯吧。我快步跑上臺去,從大隊輔導員手里接過了紅彤彤的證書。拿著證書我站在隊伍里面,心里美滋滋的,我終于成功了。下面就讓我來告訴你,我是怎樣成功的`吧!

      其實,事情很簡單。前一段,我們班主任選了幾位同學寫關于小動物的作文,說是要參加全國中小學生作文大賽。我一聽,高興極了!這可是個千載難逢的好機會呀!便舉手讓老師叫了我。可是舉了手后我又后悔了,因為我作文寫得不太好,能獲獎嗎?我估計連三等獎都獲不了吧。不過,因為怕老師批評我還是寫了,并且用了好多好詞好句。寫完后,認真讀了,改了好幾遍,又讓媽媽幫我修改,再讓爸爸給我修改,然后又去學校讓老師幫我修改。就這樣,每人都給我改了好多次,最后才鄭重地交給老師。我想:最高也就得個三等獎,結果竟然得了一等獎,我的目標實現了,我成功了。我真是高興極了。如果不是在升旗儀式上,我肯定會手舞足蹈的,說不定還有可能狂喊一聲,一蹦三尺高呢。

      這次成功讓我覺得自豪極了,真是應了那句話:功夫不負有心人呀!如果不是大膽地舉手參加,不是認真地反復修改,那就沒有這次機會,也就沒有這次成功呀。你說,是嗎?

    我成功了作文 篇10

      一路上我不停的催促媽媽:“開快點開快點!”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗云飛回家里,要知道媽媽曾經說過:“如果你這個星期表現好,我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現特別好,所以媽媽就實現了她的承諾。

      過一會兒終于到家啦!我立刻下車飛奔到家。“哇,好霸氣呀!”我一看見擺在茶幾上的積木盒子,興奮的叫起來。包裝盒上畫著在一架凌空飛起的飛船,十分耀眼。我馬上拆開箱子,里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子,發現這些零件形狀各異,有長方形,正方形,圓形,三角形,有大的有小的。

      我想了想:“先拼哪一個部分呢?”我打開圖紙一看,頭部很簡單,只拼幾個零件就行啦,那先拼頭部吧,再拼身體和機翼,最后拼炮彈。我愉快地想著。說干就干,我拿起幾塊零件,開始拼頭部,我一邊拼一邊看,不一會兒就拼完了頭部,心想:“真簡單吶!”到拼身體了,我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的`拼,看來越來越難吶。這時我想去洗手間,上完洗手間,我坐在床上繼續拼在起來,突然我發現一塊圓形的白色的零件不見了,那一塊零件,就是飛船頭頂。我找啊找,終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部,我繼續拼,這下輪到拼雙翼了,可是雙翼的零件太多,而且又小又繁多,很難拼,漸漸地我變得有點不耐煩,心情變得急躁起來。“不拼啦,太難了!”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼,對我說:“堅持就是勝利呀!還剩最后一部分啦,繼續努力拼吧!”

      我聽了,只好又坐下來繼續研究著。通過我的努力,一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看著飛船,它非常帥氣,仿佛就要飛上天了!我看著看著心里得意極了。這時爸爸說:“你兒子,你拼得很漂亮哦!”媽媽也點點頭說:“你看,你堅持就能把船拼好了,多厲害啊!”我聽了他們的話,心里也樂滋滋的,我終于嘗到了成功的喜悅。

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