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    蒲公英作文

    時間:2026-01-16 18:29:30 蒲公英

    蒲公英作文精選【10篇】

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    蒲公英作文精選【10篇】

    蒲公英作文 篇1

      長長的身體,毛茸茸的頭發,這就是我--植物旅行家蒲公英,F在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢!

      我的故事,得從一年前說起......

      那是一個春光明媚的早晨,一陣春風撫過我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發現,我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風吹來,我差點飛了出去。那時,我還是一個蒲公英的種子,過著幸福快樂的生活。

      有一天,媽媽對我們說了這樣一番話:“你們長大了,應該學會獨立生活了!贝蠹衣牶蠓浅3泽@,不過看到媽媽依依不舍,略帶期望的眼神,便沒多問。

      媽媽請來了風伯伯,風伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員,可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。

      我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的.草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車,我對風伯伯說:“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”

      風伯伯十分吃驚地說:“我聽說那里常年缺水,死了好多伙伴!”不過經我強烈要求,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,眼前的景象卻令我們大吃一驚:

      原來,人們對沙漠進行了改造,廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳,揚柴,仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵,牧區的牧草在陽光的照耀下茁壯成長。沙塵暴也少了許多。

      現在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。

    蒲公英作文 篇2

      我眼中的蒲公英其實就是漂流和離別的象征。風吹過來,蒲公英種子和蒲公英就要分別了,只剩下一個光禿禿的桿;風吹著,蒲公英的種子就開始它的漂泊,直到風停了,它才能開始它新的人生。

      自小學畢業離開家鄉離開朝夕相處的朋友,來到這個陌生的城市,我的心里始終放不下那些人和事,經常默默躲在角落哭泣,覺得自己好孤單。無助的我只好一頭扎在書堆中學習中,這樣子才不會讓我感到落寞。

      每天一頭扎在書堆中,對外界的事不聞不問,本以為這樣就可以遮擋我對朋友的思念,可是每每走在街上校園中的時候,看見成群的朋友待在一起有說有笑,打打鬧鬧,我心中對朋友的思念就愈發的遮掩不住,總躲在一旁悄悄流淚。很委屈的想起那時快樂的時光,我們一起調皮,一起玩耍,有時一起在大街上毫無顧忌的大笑。

      這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。記得畢業那天我們哭得不成個樣子,緊緊抱著不想分開……

      我經常性的浸在回憶中不能自拔,在老師的一一次開導后,我開始意識到我的怯弱,一抬頭漫天飛舞著蒲公英的花朵,若有所思的想了一會兒,恍然大悟。蒲公英不也如同我一樣么,被風一吹立即開始了飄蕩的生活,可是他們并不像我啊,他們即使留戀但也勇于面對新的生活,他們是勇敢的,此刻一陣風吹起,滿地的蒲公英忽的漂浮起來,繚繞在我的'周身。我想對于蒲公英來說:它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗。每一次的起程都是一種特別,而每一次的將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風兒面前,有時很無奈,但它很樂觀。因為它的每一次征途,都把希望帶到了遠方,留下大地對它的眷戀,和自己成長的足跡。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環境下,它慢慢的成長著,很快樂,每天可聽希水緩緩的樂音,與微風戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。

      看,蒲公英又隨風飄揚了……

    蒲公英作文 篇3

      大家好,我叫蒲公英,我喜歡在家里,但是有一天我要去尋找自己的家了。

      風先把我帶到了樹林里去,遇到了小鳥,我對小鳥說:“我要在樹林里找一個家。”小鳥說道:“樹林非常危險,有很多伐木工都在這片樹林,你可千萬要小心呀,因為我的大樹每次都倒下了,我不得不經常換新的家!蔽覠o奈說:“那好吧!

      這時,一陣風吹過了,風又把我帶到了白云上,遇到了太陽公公,我對太陽公公說我要在白云上找一個家,“白云上都會下很大的.雨,你不能住在這里!碧柟f。

      風又把我吹到了小朋友家,小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴,最終我在這開心地安了家。

    蒲公英作文 篇4

      冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

      蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

      蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的路要走,向著風一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道!昂⒆,你們看那樹上的葉子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們在風中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地!逼压⒛赣H語重心長地說。

      “真的'嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f完這話,第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護下。

      第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

      人的一生中,有時候也會站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個結果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認定自己的方向,實現自己的理想,因為人只要不失去方向,就不會失去自己。

      人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

    蒲公英作文 篇5

      春天來了,蒲公英又開始勃勃地生長起來。

      在我上特長班的路上,草地里、大樹下,甚至石頭縫里,都可以看見蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠,頑強地冒出頭來,一片綠意盎然。每次上特長班,我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的'游戲,比比看誰找得多。遠遠地,我看到草叢中立著一朵嫩黃色的小花,在隨風搖曳。哈,這肯定是一株蒲公英。走近一看,果然沒錯。葉叢中央抽出一根直立的花莖,頂端金燦燦的花朵由許多細長的花瓣組成,像太陽一樣耀眼。時間久了,我不僅能夠從花上認出蒲公英,還可以從其他地方辨認出來它們。它的葉子是鋸齒狀的,緊緊地貼著地面生長,莖的底部是紫紅色。現在,我已經練就了一雙“火眼金睛”,即使看不到花,我也能一眼認出來。

      花謝以后,就結出了種子。成熟時,是一個毛絨絨的白色小圓球。微風一吹,一個個種子像小傘兵,乘著降落傘飛向遠方,落在哪,就在哪生根、發芽。這時,我最喜歡做的便是摘下種子,用力吹去,看著它們飄啊,飄啊,落在四面八方。

      每年春天,我都會和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素,還有其他的營養價值。爸爸把蒲公英曬干,收起來,每天用來泡茶喝。

      蒲公英不僅生命力頑強,還有這么大的用途。我愛蒲公英!

    蒲公英作文 篇6

      在一個大草原上,長著兩朵蒲公英,一個叫毛毛,一個叫絨絨。

      有一天,有一陣風兒刮來了,毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”

      大風一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”

      毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認識這些人,別人會不會欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的.,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結識更多的朋友哦!”

      最后,毛毛和絨絨不僅認識了新朋友,還快樂地生活著。你看,換個角度看世界會讓人快樂許多呢!

    蒲公英作文 篇7

      我的家鄉在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛的還是蒲公英。

      春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發芽時,葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的.,像一道花邊。

      蒲公英的葉子長大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,

      上面還長著白顏色的小絨毛,最大的變化是它開出來的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長一陣,蒲公英非常大,長出了一朵絨毛似的花朵來,越來越大,長成了培養下一代的種子。一陣秋風吹過,小絨球被吹散了,種子寶寶背著白色的小傘,隨風而行,在藍天白云下隨風飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶,這種自立自強的精神,多么值得我們學習啊!

      蒲公英是一種藥食兼用的植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。

      寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺。等待春姑娘來用春雨叫醒它們呢!只要春風一吹,春雨一酒,他們又會發芽,把金燦燦的花兒綻放。

      我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開在家鄉的土地里,把家鄉裝扮的更美麗!

    蒲公英作文 篇8

      我是一顆小小的蒲公英花的種子,蒲公英是我的家,莖是家的支柱,小小的黃色房間是我以前的家。現在房子裝飾成白色,有士兵保護,我們都很安全。

      我是一顆頑皮的蒲公英花種子,今天,我將離開樹枝媽媽。爺爺,我正隨風飄向新世界。

      “呼叫......呼叫......”我被祖父帶到一個陌生、黑暗的地方,四面都是高墻。我不知道其他姐妹怎么樣了?

      一縷陽光射進來,小女孩發現了我,輕輕地把我握在手中,開心地玩耍。

      “Atchoo ”馮師兄打了一個大噴嚏,我被吹到了另一個地方。

      一陣頭暈之后,我發現自己生活在一個快樂的'世界里。無辜的孩子們一個個開心地玩耍!昂,有個小胖子睡在那里,看我怎么治好你。我向馮哥哥求助,把我送到小胖子的鼻子那里。我開始在他的鼻子上快樂地跳舞。很快他被我叫醒,感覺到他的鼻子有毛,并為他的母親哭泣。

      從那時起,我開始了新的旅程。

    蒲公英作文 篇9

      在我心里,我的故鄉是我日夜牽掛的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前,一陣風吹過,揚起無數蒲公英的種子。種子們隨風飄逸,有的到了深圳,有的飄到北京,有的飄到上海,到了他們夢想的地方,生存,打拼。而我隨父母來到了武漢,如今的我,在武漢生活的時間長于故鄉,在武漢認識的朋友多于故鄉。甚至當我辛苦學會了武漢腔后卻猛然發現我不記得純正的'故鄉話該怎么發音。

      在都市生活中,我仿佛丟了故鄉。可我卻又未真正融入都市。每每想起,蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地,來到了一個充斥著鋼筋混凝土建筑物與鋪滿瀝青的地方,在這個地方,沒有一塊小小的土壤能讓我落地生根,毫無歸宿感的我時常在午夜難眠。

      我想,在應該學學李白。他生于四川,一生瀟灑,佩劍走四方,看遍全國大好河山,卻唯獨極少回到家鄉。難道他沒有一絲一毫的思鄉之情嗎?

      從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的,原來他也是一顆種子,漂泊他鄉的種子。足不過他將深深的思念之情化為—分豪氣。

      以后我是該回到故鄉還是還走他方?我想我應該會奔向遠方,邁開豪邁的步伐,奔向光明的前程。但無論我走到哪里,我是一粒種子的本質未變。在我的內心里會永遠記住有那么一片土地,那是我祖先生活過的地方,那里有父母耕耘過的土地,那里還存在我的絕大多數親人,在那里還有我美好童年的回憶。

      寫到這里,我的眼里有些濕潤,我想起一句詩:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。去年,我再回到故鄉,發現一切都在悄然改變,曾經的秋千不見了,曾經的知了不叫了,我的小伙伴們也不見了,剩下曾嬉戲過的空地,如今卻長滿雜草。

      我只是一顆蒲公英的種子,大地喚來風好不容易送我飛向山外,我應感激那片記憶中的大地,甩一把淚水,然后轉身,向遠方而行。緩慢行駛的汽車上,背后的村落在視野中越來越小,兒時的記憶卻如潮水般涌來。

      我還是一顆蒲公英的種子,帶著故鄉的泥土氣息,承載著大地的營養,飄向遠方。

      我這顆種子終究脫離不了故土,最終仍會回來的。

    蒲公英作文 篇10

      “如果”是一個神奇的詞語,只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進房間寫作業去了?粗願W的語文,乏味的數學,天書一般的英語。我這個小小少年的心卻早已飛出課本,飛出房間,飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產生了一個念頭

      ——如果我是一株蒲公英那該多好啊。

      春天我偎依在媽媽的懷里,聽媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里,免受太陽的灼熱。秋天我要讓風伯伯帶我出去,因為我的理想是去看看外面的世界。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊,因為我要對他說:“凡卡生活有時不像你想的那么精彩,但也絕對不會像你想的`那么糟糕。你要笑對生活,不要太悲觀,總有一天你會得到你想要的生活。”說不定凡卡會對生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑,盡情揮灑著快樂的汗水。從哪以后凡卡笑對生活,靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界,但總有一天我會落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上,我要和惡劣的環境作斗爭。去挑戰那萬丈懸崖,當我挑戰成功之后。又會加快腳步去挑戰更高的山峰。當我吧千峰萬屻踩在腳下,我又會向更高的山峰發起挑戰。

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