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    小學小貓作文

    時間:2026-01-16 11:02:25 小學生作文

    【實用】小學小貓作文匯總七篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學小貓作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】小學小貓作文匯總七篇

    小學小貓作文 篇1

      一天上午,小貓在家洗衣服。它剛打開水龍頭,小熊貓就來找它玩籃球,小貓最喜歡打籃球。可把他高興壞了,連水龍頭都忘了關,就跑出來了。

      到了外面去一玩就是2個小時他們一會兒打球,一會拍球,一會兒踢球,一會兒頂球。他們累地滿頭大汗,可還是興致勃勃的。小狗去找小貓玩,發現小貓家發水了,就去找小貓,他東奔西跑,終于找到了小貓。他對小貓說:”你家發水了,快回去吧。“小貓聽了就趕快跑回家,發現外面的水都快成小溪了,小貓趕緊去關水龍頭。花了兩個小時,小貓和小狗終于把水都潑了出去。

      這時小狗對小貓說:”你可不能再粗心了呀。“小貓不好意思說:”知道了。“

    小學小貓作文 篇2

      小貓的鈴鐺有一只小貓,長得可美了。

      它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,翹著幾根胡須,豎起一對耳朵,長著一條光滑又可愛的尾巴,真是美麗極了。小貓可會捉老鼠了。小貓看見了一只老鼠,就靜悄悄的走到它面前,猛的一撲,老鼠就被小貓吃了。小貓的主人看見小貓又吃了一只老鼠,可高興了。小主人送了一只鈴鐺給小貓,小貓高興得拿著玲鐺往脖子上一套,主人看見小貓神氣的樣子,心里高興極了。小貓的'主人又拿出一條紅絲帶系在玲鐺上。小貓就更加漂亮了。小貓要去捉老鼠,老鼠們聽見響聲,一回頭,原來是一只系著玲鐺的貓跑來了。老鼠們馬上藏起來。小貓明明看見老鼠在眼前,一撲,撲了個空。頭都撲疼了。小貓坐在地上想呀想:“我怎么捉不到老鼠呢?”忽然,聽見嘰嘰喳喳的說話聲:“哈哈哈,我們現在不用怕貓啦!它脖子上的鈴鐺老遠就會響起來,讓我們很快就看見貓,然后,跑回我們家里,貓就吃不到我們了。哈哈哈……”小貓氣得將脖子上的玲鐺拿了下來。扔在小主人的垃圾桶里。

      然后,悄悄地坐在老鼠洞前,這時候,小老鼠又出來偷東西吃了,小老鼠說:“伙伴們,出來吧!”這回小貓一下就捉了一只,小貓吃得飽飽的回家了。

    小學小貓作文 篇3

      暑假里,爸爸要帶小貓花花去海邊旅行,花花已經長大,她堅持自己去,讓爸爸給她一張地圖。爸爸擔心她的安全,執意不肯,最后,在花花軟磨硬泡下,爸爸總算答應了。

      花花去海邊可不是一件容易的.事。她要穿過一大片密林,聽爸爸說,這里經常有野獸出沒。果然,一只野豬出現了,它向花花撲過來,花花“嗖”地躥上了樹頂,野豬才灰溜溜地走。花花定了定神,暗暗給自己打氣,一定能夠到達美麗的海灘。

      穿過密林,一條小河攔住了花花的去路,她不會游泳,這怎么辦呢?突然,花花看到不遠處有根粗木樁,這把她樂壞了。她使勁把木樁推進了河里,又找了兩根樹枝當“船槳”,樂呵呵地坐在“小船”上,劃著“船槳”過了河。

      雖然花花過了小河,最后還得經過“黑黑洞”。她從洞口朝里張望,洞里黑漆漆的,沒有一點亮光,令她十分恐懼。幸好,花花事先有準備,她從背包里取出了手電筒。花花一邊大聲地唱著歌,一邊勇敢地走進了山洞……

      到了中午時分,花花抵達了海灘。碧海藍天,濤聲陣陣,迎面吹來涼爽的海風,她站在柔軟的沙灘上,望著無邊無際的大海,不禁歡呼:“這里真是美極了!”

    小學小貓作文 篇4

      一天,貓媽媽從集市回來,給小貓買了個小皮球。小皮球可漂亮了,小貓高興極了,想出去玩,就問貓媽媽:“媽媽,我可以出去玩嗎?”貓媽媽回答:”可以。”小貓走到了小河邊,小鴨看到了小貓手中的皮球,高興地走過來:”小貓,你的皮球好漂亮呀,可以讓我跟你一起玩嗎?”小貓瞥了小鴨一眼,用驕傲而又看不起的眼神,對小貓說:“你,也配跟我玩?走起路來,一搖一擺的,難看死了。衣服也穿得不好看,我才不要跟你玩呢,哼!”小鴨聽了,傷心地走開了。小貓把小鴨趕走了,想到了一個與自己情同手足的一位朋友——小狗。

      小貓高興地往小狗家的方向跑去,在門口大聲地喊道:”小狗,小狗,你快出來,我們一起玩游戲吧。”小狗聽到了小貓的`叫聲,急忙跑出來,對小貓說:“好啊!”小貓和小狗開心地玩了起來,小鴨從小狗家路過,看到小狗與小貓開心的樣子,傷心地躲在樹邊哭了起來。小狗和小貓看見了樹邊有小鴨的蝴蝶結,就知道是小鴨在哭。小狗問小貓知道小鴨為什么哭嗎。小貓把剛才的事情一五一十地告訴了小狗。小狗對小貓說:”你應該和小鴨好好相處,不應該瞧不起小鴨。小貓說:“我才不要呢。”就在生氣的時候把小皮球給甩了出去,滾到了河里。”小鴨見小貓的皮球滾到了河里,急忙跳下河,幫小貓把皮球撿了回來。小貓見小鴨幫它把球撿了回來,忙對小鴨說:“對不起,我不應該瞧不起你。”小鴨說:”沒關系“從此,小貓和小鴨就成了一對形影不離的好朋友。

    小學小貓作文 篇5

      看那棕色的小眼睛天真的看著你,四只黃白相間的小爪走起路來沒有一點聲音,那就是我家的小貓咪咪。

      小貓咪咪還有一個媽媽,她的媽媽可是一個“溫柔”的母親,不管你對她怎樣太都不會發火出,抓你幾爪子。而小貓咪咪則反之,很活潑,就是和她玩要掂量著點,下手有點狠就沒趣,但是她是不會輕易攻擊別人的.,就是不太會捉老鼠。

      為什么說她不會捉老鼠呢?不是每只貓的天職就是捉老鼠嗎?非也非也!我家常年沒老鼠。(畢竟是樓房)貓對老鼠也變得“友好”。有一天,我看到咪咪在玩一個灰色的類似于毛線球的物體,還會亂跑。我走過去看了看發現竟然是只老鼠!

      咪咪倒也覺得新奇,捉住也不敢吃,就捉住再放,放了再捉,捉了再放,放了再捉。我走過去瞪了咪咪一眼,咪咪好像明白我的意思,就捉住那只老鼠,不放開。我點點頭,轉身離開,進屋時又朝她瞟了一眼。她還是捉住那只老鼠后,捉了放,放了捉,玩著這游戲,她還很興奮。

      這小貓咪咪,真是讓人又氣又愛!

    小學小貓作文 篇6

      姥姥家養了一只可愛的小貓,黃白相間的毛柔軟光滑,眼睛像兩顆藍寶石一樣,在夜間發出綠光,讓小老鼠膽戰心寒。它的四肢粗粗的',鼻子是三角形的,耳朵尖尖的,像兩座小山峰,一有動靜就豎起來,可愛極了。

      這只貓很愛撒嬌,每當有客人來的時候,它不是圍著客人喵喵叫著團團轉,就是當你坐下時,伸出舌頭舔你的褲腳,像小寶寶一樣的撒嬌,想讓你抱抱它。

      它在曬太陽的時候,四肢蜷縮在一起像一個大毛絨球。我上前搖了搖它,可它動也不動,好不容易搖醒了,可小貓抬頭看了一眼就又呼呼大睡起來。小貓很愛干凈,經常用舌頭舔自己的身體,梳理自己的毛毛。它大小便后還會用沙土將糞便埋上,一開始我以為它這樣做是愛干凈,后來,我查看了資料后才知道,小貓這樣做是為了躲避天敵。

      一次,我拿了一個毛線球逗它玩,小貓上下左右的跳著,我就是不讓它抓到,小貓生氣了,耳朵豎起來,兩眼瞪的大大的,不停的喵喵叫,尾巴不安的拍打著地面,突然猛的撲上來,這下球依然沒抓到,但卻在我的手背上留下了一道紀念。

      我喜歡這只可愛的小貓。

    小學小貓作文 篇7

      今天,我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

      喵喵十分可愛:她身穿一件雪白的貂皮大衣,尾巴總是翹得高高的;小腦袋還沒有我的拳頭大,兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上,一對散發著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉著……美極了!外形描寫不要面面俱到,要突出重點!

      喵喵身材小,本領也“小”著呢——

      那天,我正在家里看資訊,忽然聽得喵喵的一聲尖叫,我連忙跑到陽臺上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準備,但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠!喵喵能捉住老鼠?我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見,喵喵先瞄準獵物,然后前腳踏后腳蹬,整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲,眨眼間,喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細致,用詞準確!

      雖然喵喵在這個方面已經很歷害了,可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃,一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天,我抓了一小撮美味的小 蝦皮準備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮,便躲著我,可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了,便吃了一只。這不吃不要緊,一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次,我把一只蝦皮舉得很高,本想讓她向我撒嬌后再給她吃,可她“貓”急跳墻,往上一躍,爪子差點兒抓到我的手,我的手一抖,蝦皮掉下,喵喵一口 銜住,“喵”叫一聲,跑了。運用比較的手法,寫出自己與小貓的'共同點,流露出喜愛之情。

      啊!喵喵,謝謝你,謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。

      總評:流暢、生動地介紹了小貓的外形特點,捕鼠及吃食的特點,選材有思考,重點突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實感。

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