軍訓的作文3篇(優選)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的軍訓的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
軍訓第一天，教官對我們提出的第一個“軍規”是學會喝彩，為他人喝彩。接著，他向我們講述了一個真實的故事。
在一次軍區的歌詠比賽中，各軍區的參賽隊使出渾身解數爭名次。其中有兩支隊伍相當出色，他們被看做是奪冠的熱門隊伍。當然這兩支隊伍也竭盡全力，都希望將冠軍錦旗和獎杯帶回到自己的部隊。為部隊爭光！
在最后的決賽時，兩支隊伍相遇了。其中一支為了能穩操勝券，奪得最后的勝利，采用了心里戰術。即當對手在臺上表演時，坐在臺下的他們不僅不為對手的精彩表演鼓掌喝彩，還在臺下小聲嘀咕，對臺上的人指指點點，企圖影響對手正常發揮。
到他們表演時，在演奏到高潮時，全場響起了熱烈的掌聲，原本以為對手會借機報復，沒想到對手給出的掌聲是最熱烈的，也是最久的`。這下，臺上的人吃驚不少，而后不知是誰，奏錯了一個音，頓時，整個樂隊馬上亂起來了。
最后的冠軍當然是那支不計前嫌給予對手掌聲的樂隊。裁判團給予冠軍隊的頒獎詞是這樣：有時候寬宏是戰場上最厲害的武器，你們已經擁有了她，所以你們理所當然是勝利者。
教官說完。
我們好奇地問：“教官，這個故事是誰告訴你的？”
“我的連長，在我入部隊第一天告訴我的。我希望大家真正理解‘喝彩’的意義！”
說完，場下響起了熱烈的掌聲。
軍訓的作文 篇2
周四的下午，我們四年級進行了一次半小時的軍訓，是第一次軍訓，也是一次難忘的軍訓。
我們下了樓，看見了許多位海軍叔叔，等待著我們的到來。老師先把我們帶到了指定位置，讓我們坐下，原來海軍叔叔的表演就要開始了。有一位指揮官在指揮：“立正，向右看齊，稍息，跑步走!”每一個動作都干脆有力，毫不拖拉。雖然在跑步時，有很多人一起，但是就像是一個人跑得一樣。看著這個我在想：“我們要是訓練了不知道會是怎么樣，是不是和這些解放軍叔叔一樣啊。”
一位海軍叔叔帶我們到了操場的一角，開始訓練了!我們個個都精神抖擻，興致勃勃的`。第一課：立正。我們一個個都在專心致志的聽著海軍叔叔說的話，立正時兩腳分開，腳跟靠攏，身體向前傾斜一點點，后面都是在這個基礎上改的，在這個之后，我們又學了向右看齊，原來腳下要踩著小碎步，離旁邊同學差不多有一拳的距離。還學了向右轉，向左轉，向后轉，有許多的同學一下子左右沒有分清楚，轉的亂七八糟，引得大家哄堂大笑。
雖然只是短短的半個小時，我們每個人頭上都有黃豆般大的汗珠，但是我們卻一點都不覺得累，每一個人都很開心。最后結束了，我們還跟海軍叔叔合了一張照片，記錄下了我們快樂的軍訓時光。
軍訓的作文 篇3
歷時一周的軍訓結束了，一周來，在學校軍訓領導小組的領導下，各位教官和班主任教師通力合作，全體同學奮力拼搏，經受了烈日風雨的考驗，達到了預期目標。可以說，20xx年軍訓工作取得了圓滿成功。作為軍訓領導組負責人，我對在本次軍訓活動中涌現出來的先進集體和個人表示由衷的祝賀，對所有的軍訓官兵所付出的辛苦和多年來對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝。
回顧一周的軍訓，我認為有以下一些深刻的感受和大家分享：
一、領導重視、親自參戰
軍訓前，學校領導班子召開專門會議，研究軍訓工作，成立領導小組，確
立了軍訓的內容和目標，制定了軍訓方案。軍訓動員會，洪永生校長親自參加，并做要求，在訓練期間，經常深入訓練場地，并對政教處，高一年級的工作及時指導，給予了我們大力支持，這些都為我校今年的軍訓圓滿成功奠定了有利的基礎。
二、教官負責，嚴格執教
今年的軍訓，昭陽區消防大隊選派了優秀的教官擔任訓練工作，各位教官執教認真，一絲不茍，他們每天依據計劃嚴格訓練，做到以身示范，動作規范到位，訓練中他們嚴格要求自己，以身作則時時處處作同學們的表率，連續的訓練使他們非常疲勞，但他們從不喊苦不喊累。訓練場上，他們總是邁著矯健的步伐，每個動作都非常規范。訓練中有的同學有畏難情緒，他們做思想工作，為班級排憂解難。可以說，本次軍訓來的八位教官，個個綜合素質高，能力強。正是你們的高尚品質和為人風范，給同學們留下了深刻的印象，這次軍訓教官與同學們結下了深刻的友誼。各位教官，他們不愧是革命軍人，不愧是新時代最可愛的人。
三、教師認真，全程參與
今年的高一班主任，個個工作認真負責，為學生做出了榜樣。盡管工作頭緒多，加之對學生了解甚少，所以工作的難度可想而知，但班主任們依然工作起來是得心應手。他們從無怨言，在整個軍訓的全過程中，各位班主任與全體學生一樣，按時到位，早來晚走，堅持到同學們上完晚自習，直至學生安靜的休息，他們才拖著疲倦的身軀離開學校，第二天很早來到班級與同學們一起參加軍訓，配合教官作了大量的耐心細致的工作，對同學們的關懷做到了無微不至。有個別家長對學校的軍訓不理解，不愿意讓孩子參加軍訓，班主任老師了解到事實后，說服家長并及時開導學生，讓學生了解軍訓的目的，讓學生們體會到這是一次對自己很好的鍛煉機會，最終使孩子參與到軍訓中來。特別值得一提的.是，在此次軍訓過程中，全體班主任老師與同學們一樣堅持走完了全程，考核組經過認真考核，授予全體班主任“優秀指導員”稱號。
四、學生服從，積極訓練
本次軍訓活動主要的一個目標就是讓學生學會服從，鍛煉意志。從軍訓過程看，達到了預期的效果。在訓練過程中，除個別同學因身體等原因外，都按要求參加軍訓。軍訓期間，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從；值得一提的是，在學校有臨時任務時，同學們能夠隨叫隨到，聽從指揮，在布置一些任務的過程中，同學們不怕臟、不怕累。不躲躲閃閃，而是都能搶著干，給教官留下了良好的印象。訓練中能對自己高標準、嚴要求，不怕烈日、敢冒風雨，發揚了軍人的大無畏革命精神，有些同學還帶病堅持訓練，有的因病在旁觀看訓練，待自己身體稍微好些后馬上加入到訓練隊伍中，這是集體主義精神的表現，這是堅強意志力的表現。這些精神品質一定會在今后的學習中發揚光大，使你們將受益終身！
一周的軍訓是短暫的，但是軍訓給予學生們的有益影響將是終身的。軍訓中形成的意志品質，將是他們一生中最為寶貴的精神財富。別樣的軍訓，展示的是學生們別樣的精彩！
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