小學小貓作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學小貓作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小貓作文 篇1
小貓是這樣吃東西的，它先聞一聞食物，再動一動，確認沒有毒，在吃，而且它吃東西不是狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，并且它吃東西的時候還很喜歡吃一下，喝一點水。它非常小，別看它小，它的'牙齒鋒利無比，多大的魚頭它都能吃掉。
小學小貓作文 篇2
我的朋友家養了一只可愛的小貓，我們大家都叫它“咪咪 。
大家可喜歡咪咪了，每天都會去看它。
咪咪的性格很古怪，它有時候的確很乖，它會躺在窩里，成天睡大覺，你剛叫醒它，它打個哈欠，一翻身，又睡著了。可是，它又那么貪玩，一根羽毛，一個小球，都是它的玩具。它抱著小球打滾，翻跟頭。說它調皮吧，那也不假。記得有一次，朋友抱著“咪咪”出去玩，它看見了一只小蝴蝶，它跳出主人懷里，忙去追蝴蝶，那可愛的'樣子逗得我們哈哈大笑。可蝴蝶像故意跟它捉迷藏，一會躲進花叢中，一會藏進樹林里，累得它氣喘噓噓，跑得上氣不接下氣。咪咪還很貪吃，上次，我們拿來一盤咸魚，咪咪一聞到香味，馬上跑了過來，大口大口的吃了起來 。不一會，一盤咸魚就被咪咪吃完了。它打了個飽隔，懶洋洋的走開了。
瞧！今天咪咪特別高興，一見到我們，就叫了幾聲。那聲音那么甜，那么脆，使人感到溫柔可親。它跳上沙發，用身子蹭主人的腿，把小脖兒伸出來讓你給它撓癢。它還會豐富多腔的叫喚，一會長，一會短，一會粗，一會細，叫聲變化多端。
該給咪咪洗澡了，它聽話的站在澡盆里，不哭也不鬧，接了滿滿一盆子水，我，我們給它淋了個澡，它一邊打哈欠一邊抖著身上的小水珠，那晶瑩的水珠甩得我們每臉都是，但你絕不會責怪它，它是那樣天真、可愛，那樣活潑、淘氣，那樣充滿生機！
小學小貓作文 篇3
一天，我和媽媽上街的時候，看見一位叔叔拿著很多的籠子，里面放了很多的.動物。我看見一個眼睛大大的，爪子尖尖的，非常可愛，穿著衣服和鞋、襪子，還戴了一個小蝴蝶結的小貓咪。 我非常喜歡它，我問媽媽可不可以給我買，媽媽搖搖頭，也就是不可以買，我非常不高興。
回到家里，我問媽媽為什么不可以給我買，媽媽摸了摸我的頭和顏悅色地說：“你可以買，但是我有個條件，你做卷子的時候，每張都必須打95分以上，我才能給你買。”我答應了媽媽。每張卷子都認真做，果然達到了95分以上，媽媽檢查完走到我面前高興地說：“我可以給你買小喵咪了。”聽了這句話，我開心得手舞足蹈。
上完英語班回到家，媽媽果然給我買了那只小貓咪，我非常高興。中午，我吃飯的時候，小貓一直看著我好想它也餓了。我走到我的房間里拿出食物。
我拿出貓餅干，掰一小塊，一小塊地喂小貓吃，小貓大口大口地吃。這時媽媽也吃完了飯，媽媽去喂它，可它不吃。我心里美滋滋的。媽媽生氣地走了，我去喂它，它吃了，小貓叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝你！”
嗨！這只小貓真的很可愛，如果要是你的話，你一定也會喜歡它的！
小學小貓作文 篇4
我家養了一只小花貓，它有兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，兩只小小的耳朵，四條細細的小腿，很可愛。雖然它長得并不漂亮，但我覺得它很好玩，所以常常喜歡和它一起玩。
每天我看見它的.時候，它總是在睡覺，樓梯口，墻角旁邊，布上都是它的床，它的睡相很有趣，四條腿和身子都趴在地上。它吃東西時很好笑。那天，我給它吃飼料，當我正在找它的時候，突然它向我沖過來，我放下飼料，它吃了起來，最有趣的是它的尾巴還搖來搖去。
這就是我家又貪吃又可愛的貓。
小學小貓作文 篇5
鄰居家有只可愛的小貓，它的名字叫咪 咪。它全身雪白雪白的，下面還有四只跑起來像風一樣快的.腳，身子后面還有一條長長的尾巴。
公公家的小貓可調皮了。有一次，媽媽坐在沙發上給我織毛衣。這時候，電話響了，媽媽立刻站起來去接電話。這時候，絨線球掉在地上，小貓見了高興地跑了過來，用前爪輕輕地碰了一下，毛球！會滾動呀？這下可樂壞了小貓，它逗著絨線球玩，一會兒滾到東，一會兒滾到西。絨線球越滾越小，小貓想：咦，球怎么越滾越小呢？又滾了一會兒，絨線球沒了，小貓心想：算了不玩了，反正你也沒了，我干脆到陽臺睡覺去吧。
有一次，我在書房里寫字。小貓“嗖”地跳上書桌，喵喵叫。仿佛在想：小主人，你怎么在寫字？突然，小貓一不留神把墨水打翻了。墨水倒在桌上，好象一朵烏云。我剛想打它，它已經飛快地鉆到床底下去了，不管怎么叫它就是不肯出來。
小學小貓作文 篇6
大家好，我是一只流浪的小貓。我沒有固定的家，也沒有名字......直到那一天，我在森林里碰到了一只小狗，他說他叫汪汪，和我一樣，也是到處流浪。不到半天，我們成了好朋友。
談到生活，我對汪汪說:“生活是最壞的東西了。”汪汪卻笑著說：“如果生活是最壞的東西，那么每一個人都會不快樂，世界就不是世界了。”我又說：“生活確實是最壞的東西。”汪汪又語重心長地對我說：“正如你所說的話，就跟實記搭不上了。有些人為什么就很快樂呢？”我明白了，從此以后，我很努力地工作，森林小區的香香兔阿姨，也就是汪汪在路上相認的阿姨，是她把我們接了過去。
有一天，汪汪對我說：“森林里要辦公民身份證。”我沒有名字，我說生活是枯燥的。汪汪還是好好跟我說。最后，還是汪汪給我取了個名字，叫咪咪。
還有一次，，我們森林小區的雪娜兔老師要招收學生，我們便過去了。
過了幾個月，雪娜兔老師要送我們去外國森林讀書，我們很興奮，也很想看看外國森林。
從那時起，我認識了很多外國森林的朋友。我和汪汪在外國森林朋友那里也學到了一些東西。比如：某一天，你的衣服臟了，一般都是我阿姨洗的，但是今天開始，我就跟外國森林的小朋友教我們洗。我還和汪汪一起跟外國森林的小朋友學了“搞定自己的三餐”活動。我對他們說：“你們會的真多啊！”他們笑了笑，說：“我們學的.不一定多。如果你會什么，我們不會，你也可以教我們."
大家好，我是一只流浪的小貓。我沒有固定的家，也沒有名字......直到那一天，我在森林里碰到了一只小狗，他說他叫汪汪，和我一樣，也是到處流浪。不到半天，我們成了好朋友。
談到生活，我對汪汪說:“生活是最壞的東西了。”汪汪卻笑著說：“如果生活是最壞的東西，那么每一個人都會不快樂，世界就不是世界了。”我又說：“生活確實是最壞的東西。”汪汪又語重心長地對我說：“正如你所說的話，就跟實記搭不上了。有些人為什么就很快樂呢？”我明白了，從此以后，我很努力地工作，森林小區的香香兔阿姨，也就是汪汪在路上相認的阿姨，是她把我們接了過去。
有一天，汪汪對我說：“森林里要辦公民身份證。”我沒有名字，我說生活是枯燥的。汪汪還是好好跟我說。最后，還是汪汪給我取了個名字，叫咪咪。
還有一次，，我們森林小區的雪娜兔老師要招收學生，我們便過去了。
過了幾個月，雪娜兔老師要送我們去外國森林讀書，我們很興奮，也很想看看外國森林。
從那時起，我認識了很多外國森林的朋友。我和汪汪在外國森林朋友那里也學到了一些東西。比如：某一天，你的衣服臟了，一般都是我阿姨洗的，但是今天開始，我就跟外國森林的小朋友教我們洗。我還和汪汪一起跟外國森林的小朋友學了“搞定自己的三餐”活動。我對他們說：“你們會的真多啊！”他們笑了笑，說：“我們學的不一定多。如果你會什么，我們不會，你也可以教我們."
小學小貓作文 篇7
也許很多家庭都有一只小寵物，它們能給我們帶來歡樂，陪伴我們。我家就有一只小貓，它有一身黑毛，但還加雜著一些小黃毛，它很可愛，自從它來了以后，我們家就有了無盡的歡樂。
有一次，我在家中做作業，它跳到我的做業本上，在我的'作業本上踩了幾朵小巧玲瓏的“梅花”，我很氣憤，這可是我明天要交的作業本呀，我想打它，但看到它無耐的表情，我把氣憤都拋到九霄云外了……
這就是我的小貓，陪伴了我很久的小貓，我最喜歡的寵物，你家的呢?
小學小貓作文 篇8
小貓小貓是白文生命中的精靈，可能真實存在在某個角落，也可能僅僅就是白文的精神，也是白文自己。小貓到底是不是真的存在，不重要。小貓的弱視特征更加隱喻了白文處在病態中，是無法看清生活的。
小貓出現在病態的白文的生命里，她重復著白文曾經的路，執著熱烈的要著自己的'愛情，她完全是白文遺忘記憶中的自己的重現。小貓讓白文想起了痛苦，讓白文面對了痛苦，帶白文走出了痛苦。
最后的小貓也許再也看不到美麗的世界，但是可以堅強的生活下去.她看到的滿眼絢爛，也是我們每時每刻所面對的生活，需要我們珍惜的生活。
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