蒲公英作文精選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美。可誰(shuí)又知道，它美，卻是因?yàn)樽约旱哪欠N與眾不同的氣質(zhì)。
春日，早晨的陽(yáng)光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風(fēng)撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競(jìng)爭(zhēng)中去得勝利，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。
時(shí)鐘過(guò)了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著玫瑰的`土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，終于在頃刻間停了下來(lái)，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長(zhǎng)，我從不允許任何東西來(lái)侵?jǐn)_傷害它的美麗，可此時(shí)畢竟是春天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃之時(shí)。嗯~那就讓那株會(huì)長(zhǎng)成雜草的東西多過(guò)些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
又過(guò)了一些時(shí)日，當(dāng)我拿著精心過(guò)濾的水，朝著我心愛(ài)的玫瑰播種時(shí)，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長(zhǎng)得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在這完美的春天內(nèi)做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分濕潤(rùn)，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進(jìn)，水立刻潛入土壤，被它吸收。
幾個(gè)月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺(tái)來(lái)播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個(gè)地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個(gè)月前神秘地來(lái)到我的窗臺(tái)，經(jīng)歷磨難，終于得以盛開。當(dāng)又過(guò)了些時(shí)日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時(shí)，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的堅(jiān)強(qiáng)，它的與眾不同。
那一次，我發(fā)現(xiàn)蒲公英很美。
蒲公英作文 篇2
它是怎么到我家來(lái)的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一樣。
記得那年，我突發(fā)興致要種花，媽媽便幫我買了個(gè)花盆。我滿懷希望地種下花種，似乎看見了，它開花結(jié)果，迎風(fēng)而舞的畫面。可誰(shuí)知，卻種出來(lái)了蒲公英，綠色的葉片向人們顯示著它的存在。
那時(shí)的我，可算得上是聞名全班的'“小氣大王”。就只是因?yàn)椋覐膩?lái)不借給別人橡皮和鉛筆。我回家告訴了媽媽，可媽媽卻笑著說(shuō)：“你吖，是有點(diǎn)小氣！”我傷心地哭了起來(lái)。媽媽把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“你看看這小蒲公英，快長(zhǎng)熟的時(shí)候，風(fēng)來(lái)吹，把種子都飛到四方，從來(lái)不想著自己留下一粒，所以它就能長(zhǎng)出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我沒(méi)聽懂媽媽說(shuō)的話，我看看蒲公英，已經(jīng)在腦袋上頂著白絨絨的花球。
起秋風(fēng)了，期中考試來(lái)了。我正在認(rèn)真做題，卻突然聽見我身后的人在嘀咕：“這么辦？橡皮不見了！”我看著桌子上的橡皮，開始猶豫：我要不要借給他？要是他弄壞了，怎么辦？想了想媽媽的話，我最終決定還是把橡皮借給同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他的眼里充滿了不可思議。
我回到家，準(zhǔn)備去看看在陽(yáng)臺(tái)上的蒲公英。結(jié)果，卻只看見了花徑。我著急地叫媽媽過(guò)來(lái)，想詢問(wèn)她這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，蒲公英終于可以隨風(fēng)飄灑了。”我告訴媽媽，說(shuō)：“媽媽，我今天幫助了同學(xué)！
“你和蒲公英都得到了那陣風(fēng)！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。我揉了揉眼睛說(shuō)：“可我舍不得它！”媽媽拉住我的手，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，這棵蒲公英她會(huì)長(zhǎng)在每一顆飛走的種子的心里。”我閉上了眼睛，感受著風(fēng)，耳畔繼續(xù)回蕩著媽媽的話：“你心里有它，它就會(huì)一直在，就會(huì)開在你的心里。”
那時(shí)我才上二年級(jí)，就在心里栽下了一棵樸實(shí)美好的蒲公英。這么多年，我知道，它一直都在……
蒲公英作文 篇3
春天，蒲公英盈野
尤記得，那長(zhǎng)長(zhǎng)的月臺(tái)
我們瘋狂的奔跑著
你說(shuō)：跑得越快越好
那樣，就能盡快的把悲傷丟在身后
從此，每個(gè)星光燦爛的晚上
我們都會(huì)來(lái)到這長(zhǎng)長(zhǎng)的月臺(tái)上
看著星星，談著心
就像穿越到了童話世界
我想：此刻，每個(gè)幸福的`人
都是被巫婆詛咒的
總有幸福離去的一天
而你，總說(shuō)我太傷感
……
再走上這長(zhǎng)長(zhǎng)的月臺(tái)
沒(méi)有星光沒(méi)有你
更沒(méi)有童話世界
可巫婆卻一直存在
今年春天來(lái)得特別快
初春的草地有點(diǎn)濕
就像當(dāng)初純真的感情
甜甜又濕濕的
路邊開滿了蒲公英
我使勁的吹著它們
但愿它們能落到你身邊的土地上
捎去我淡淡的祝福
蒲公英作文 篇4
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜。“小苒，小苒，小苒，你在哪兒啊？”苒婷蹙一下眉，她實(shí)在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒(méi)形象的大聲喊叫著，原來(lái)小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續(xù)暖化工作，沒(méi)找到她，以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕。“小苒兒，你去了哪里？知不知道我們大家都會(huì)很擔(dān)心的？快嚇?biāo)牢覀兞耍 薄鞍Γ≤蹆海阆麓我氤鰜?lái)，可以叫上我們的，”沒(méi)等說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身欲走。“唉——”，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著她。“嘭——”“哎喲，，，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個(gè)自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過(guò)是撞了一下，自己都沒(méi)事，她竟然摔倒在地？不過(guò)既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯！（哎，有沒(méi)有搞錯(cuò)，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應(yīng)該！）“哎，你沒(méi)事吧？我?guī)湍阏酒饋?lái)吧！”說(shuō)著便欲勢(shì)扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著自己的身體，勉強(qiáng)站了起來(lái)，就要走掉，轉(zhuǎn)眼就消失在拐彎處。望著她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)看什么啊！”“干嘛啊，這么結(jié)巴？這樣的你讓我好奇怪，”說(shuō)著手摸著下顎，深思著。“呵呵，哪有啊，你感覺(jué)錯(cuò)了吧。”底氣明顯不足吶。“或許，哦，對(duì)了，你剛才大呼小叫的什么？”“不小心撞到了人而已。”“找我什么事，沒(méi)事兒啊！看看你家的寶貝妹妹，說(shuō)真的挺好奇的。”“哦，那走吧。”“恩。”
……
“妹妹，來(lái)來(lái)，我給你介紹個(gè)人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷。”苒婷對(duì)此毫不感興趣，依舊看著那永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞的蒲公英。泠歿見此情況絲毫不意外，都在他的.意料之中。好在，來(lái)之前苡宸就大概預(yù)料到了，所以也不是太過(guò)于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來(lái)他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹！（誒，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶！）“哦，對(duì)了，我有點(diǎn)兒事，你先呆著吧，反正在這里你也不會(huì)迷路。”“說(shuō)的什么話！狗嘴里吐不出象牙來(lái)”“切~~我懶得理你，先走了。”哎，這歿的妹妹果真如他所說(shuō)，冰！冷！這點(diǎn)溫度，哥還受得住，不過(guò)，這溫度從一個(gè)漂亮的小女孩身上流露出來(lái)，嘖嘖，不怎么好啊。“哎——，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽得這個(gè)稱呼，苒婷望著蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的小小回來(lái)了。回來(lái)找她了……可是當(dāng)她看到不是她心心念念的那個(gè)人兒，那雙有溫度的眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個(gè)人不是她。宸，似是沒(méi)注意到剛剛苒婷眼里復(fù)雜的情緒，繼續(xù)不緊不慢地說(shuō)著“呃，蒲公英哦，它的花語(yǔ)好像是：無(wú)法停留的愛(ài)，停不了的愛(ài)。咦，難不成你在等誰(shuí)？？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒(méi)想到這個(gè)男孩竟然會(huì)懂？不，不，他不會(huì)懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒(méi)打算告知，事實(shí)上，他確實(shí)是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠(yuǎn)于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺(jué)，他從未體會(huì)到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來(lái)再看啊！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無(wú)法忽略，所以，她率先走了出去。
蒲公英作文 篇5
蒲公英是我最敬佩的一種植物，不僅是因?yàn)樗耐獗硌┌缀腕w態(tài)輕盈，而是因?yàn)樗刮业纳钣辛司薮蟾淖儭?/p>
這件事情就是發(fā)生在1年前，那時(shí)的我狂妄自大，驕傲自滿，對(duì)自己的父母總是抱有一種不屑的態(tài)度，有一次，我騎車去外面玩，有一種植物引起了我的注意，那就是蒲公英。
記得奶奶在世時(shí)總是跟我講蒲公英的事故，蒲公英結(jié)出的像羽毛一樣白色的絨毛就是它的種子，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子就隨風(fēng)飄去，落地生根，依靠自己的獨(dú)立、頑強(qiáng)的意志，把思念“母親”化作生存的毅力，并努力地存活下去，繁衍后代。
我覺(jué)得以我之前的那種性格真是太恥辱了，而我對(duì)父母的那種態(tài)度，使我感到羞愧，因?yàn)槲覍?duì)父母的依賴日益增加，如果我希望改造這種性格，也許還有漫長(zhǎng)的道路要走，而蒲公英的那種精神已經(jīng)在我的.心中埋下了一顆種子，我會(huì)通過(guò)平常的努力去改變生活，并使自己能和蒲公英一樣讓自己成長(zhǎng)的道路多一份思考、多一份堅(jiān)強(qiáng)、多一份自信。
奶奶去世后，我把想念她也更化作了學(xué)習(xí)蒲公英精神的力量，希望自己變成奶奶口中所說(shuō)的那個(gè)蒲公英的孩子，像蒲公英種子一樣地飛翔！
蒲公英作文 篇6
我是一只自由自在的蒲公英，優(yōu)美的風(fēng)景，動(dòng)聽的音韻，盡在我眼前。“喔喔喔……”大自然的鬧鐘喚醒了風(fēng)，也喚醒了我。“呼”風(fēng)姑娘攜著我的手，帶我出去旅行了。
我們來(lái)到了一碧千里、遼闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古。這里的天藍(lán)得清靜，藍(lán)得透徹，猶如一個(gè)不知世事孩子的`那雙純潔的眼睛。我真忍不住想親它一口。天與地融為一線，空氣中彌漫著牛與羊的奶香。我多么想在這兒扎根呀！一座座精致的蒙古包映入眼簾，藍(lán)色與紅色的紋路在潔白如雪的蒙古包上縱橫交錯(cuò)，格外起眼。我悄悄溜在蒙古包，酥油茶的香味鋪面而來(lái)，要是能喝上一口，就不虛此行了。蒙古姑娘們還準(zhǔn)備了歌舞，那些人類們聽著歌，吃著手捉羊肉，令我羨慕不已。一個(gè)身穿蒙服的老奶奶推著一只烤得焦脆的羔羊進(jìn)來(lái)，我看了，垂涎三尺呀！
過(guò)了一會(huì)兒，宴會(huì)結(jié)束了。夜幕降臨，他們將柴堆得高高的，用一把火將其點(diǎn)燃，他們手挽著手，唱著民謠，跳起舞來(lái)，我真想與他們共享這美好時(shí)刻。
第二天的陽(yáng)光顯得特別刺眼。我又乘著風(fēng)到了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的雄偉壯觀，令我目瞪口呆。長(zhǎng)城似一條巨龍，氣勢(shì)龐大，蜿蜒盤旋，一眼望不到邊，哎呀！我們蒲公英家族可真該跟他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次旅行令我大飽眼福呀！我得趕快回去，跟我的家人朋友分享分享，讓它們也感受到大自然的魔力。
蒲公英作文 篇7
假如我是一顆蒲公英種子，已經(jīng)長(zhǎng)大。著名的旅行家風(fēng)伯伯帶著我，像其它哥哥姐姐們一樣離開媽媽，出去獨(dú)自生活。
我頂著白色的太陽(yáng)帽，跟著風(fēng)伯伯飛呀飛，飛上了藍(lán)天，碰到了白云，遇到了美麗的小鳥，它們高興地為我在前面帶路。
突然，一陣“呼啦啦”聲傳入我的耳中。我低下頭看到下面渾濁湍急的流水，就像一群狂奔的野馬在不停地向前奔跑著。小鳥們嘰嘰喳喳地告訴我，這是江河。噢！這就是江河，多么壯觀！但這不是我生存的地方，媽媽警告過(guò)我，如果我落進(jìn)去，只能淹死。
我們又接著向前飛呀飛，這時(shí)，風(fēng)伯伯興奮地指著下面告訴我：“快看，這是西湖。”我低下頭一看，藍(lán)天映在湖里，像一塊透明的`藍(lán)綢子。湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只船兒好似一片片樹葉在水上飄動(dòng)。多美的湖啊！可是這也不是我生存的地方。
我們繼續(xù)向前飛呀飛，飛過(guò)高山，飛過(guò)村莊，飛過(guò)城市，終于，我們飛到了一片綠色的原野上。這里熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。黃燦燦的野菊花在陽(yáng)光下閃著金光，發(fā)出一陣陣誘人的清香。成群的蝴蝶在花中飛舞。是的，這里，就是這里！才是我最想要的家。
我扭過(guò)頭對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，謝謝你把我?guī)У竭@么美的地方，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告我的媽媽，我找到了一個(gè)最好的家，我在這里將會(huì)非常的快樂(lè)，再見！”說(shuō)著，我向原野輕輕落去，原野伸出雙手，像抱孩子一樣緊緊地抱住了我。
蒲公英作文 篇8
今晚站在學(xué)校門前，看著不遠(yuǎn)處的路燈，暈黃的散射著。其實(shí)我沒(méi)有看到燈，我看到了蒲公英，金黃色的蒲公英，大大的盛開著，在近視的我的眼里，一切有距離的東西都是不一樣的，天氣有點(diǎn)涼，風(fēng)微微的吹著，絲絲涼意從背后襲來(lái)，聽著校園里操場(chǎng)上的各種聲音，隱隱約約，似有似無(wú)，心里異常平靜，就這樣站了半個(gè)小時(shí)，一直看著眼前的蒲公英。
每次看到蒲公英都會(huì)想很多事情，很多的想法會(huì)涌入腦海。有時(shí)候覺(jué)得蒲公英很可憐，沒(méi)有安穩(wěn)的家到處漂泊，像很多城市里流浪的人，沒(méi)有落腳處，無(wú)處安息。有時(shí)候又羨慕它們，四海為家，有風(fēng)就會(huì)有一段旅程，以風(fēng)為舵，以力為軸，看萬(wàn)千美景，遇無(wú)限人生。替那些想旅行的'人看景賞情。突然又覺(jué)得，蒲公英很幸福，感覺(jué)它的存在就是最好的隨緣證明。它們四處為家，廣交親友，所到之處，所遇之花都是緣分。風(fēng)向在哪，它就在哪，風(fēng)走多遠(yuǎn)，它隨多遠(yuǎn)。不定時(shí)間，沒(méi)有方向，充滿期待。只要有合適的環(huán)境便會(huì)落地成花，播一片童話。隨心而舞，隨遇而安，是蒲公英生活最真實(shí)的寫照了吧！我想，它有時(shí)也會(huì)思考自己的命運(yùn)吧，有時(shí)深感無(wú)力，沒(méi)有權(quán)利決定去哪去見誰(shuí)，沒(méi)有辦法控制時(shí)間和地點(diǎn)，就這樣輕飄飄的蕩著，一陣風(fēng)或者一個(gè)笑容之后，帶著四分五裂的身軀去漂泊。它們每個(gè)人應(yīng)該都是大師吧！閱人間無(wú)數(shù)，種種經(jīng)歷與動(dòng)蕩，讓它們?cè)缫芽辞辶松畹谋举|(zhì)，從而帶著不一樣的心境去感受一切。躺在風(fēng)的懷里，做個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)便落地。它們的適應(yīng)能力應(yīng)該很強(qiáng)吧，時(shí)時(shí)變化的環(huán)境與周遭，它們會(huì)有一顆強(qiáng)大的心的。像一個(gè)看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出處，沒(méi)有目的地，也了無(wú)牽掛。蒲公英扮演著很多角色，流浪者，大師，無(wú)奈的人，灑脫的人，隨緣的人。生命好像是無(wú)止境的，人間處處是它們的身影，聽風(fēng)，它的懷里抱著蒲公英。
愿你我能有它的自由，有它的灑脫，有它的智慧，亦有它的無(wú)奈，有它的無(wú)能為力。帶著笑容，在天氣晴朗的微風(fēng)里，開始一段充滿奇跡的旅行，帶著憧憬，也帶著緊張。不枉閱歷一趟。
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