三年級(jí)中秋節(jié)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)中秋節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
今天是雙休日不用上學(xué)，星期一也不用上學(xué)，因?yàn)槭侵星锕?jié)。
我來(lái)介紹一下中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣：每年的.農(nóng)歷八月十五這一天是叫中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，一家人都會(huì)在這一天一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。中秋節(jié)家家戶戶都會(huì)弄很多好吃的。當(dāng)然月餅是少不了的，我外婆做了很多好吃的，有發(fā)糕，包了粽子，還要做芝麻糯米團(tuán)。我饞的口水都快流下來(lái)了。
再過(guò)幾個(gè)星期就要到國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)要放一個(gè)禮拜的假。真好啊！
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇2
今年的中秋節(jié)是我在家過(guò)的最后一個(gè)團(tuán)圓節(jié)了。因?yàn)槊魈煳覍⒁叱鲞@個(gè)生長(zhǎng)了整二十五年的家門。真的覺得女子蠻可憐的，從生下來(lái)時(shí)便在父母身邊，在親人身邊被呵護(hù)和寵愛著，并且彼此的一切深深的與家人理解和被理解著。有的時(shí)候你可以對(duì)父母抱怨，可以被父母訓(xùn)斥；有的時(shí)候你可以不懂事的令家人生氣不已，卻可以沒有隔閡的`得到原諒；有的時(shí)候你可以背著身聽著家人不厭其煩的嘮叨，卻可以轉(zhuǎn)身溜掉…這個(gè)家對(duì)于女子而言這個(gè)家已經(jīng)是個(gè)大熔爐，從一生下來(lái)就客觀不可改變的，然后一點(diǎn)一滴的注入了二十今年的光陰，熟悉并彼此熟悉著。明天我將走入一個(gè)新的陌生的家庭，去適應(yīng)另一個(gè)熔爐般的生活，但是這個(gè)家卻不再像是以前的那個(gè)家啦，你曾經(jīng)可以隨性而為的事情將會(huì)被一條條框架約束著。甚至在這個(gè)熔爐里你再?zèng)]有那份天真稚氣的一面了，即使你的老公再怎么疼你…這就是角色的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)女兒的單一角色變成妻子、兒媳、母親的多重角色！想想都有壓力…不說(shuō)了，感慨罷了，樂觀面對(duì)吧！
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，周圍的環(huán)境非常的暗，但到處都有人．歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境！
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在這古老傳統(tǒng)的影響下我國(guó)一直有這樣的習(xí)俗每到中秋家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情．這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的.”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的深深的感情、對(duì)親人的關(guān)懷與思念嗎！我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現(xiàn)在不也是有大多數(shù)部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！
月餅也是團(tuán)圓的象征．蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。可見當(dāng)時(shí)的月餅已經(jīng)是具有一定意義的”餅”和”月”了．
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！” 吧！
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇4
我最喜愛的中秋節(jié)又到了，這一天里，人們需要吃月餅和賞月來(lái)慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)的一大早，我就起來(lái)了，為什么呢？當(dāng)然是慶祝中秋節(jié)了。起來(lái)后，我就匆匆忙忙地下樓，去找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)我家吃月餅，事先讓媽媽準(zhǔn)備好一大盤子月餅。朋友請(qǐng)來(lái)了，只請(qǐng)了三個(gè)，我讓朋友們坐在沙發(fā)上，先給他們倒一杯水，放在桌子上，我說(shuō)：“渴了就喝。”朋友們異口同聲地說(shuō)：“謝謝。”我把一大盤香甜的月餅放在桌子上，我說(shuō)：“咱們利用月餅來(lái)一場(chǎng)游戲吧！”“好呀！”朋友們異口同聲地說(shuō)。
游戲規(guī)則是：由“石頭、剪子、布”決定誰(shuí)吃誰(shuí)不吃月餅，贏的人吃一塊月餅，輸?shù)娜瞬粶?zhǔn)吃，只能看著看著別人吃。
開始游戲了，我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀，我輸了，朋友們都笑了。看他們津津有味地吃著，我的'口水都流了下來(lái)。就這樣，我們愉快地玩著……
晚上，媽媽又為我準(zhǔn)備了多種水果，那誘人的水果，使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛的水果——香蕉，一個(gè)勁地往盤子里放，媽媽見我這么做，說(shuō)：“別放香蕉了，再放，盤子就盛不下了。”就在這時(shí)候，我突然想到中秋節(jié)的晚上的習(xí)俗——賞月。我就說(shuō)：“媽媽，我們能一邊吃水果，一邊賞月嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”我和媽媽便去平臺(tái)賞月了。在夜幕下，看到了中秋節(jié)夜色中的主角——月亮越升越高，它是多么的美，它是多么的亮！月亮好像知道它是今晚的主角，盡情地發(fā)出它那皎潔的光。
中秋節(jié)真美好啊！我盼望明年的中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)到。
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