一節(jié)英語(yǔ)課作文300字(必備4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一節(jié)英語(yǔ)課作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇1
今天早上的英語(yǔ)課已經(jīng)是今年最后一次聽(tīng)力了,這就意味著期末即將到來(lái),不過(guò)在這一次上課的時(shí)候已經(jīng)不是聽(tīng)力練習(xí)了,而是讓大家看看電影!
或許老師這是因?yàn)榭匆?jiàn)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)了這么久,實(shí)在是有一些勞累,因此在這時(shí)候就讓大家放松一下,畢竟已經(jīng)期末了,大家還是需要放松心情,整日緊張的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!
我不知道今年的英語(yǔ)課我有什么收獲,可是我知道今年的我是一個(gè)什么樣子,我的'同學(xué)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)以后,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]有熱情了,整日上課也很是松散,我也一樣是這個(gè)樣子,這就導(dǎo)致我根本沒(méi)有學(xué)習(xí),看來(lái)期末考試有問(wèn)題了!
我發(fā)現(xiàn)自己似乎根本沒(méi)有意識(shí)到期末已經(jīng)來(lái)了,還是這樣不知干什么事情,看來(lái)一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得我自己越來(lái)越不會(huì)學(xué)習(xí),這也不知道是不是好事情!
可是由于期末考試即將到來(lái),我還是需要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī),這樣才會(huì)使得我自己舒舒服服地過(guò)年!
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇2
“唉,下節(jié)課就是英語(yǔ)課了,怎么辦呀?昨天教的英語(yǔ)歌我還不會(huì)唱呢!”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,對(duì)其他人來(lái)說(shuō),這鈴聲也許很正常,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢,簡(jiǎn)直就是世界末日。
“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本,翻到26頁(yè),把這些英語(yǔ)單詞跟我念一遍。”同學(xué)們都很輕松地念著,我卻在那里緊張地鸚鵡學(xué)舌。
“好了,現(xiàn)在我來(lái)檢查昨天要求唱的`英語(yǔ)歌,誰(shuí)會(huì)唱,舉起手!”大家都飛快地舉起了手,我像被針扎了一樣,無(wú)精打采地看著書(shū)本,心里暗暗說(shuō)著:“千萬(wàn)別讓我唱啊!”
真是怕什么有什么,老師偏偏叫上了我,我的心更沉重了,只好慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我不會(huì)唱。”讓我驚訝的是老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且夸獎(jiǎng)了我:“敢于承認(rèn),就是好孩子,我讓大家再給你唱一遍英語(yǔ)歌,你可要記住了啊!”我不禁流下了兩滴熱淚。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我下定決心,一定要把英語(yǔ)成績(jī)提高上去。
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇3
今天,是新東方暑期英語(yǔ)的最后一節(jié)課了。老師說(shuō)這一節(jié)課很有趣,前一節(jié)課我們彩排節(jié)目,后面一節(jié)課就是感恩的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前面的認(rèn)真表演,活動(dòng)正式開(kāi)始了。Breada老師請(qǐng)大家出來(lái)表演第一個(gè)節(jié)目,先是面對(duì)老師唱了一首感恩的歌曲,然后轉(zhuǎn)身面對(duì)父母同時(shí)也唱了這么一首歌。接著就是檢驗(yàn)大家的單調(diào)量,老師指幻燈片的單詞,請(qǐng)小朋友們舉手回答,反應(yīng)要快、要準(zhǔn),叫到我的時(shí)候,我又緊張又興奮,哈哈,過(guò)關(guān)了,獎(jiǎng)了點(diǎn)卡。然后是講故事,有一部分是大家一起讀的,還有一部分是大家分角色表演朗讀的',大家都表現(xiàn)得很好,也贏來(lái)了家長(zhǎng)們的一片熱烈的掌聲。最后一個(gè)活動(dòng)就是老師讀有關(guān)顏色的單詞,讓我們快速找出周圍環(huán)境有關(guān)這個(gè)單詞的相關(guān)物品,真是太有趣了。
活動(dòng)結(jié)束后,老師對(duì)這學(xué)期小朋友們的表現(xiàn)作出了點(diǎn)評(píng),我得到了一個(gè)全勤獎(jiǎng),也拿到了相應(yīng)的50個(gè)點(diǎn)卡,其它小朋友也都有收獲,大家都很開(kāi)心!
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇4
哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語(yǔ)課,我們都期待的新老師——靳老師,沒(méi)有用半天的時(shí)間,就認(rèn)識(shí)了一位有兩張面的老師,說(shuō)變就變。
還記得那節(jié)課,老師剛一來(lái)就自我介紹,原來(lái)他叫靳老師,我們的新英語(yǔ)課的老師。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面很安靜,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動(dòng)了一下,老師的臉就翻了,我們還沒(méi)來(lái)得及看清楚是誰(shuí)在動(dòng),老師的神情就落在了我們的手上。“我告訴你們,在我的課堂…………。”現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下了。
又有一次,老師看見(jiàn)我們安安靜靜的在聽(tīng)他講課,沒(méi)有一個(gè)走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開(kāi)展一次小游戲。我還記得當(dāng)時(shí)的規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的`人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說(shuō),下課的時(shí)候也可以和同學(xué)們玩。
這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會(huì)有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。
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