【精品】日記作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的日記作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文400字 篇1
這是我們在倫敦的第三天，再過兩天我們就要前往貝爾法斯特了，也許當我們再一次看到倫敦眼和大本鐘時，我們可能在前往希斯羅機場飛回上海的航班去機場的路上了，那次乘坐倫敦眼使我記憶深刻。
上了倫敦眼，我頓時被四周的景色驚呆了，腳底下的河水微波粼粼，船在河上慢慢的開著，不留下一點痕跡，河中間時而有一兩只鳥兒從空中降落到水中，激起了一層層的水花。倫敦眼載著我們慢慢往上，右前方有著一幢風格復(fù)古的建筑物，從玻璃中可以看到那永遠烙印在建筑物上的歲月的痕跡，左前方則是聞名世界的倫敦代表建筑物——大本鐘，金色的鐘身，配上一些地方的藍色，怎能不給人一種身在玩具屋中的.感覺。
摩天輪慢慢往上，過了沒多久，我們就到了倫敦眼的頂端，往下看不禁令人毛骨悚然，腳底下的人們就好像一只只小螞蟻，河里的野鴨早已不見了蹤影，此時，我們就像站在了巨人的肩膀上。
倫敦眼之旅在相機的“咔擦”一聲結(jié)束了，在倫敦眼上，我不僅看到了英國美麗無比的建筑和天然景色，并且還把他們深深地收納經(jīng)了我的記憶寶盒里，再見！倫敦！
日記作文400字 篇2
今天我們每個人都做了一個睡蓮，非常漂亮，這可全靠老師教了我們“四分之一法”，沒過多久，我們就拿起自己的睡蓮寶寶給他“泡澡”了。
“三，二，一，開始！”睡蓮寶寶的泡澡時間就從老師的口令中開始了。我興沖沖地拿著自己的寶寶，奔到盆子邊，輕輕地放了進去。隨后，又有許多人把自己的寶寶放進了盆子里。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的`睡蓮寶寶像是睡著了，就是不醒來，任憑我怎么叫它，它都不肯醒，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。
又過了一會兒，我的睡蓮寶寶總算是睜開了一只眼睛，可又被那不聽話的其他睡蓮寶寶給強行閉上了眼睛，還被它們壓著身體，似乎感覺它非常痛苦。于是我把它拿了起來，又放了下去，只見他伸了個懶腰，睜開了眼睛。可不知道又是誰碰了它，又把它弄睡著了。
還有許多同學的睡蓮寶寶也沒有綻放，可我同桌的睡蓮寶寶卻已開始做體操了：先搖搖頭，再擺擺手，然后扭扭身子，最后還拍拍屁股，不一會兒功夫，他的睡蓮寶寶綻放了，看起來真漂亮！其他同學也說：“哇！你看那個睡蓮綻放的多美啊！”“那個睡蓮真漂亮啊！”
時間過的真快啊，今天的實驗就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然實驗結(jié)束了，但剛才發(fā)生的一切，都深深地記在我的心里。
日記作文400字 篇3
今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導(dǎo)。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然說要讓我們玩游戲。
聽到老師的話后，同學們都“炸開了鍋”，個個興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥行動”，規(guī)則是：把全班同學分成兩組，在組長的帶領(lǐng)下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進行傳遞者，需從上一位同學開始重新傳遞。
隨著老師的號令，比賽開始了！同學們沒有了剛才的興奮，變得像一個個嚴肅的戰(zhàn)士。我們的隊長十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的'外側(cè)，然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊員傳遞。通過這個方法，我們已經(jīng)領(lǐng)先于對手，這更讓我們有了獲勝的信心。
在比賽的中途，鑰匙鏈就像一個調(diào)皮的孩子，經(jīng)常從吸管上掉下來。
每當鑰匙鏈掉落時，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉(zhuǎn)，生怕對方超越我們。面對這個問題，我們也想出來了好方法：要咬住吸管長的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。
終于輪到我了。我的心情很緊張，擔心自己不能完成好任務(wù)。我的腦海里回憶著傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學的吸管對準我的吸管，然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來，這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點。
教室里傳出一片響亮的歡呼聲，我們終于獲得了比賽的勝利！
通過游戲，我明白了合作與團結(jié)的重要性。
日記作文400字 篇4
今天上午，我在教室里觀察金魚。
魚缸里一定有五條金魚，一條是水泡魚，其它四條都是普通的魚。水泡魚的頭上長了兩個泡泡，像兩個乒乓球，泡泡上長著一對水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠。那紅紅的身子胖胖的，大大的，尾巴像一片楓葉。其余四條眼睛像兩顆小黑豆，全身都是紅色的，尾巴像一把剪刀，美麗極了！
小金魚還會擺出各種各樣的造型，有時候首尾相接擺出一個三角形，有時候四條金魚一起擺出一個正方形，還有的時候會擺出一個“個”字，它們真像一群舞蹈家。
金魚在游泳的時候，頭向上仰著，嘴巴一張一合的，吐出一串又一串的'泡泡，尾巴輕輕擺動，真是太可愛了！
小金魚有時候也很友好，它們聚在一起，好像在開會。有時候也很頑皮，故意擠來擠去，一會兒游到東，一會兒游到西，把魚食都掀起來了。
喻老師把魚食撒進魚缸里，魚兒就爭先恐后的游過來搶魚食，過了一會兒，它們的嘴巴張的大大的，一下把魚食吸進去了。
通過這次觀察，我了解了金魚的生活習性，讓我的知識更豐富。
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