記憶深刻的作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記憶深刻的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶深刻的作文300字 篇1
上課鈴響了，同學們陸陸續續回到自己的座位上，有些同學坐下后仍然和旁邊的同學聊的熱火朝天。王老師走進教室看到這一幕，臉色沉了下來，因為已經不是第一次出現這種情況，老師十分生氣，于是就罰我們靜坐。
一開始，同學們背挺得筆直筆直的，手放在桌子上擺得端端正正，但沒過一會兒，有些同學就坐不住了。有幾個同學身子扭來扭去，左晃晃右晃晃；有幾個同學這里摳摳那里抓抓，似乎全身上下都癢得很；還有幾個同學時不時地瞟一眼掛在墻上的時鐘，真是一副巴不得靜坐快點結束的模樣。王老師看有些同學并沒有明白她讓我們靜坐是為了讓我們把心給靜下來，于是就一分鐘一分鐘地開始疊加時間。同學們眼看著靜坐的時間向著無限的形勢而去，誰都不敢動了，都是一副副戰戰兢兢、誠惶誠恐的'樣子，活像一群不會說話也不會動的木頭人端端正正地坐在教室里。教室里的空氣就像凝固了，安靜得連一根針掉到地板上的聲音都聽得見。
同學們通過這次靜坐以后上課都認認真真，再也不敢聊天做小動作了。確實只有靜下心來，才能專注聽課，好好學習，我想這就是“夫學須靜也，才須學也”的意思吧。
記憶深刻的作文300字 篇2
在我的生活中，我經歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是英語培訓班打掃衛生的一位老奶奶。
她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經六十多歲了，可還是像小學生一樣喜歡學習。大多數老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，她還是愛學習。
有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了還學英語？”再說，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶說：“我才六十多，不老，現在科技發展時代，好多信息來自互聯網，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了。”我看她說的言之有理，就答應她。我先教她日常用語，等等。然后又教她一些英文句子。她一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的'幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！
啊！一位老人這么喜歡學習，我們在這么優越的條件下，更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我敬佩老奶奶長到老學到老的精神。
記憶深刻的作文300字 篇3
“啪啪啪”清脆的敲門聲，我一打開門，哦！原來是小明。其實我和小明是一對非常要好的朋友、哥們。說到記憶中最深刻的事就是我和小明，因為一點兒小事，差點就翻臉了。
事情是這樣的。在一個炎熱的下午，小明來找我玩，他說先做一會兒作業然后再玩。我們很認真地在寫作業，小明的筆突然斷墨了，問我惜了一支。小明很快地就寫完作業，把筆還給我，當時我正在認真地思考著一道題，只是說了一聲“嗯”。當我把作業寫完了問他還筆，他說還了。我把家里找了個遍也沒找到，我當時就很生氣地罵了小明是小偷。小明一臉冤枉地說：“我已經把筆還給你了。”小明不想和我吵，他就走了。
從此，我和小明在學校見了面也不找招呼，連看也不想看。
直到，我家一次大掃處的時候，我在家里的一個角落見到了那支筆。當時我的`心像有千萬只螞蟻在爬。我立刻去找到小明，向小明道歉。小明也原諒了我。從此我們倆的感情又深了一步。
這件事，已經是三年級的事了，但在我的腦海里一直揮之不去。
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