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    我的成長(zhǎng)故事作文

    時(shí)間:2026-01-13 18:02:31 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

    (經(jīng)典)我的成長(zhǎng)故事作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (經(jīng)典)我的成長(zhǎng)故事作文15篇

    我的成長(zhǎng)故事作文1

      我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

      那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味。可接下來(lái)得日子,守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身,一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

      出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽(tīng)到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線,跑著、鬧著,比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái),我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來(lái),奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的'小朋友們的快樂(lè)!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)似的。然后,媽媽開(kāi)始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我豁然開(kāi)朗。

      我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了家人給我的愛(ài),但那絕不是溺愛(ài)。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開(kāi)始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來(lái),只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō),一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺(jué)中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái),每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì)努力堅(jiān)持下去。

      每天,我感受著家人的愛(ài),幸福成長(zhǎng)。

    我的成長(zhǎng)故事作文2

      小學(xué)三年級(jí)的暑假,我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí),媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí),在八月初進(jìn)行。一放暑假,我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)。考級(jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜,這么高的要求,對(duì)于年紀(jì)小小的我,在一個(gè)月之內(nèi),有可能做到嗎?我充滿(mǎn)了對(duì)前途的迷茫。

      壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí),并取得優(yōu)異的成績(jī),我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天,我快速地寫(xiě)作業(yè),把剩余的時(shí)間留下來(lái),努力地練琴,晚上,我放棄玩的時(shí)間,又拿起小提琴刻苦地拉著,仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符,細(xì)心地練著每一首曲子。

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我變了,我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我,愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子,我經(jīng)過(guò)一番努力,拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜,竟然在熟練曲子之后,很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化,變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

      七月底,媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期,由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了,我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后,我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴,每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后,考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了,我更是瘋狂地練著,珍惜一分一秒的時(shí)間。

      終于到了考級(jí)的那一天,我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我雖然刻苦地練了一個(gè)月,但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里,評(píng)委老師就坐在我的'對(duì)面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音階。我越拉越輕松,因?yàn)橹熬毜煤苁炝耍砸粋(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。

      我依次拉出了六首曲子,一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò),評(píng)委老師沖我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘,一分收獲,我的付出得到了回報(bào)。

      天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦矣。正是這樣,只要努力,只要堅(jiān)持,天下事都會(huì)被克服。

    我的成長(zhǎng)故事作文3

      每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我,也有。它猶如天上的星星,讓我采擷幾顆最亮的給你看。

      六歲,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。記得那時(shí),爸爸帶著我去買(mǎi)了一輛自行車(chē)。回到家后,他幫我把自行車(chē)的輔助輪卸掉后,我就推著它下樓學(xué)了。

      當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)迫不及待,又有點(diǎn)小興奮,一下子坐在車(chē)座上,剛想把腳放腳踏板上。同時(shí),自行車(chē)斜了,我從車(chē)座上“哐”一聲摔了下來(lái)。

      我哭了,媽媽過(guò)來(lái)一邊扶起我,一邊把車(chē)扶正,對(duì)我說(shuō):“寶貝,不哭不哭,再試試。”我擦干眼淚,又振作起來(lái)。這次我沒(méi)有像上次那樣著急,在車(chē)座上坐穩(wěn)后,按照媽媽說(shuō)的要求,先把一只腳放在腳踏板上,接著根據(jù)她的指令慢慢地控制車(chē)子向前,然后迅速把另一條腿放上去,車(chē)子居然穩(wěn)穩(wěn)向前了。反復(fù)試了好多次之后,終于,我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。

      七歲那年,我學(xué)會(huì)了疊被子。那個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。起床后,我提出自己來(lái)疊被子,媽媽笑著答應(yīng)了。于是,我就從床頭爬到床尾,用自己的方式開(kāi)始來(lái)回爬摸著。這大被子卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,總和我鬧別扭。這頭平了,一拉,斜了。再爬過(guò)去拉直,爬回來(lái)的時(shí)候,又斜了,我有點(diǎn)想放棄了。

      這時(shí),在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細(xì)地看著,再在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何馴服了這個(gè)“頑皮的孩子”。

      九歲那年,我學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)時(shí),爸爸也不會(huì)游泳,我們倆一起先學(xué)蛙泳。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我記得喝了很多池水,鼻子嗆了好幾次水,腿也抽筋過(guò)。一開(kāi)始,我覺(jué)得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵(lì)下,我比爸爸先學(xué)會(huì)了游泳。而且老師說(shuō)我的'蛙泳姿勢(shì)比爸爸標(biāo)準(zhǔn)多了。看來(lái),學(xué)本領(lǐng)是不分年齡大小的。

      后來(lái),我又學(xué)會(huì)了吹笛子,學(xué)會(huì)了炒菜,學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去超市買(mǎi)菜……成長(zhǎng)中的故事很多。這些故事,組成了我多彩的人生,化作了一顆顆最亮的星星,我去珍藏,我去細(xì)細(xì)體會(huì)。

    我的成長(zhǎng)故事作文4

      歲月荏苒,在跌跌撞撞中,我已長(zhǎng)大,而驀然再回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月在時(shí)間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào),呈現(xiàn)出他們?cè)谖疑械谋緛?lái)面目。

      十歲那年夏天,在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭,兩米多高的墻,在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來(lái)?伙伴們?cè)诤逍β曋刑又藏玻粝铝艘粋(gè)欲上不能欲下不得的我。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),那金色的圓盤(pán)猶如一張狡黠的笑臉,在滿(mǎn)目的不屑中,毫不猶豫地跳了下去,帶著無(wú)情。終于,帶著哭腔,懷著恐懼地喊著:“爸,爸,幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門(mén)出來(lái),瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我,轉(zhuǎn)身回屋,冷冷地丟下一句:“自己下來(lái)!”也許,我當(dāng)時(shí)徹底絕望了。一顆心如同夜幕,慢慢地籠上黑暗,不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著,一聲比一聲微弱。終于,夜幕完全變成黑色。我才明白,沒(méi)人會(huì)再來(lái)幫我了,只有靠自己了。于是,我緊緊抱住墻頭,在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應(yīng)該是安全落地的,可腳下一滑,跌了下去,胳膊剎時(shí)劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進(jìn)屋內(nèi),恰巧碰著父親拿著紗布迎上來(lái)。他把紗布扔給我,還添了句:“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身,留下無(wú)情的背影。我相信,笨手笨腳的我,當(dāng)初包扎傷口是世界上最丑的`。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價(jià)值的。

      后來(lái)從母親口中得知,那晚,父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進(jìn)門(mén)就碰上手上拿著紗布的父親。我問(wèn)父親,他只要伸出那雙大手,我輕輕往下一跳立馬就可以下來(lái),也不用受皮肉之苦,為什么不幫我呢?父親淡然一笑,說(shuō):“自己可以做到的,為什么要依賴(lài)于別人的幫助呢?”

      那一晚,我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覔碛辛四且环轃o(wú)畏與父親悄然的愛(ài)。現(xiàn)在,父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進(jìn)了我的生命,讓我走向自立,讓我成長(zhǎng)。

    我的成長(zhǎng)故事作文5

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

      清早,我梳著一對(duì)羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹(shù)、有草,這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開(kāi)始享受著一份寧?kù)o。

      同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車(chē)……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對(duì)可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

      我特愛(ài)當(dāng)“老鷹”,因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊,弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。

      一片白云遮住了半邊太陽(yáng),此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大,小的'呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì)急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

      下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來(lái)擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存,“悻悻躲起”。

      夕陽(yáng)西下,也是“蟲(chóng)兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!

      步入中學(xué),自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

    我的成長(zhǎng)故事作文6

      世界萬(wàn)物都有自己的蛻變與成長(zhǎng),如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,人也會(huì)蛻變,我也有我自己的蛻變;我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

      我以前并不會(huì)騎自行車(chē),看到別人在路上騎自行車(chē),來(lái)去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看著,于是我就把我爸爸叫下來(lái),教我騎自行車(chē),我爸爸推了一輛自行車(chē),那自行車(chē)看起來(lái)很難學(xué)。“老爸,我感覺(jué)騎自行車(chē)好難呀!”我驚訝的說(shuō)。我爸爸讓我慢慢來(lái),首先我“蹬”上去,“踩”著踏板,我爸爸扶著后面,我一蹬走了,可沒(méi)一會(huì),我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來(lái),回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我也變得認(rèn)真起來(lái)了,我一邊用腳蹬著踏板,一邊手握剎車(chē),慢慢地騎著。沒(méi)想到我爸像“坑我”一樣松開(kāi)了手,這時(shí)我在前面沒(méi)察覺(jué),突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練,我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著,可是我正開(kāi)心時(shí),我朋友像耗子一樣的'飛快地騎來(lái),還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握著把手,腳非常用力的蹬著,時(shí)刻注意著路上的障礙,在我不懈地努力下,我終于趕上了我的朋友,我們倆一起騎著自行車(chē)去玩了,從此,我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車(chē),非常有成就感,開(kāi)開(kāi)心心騎著車(chē)蕩漾在小公園里,真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      自行車(chē)學(xué)會(huì)后,我又看到了打“跆拳道”的小伙,心里有了小小的波瀾,我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”,我終于能上跆拳道了,我在武館里認(rèn)真的練著,我練到后面真是不容易啊!滿(mǎn)頭大汗,有時(shí)候還真的要受傷,一開(kāi)始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會(huì)做以后又要做好久,跟著我一起練的人都不干了,我還在堅(jiān)持。現(xiàn)在我已經(jīng)是非常“厲害”的人了。

      成長(zhǎng),是一種蛻變;也是一種堅(jiān)持后的快樂(lè)!

    我的成長(zhǎng)故事作文7

      在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會(huì)的演出,還上了電視。

      剛開(kāi)學(xué)的一天,李老師對(duì)我說(shuō):“王昕怡請(qǐng)你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——金沙灘之夜的彩排,向老師獻(xiàn)花。”剛聽(tīng)到這消息時(shí)我甭提有多高興了。

      可從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時(shí)上課都不敢舉手,參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場(chǎng)面,導(dǎo)演又那么嚴(yán)格,我有點(diǎn)膽怯了,想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵(lì)我:這是代表全金山區(qū)的少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻(xiàn)一束花表達(dá)一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),要相信自己。

      一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi),于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮,十分認(rèn)真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿(mǎn),老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場(chǎng)時(shí),看到下面一大片黑鴉鴉的'觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會(huì)兒我會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說(shuō)話(huà),讓心慢慢平靜下來(lái)。等曲子快演奏完時(shí),我手捧鮮花歡快地跑上舞臺(tái)中央,敬禮獻(xiàn)花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺(tái)。短短幾分鐘讓我體會(huì)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的含義。

      得知實(shí)況的播出時(shí)間后,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)守侯在電視機(jī)前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯(cuò)過(guò)。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫(huà)面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫(huà)面剛過(guò)就響起了電話(huà)鈴聲,親戚朋友都來(lái)向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時(shí)我償?shù)搅顺晒Φ淖涛叮睦锉瘸粤嗣圻要甜。

      這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)信“I Know I Can”,要抓住每一次機(jī)會(huì),秀出少先隊(duì)員的風(fēng)采。

    我的成長(zhǎng)故事作文8

      親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自滎陽(yáng)市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長(zhǎng)歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺(jué)得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動(dòng)的,我就按照我的年齡順序來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧!

      19xx年11月22日,這說(shuō)來(lái)也巧,那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锊怀鰜?lái),爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀(jì)念日。

      在我半歲的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō)話(huà)了,第一個(gè)會(huì)喊得就是媽媽和爸爸。該說(shuō)我什么時(shí)候會(huì)走路的了,說(shuō)來(lái)也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時(shí)候:那天我和爸爸爺爺一起來(lái)的了廣場(chǎng),那天人很多,去的時(shí)候我還是被爺爺抱著的呢,聽(tīng)爸爸說(shuō)我看人那么多,就掙扎著要下來(lái),爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來(lái)了高興地想要把地都跺塌了。

      在我兩歲半的時(shí)候,我就上了幼兒園。我小時(shí)候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因?yàn)樯蠈W(xué)早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的`就讓我去她家換一件衣服,因?yàn)樗揖驮谟變簣@門(mén)口,又給我洗了洗衣服,回家的時(shí)候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。

      上一年級(jí)了,好高興啊!有結(jié)實(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級(jí)是我記憶的傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù),在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點(diǎn)滴伺候,哎,回想起來(lái)真是太可怕了。

      在上五年級(jí)的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級(jí)要分開(kāi)了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見(jiàn)到我們的老師還可以和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。

      今年上了七年級(jí),認(rèn)識(shí)了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見(jiàn)到這些這些好朋友!

      我的成長(zhǎng)故事講完了,你的呢?一起來(lái)分享吧!

    我的成長(zhǎng)故事作文9

      我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印,每一個(gè)腳印大小不同,深淺不同,但卻有著不一樣而難忘的故事。

      20xx年11月8日,我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,剛出生的我一直哇哇大哭,但是我知道媽媽生我下來(lái)不容易,一歲的時(shí)候,我努力的學(xué)走路,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的,下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢!

      兩歲的時(shí)候,我想學(xué)爬樓梯,媽媽就慢慢的教我,我記得有一次我想從樓梯上下來(lái),我大哥和二哥在打游戲,我叫他們帶我下樓,他們不同意,我自己一個(gè)人從樓上走到樓下,走到了一半,我像一個(gè)小圓球一樣,滾了下去,摔了個(gè)正著,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起來(lái),剛好有客人在坐,我抬頭一看,那些叔叔阿姨們正望著我,哈哈大笑,四歲的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園,剛開(kāi)始見(jiàn)老師,我就哇哇大哭,一直跟媽媽說(shuō),我不想讀幼兒園,在幼兒園里,我不停的哭,不停的鬧,后來(lái)我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園!八歲的時(shí)候,我應(yīng)該上一年級(jí)了,我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì),我本來(lái)是有被選去參演的',但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家,外婆的腿腳不方便,所以我就去不成了,記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆,為什么不帶我去呢?也許在那場(chǎng)表演會(huì)上,我還能拿個(gè)第一名呢!我九歲的時(shí)候,轉(zhuǎn)到了市里,一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了,剛來(lái)到一所新的學(xué)校,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),陌生的背影,我有點(diǎn)發(fā)蒙了,從一年級(jí)到新來(lái)的學(xué)校,讀到四年級(jí),我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀,但不知為什么從五年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)就不斷的下滑,后來(lái)在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我重拾學(xué)習(xí)的信心,成績(jī)也略有上升,還參加過(guò)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)!

      那些成長(zhǎng)的往事,好比大壩里的水,每當(dāng)打開(kāi)閘門(mén),那些難忘的童年往事就涌上心頭,我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩!

    我的成長(zhǎng)故事作文10

      打開(kāi)我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè)。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。

      因?yàn)榕滤晕乙恢辈桓胰ビ斡尽?匆?jiàn)別人在泳池里自在的.馳騁,心里不禁羨慕:真想下水啊!所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!暑假里,媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來(lái),大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會(huì)悶水。怎么,你想放棄?那么沒(méi)有毅力嗎?要知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對(duì)待每一件事,你就能獲得成功。”我聽(tīng)了心想:是啊!教練說(shuō)得對(duì),做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對(duì)教練說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我不會(huì)放棄的。”于是,我又繼續(xù)練了起來(lái)。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。并且,每天洗澡前,我都會(huì)盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

      后來(lái),教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握要領(lǐng),身體老是不聽(tīng)使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒(méi)有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會(huì)游泳啦!

      現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過(guò)學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,最終我獲得了成功。

    我的成長(zhǎng)故事作文11

      成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬(wàn)花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

      我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳,樂(lè)得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén),向小區(qū)的游泳池跑去。

      來(lái)到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒(méi)多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說(shuō):“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來(lái)上。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來(lái),突然一把將我抱起,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來(lái),在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的'發(fā)現(xiàn)身子浮了起來(lái),我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

      歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂(yōu)傷,伴隨我一路走來(lái),我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義!

    我的成長(zhǎng)故事作文12

      成長(zhǎng)中會(huì)有許多經(jīng)歷,就像一排調(diào)料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來(lái)說(shuō)一下,我的一次頑皮的經(jīng)歷吧!

      那年我才五歲,一個(gè)不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天,我正在看電視,正看見(jiàn)一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的'上面還冒著很燙煙方塊,因?yàn)槭呛軣岬拈_(kāi)水倒在方塊上,所以才會(huì)冒著煙。

      我一看,心就提到嗓子眼了,我以為他的舌頭會(huì)一下子斷掉,但是他的舌頭卻沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。又想:他會(huì),我們都應(yīng)該會(huì),我也試一試。(原創(chuàng)作文 )

      說(shuō)完以后,我立刻就辦,可是我那時(shí)候還小,不知道方塊在哪,就把冰箱當(dāng)成方塊,我一看:"不對(duì),怎么會(huì)是這樣子呢?"我又看到微波爐是方的,但是微波爐放太高了,我沒(méi)那么高,最后我思考了很久,目光還是落到冰箱上。

      我打開(kāi)冰箱門(mén),在冰箱里面的第三格,看到了一塊冰塊,帶著氣,可是這個(gè)是冷氣,我想了想:"電視里的氣也這么冷吧,難怪他們可以用舌頭添方塊"。想了許久,我非常自然地去舔那塊冰塊,剛舔到冰塊,一下子覺(jué)得舌頭冷冰冰的,舌頭像用了膠水一樣粘上去了。

      "天啦!——"我馬上叫起來(lái),"爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭,快來(lái)救我呀!"爸爸聽(tīng)了立刻跑過(guò)來(lái)看,一下子愣住了,他也叫了起來(lái)"天啦,兒子,你怎么用舌頭去添冰塊。"說(shuō)了一會(huì),他就開(kāi)始電話(huà),我一看就奇怪地問(wèn):"爸爸,你不幫我把舌頭取出來(lái),拿著一個(gè)盒子干什么呀?"爸爸說(shuō):"我在打電話(huà),別說(shuō)話(huà),"我想:"什么叫電話(huà),難道電話(huà)可以幫助人們打怪獸,一定是這樣的,不然爸爸拿電話(huà)來(lái)干什么。"剛想完,家里進(jìn)來(lái)了一些人,告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說(shuō)的方法,用熱水來(lái)溶化冰塊。過(guò)了一會(huì)兒,冰溶化了,我得救了,我像剛出生的小狗,開(kāi)心地又蹦又跳,爸爸給叔叔們一一道謝!

      每當(dāng)爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原來(lái)我以前真有這么幼稚呀,不知不覺(jué)我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,一路歡歌一路唱,共把開(kāi)心灑在成長(zhǎng)路上。

    我的成長(zhǎng)故事作文13

      我們每個(gè)人都是一棵茁壯的小樹(shù),爸爸媽媽就像兩棵參天的大樹(shù),時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們,為我們著想,為我們擔(dān)心。

      小時(shí)候,我天真無(wú)邪,不記得許多事情,也很調(diào)皮,弄壞什么東西,都是爸爸媽媽給我擔(dān)著、為我扛著。爸爸用他那寬大的手臂,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽用她那溫柔的情感,為我們洗衣做飯。

      慢慢的,我也長(zhǎng)大了,上了小學(xué),剛進(jìn)入學(xué)校的我,什么也不知道,教我語(yǔ)文的是張老師;數(shù)學(xué)是唐老師。那時(shí)候的我,對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),特別是拼音,每天晚上都要留到4:30,爸爸急了,想想自己也不會(huì)拼音,就叫了我家的“英語(yǔ)大王”小姑姑來(lái)教我,小姑姑給我買(mǎi)了拼音卡,每天晚上都讀讀,早上起來(lái)也讀讀,慢慢的,我學(xué)會(huì)了這門(mén)功課,對(duì)語(yǔ)文很掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅……

      又過(guò)了一年,我上了二年級(jí),學(xué)習(xí)比一年級(jí)更難,我的成績(jī)慢慢的又掉了下來(lái),但是我不放棄、很堅(jiān)持、努力,成為了班級(jí)的班干部,很高興,就因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)了這門(mén)職業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,每次都能達(dá)到95分以上,一直延遲到了三年級(jí)……

      三年級(jí)是我在小學(xué)五年中,感覺(jué)到最辛苦的了,雖然作業(yè)不算多,但是每次的`默寫(xiě),總是不能全對(duì),就算把每個(gè)詞語(yǔ)背下來(lái),也不是很好,偶爾幾次滿(mǎn)分。姑姑給我做了許多課外作業(yè),這下好了,成績(jī)上來(lái)了,字又寫(xiě)不好了,寫(xiě)了許多字帖,但這又算什么,一直寫(xiě)不好,老爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,讓我多看課外書(shū),臨摹上面一些優(yōu)美的句子,這樣一來(lái),我的作文好了,字也好了。

      四年級(jí)不算太辛苦,作業(yè)很多,但是我能按時(shí)完成,并且可以做到全對(duì),不會(huì)迷迷糊糊錯(cuò)一大堆,老師也表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)的很好看,成績(jī)也不差,在班級(jí)里,我的腦子很聰明。

      到了五年級(jí),我才體驗(yàn)到了高年級(jí)哥哥姐姐們的辛苦,作業(yè)不多;要求不高,但是也沒(méi)有幾個(gè)人可以做到全對(duì)。一下課,全班嘻嘻哈哈的在門(mén)外“瘋”都是老師來(lái)提醒才乖乖進(jìn)到教室寫(xiě)作業(yè),但這也僅僅是當(dāng)時(shí),沒(méi)過(guò)多久,這一幕又開(kāi)始上演了,我希望我們班可以在年級(jí)里成為一個(gè)成績(jī)好、紀(jì)律好的好班級(jí)。加油!

    我的成長(zhǎng)故事作文14

      1、《我的成長(zhǎng)故事》

      在我的心里,我的成長(zhǎng)故事有很多,但是,讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過(guò)的一年即艱苦又開(kāi)心的日子。

      在這一年中,艱苦的是,學(xué)校教室沒(méi)有暖氣,天天早上同學(xué)們輪流生爐子,爐子的煙嗆的同學(xué)們咳嗽。有時(shí),煙甚至擋上了黑板,在后面的同學(xué)根本看不到黑板,下課了,同學(xué)們來(lái)回玩,爐子可能會(huì)把你燒到。開(kāi)心的.事是,下課,朋友們教我了好多游戲,比如:三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫……這不,我一回來(lái),學(xué)了一聲豬叫,大家還真以為小豬也來(lái)湊熱鬧了呢。

      艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活,開(kāi)心的日子讓我終身難忘。

      2、《我的成長(zhǎng)故事》

      我的成長(zhǎng)里有許多小故事,其中,我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。

      那是一年的'暑假,我和張志浩,牛琳心,王雨田在樓下玩,玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)一只小狗,我突然想出了一個(gè)辦法,就對(duì)張志浩說(shuō):“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。

      “我們先把小狗抓住,然后再挖一個(gè)土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。

      我們慢慢的逼向小狗,然后再猛地一撲,誰(shuí)也不知,小狗可機(jī)靈了,出溜一下逃跑了。

      我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。

      我們又把小狗放進(jìn)土坑,正準(zhǔn)備埋土,發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上,露出一副可憐的神情,我們見(jiàn)他這樣可憐,就把他放了。

      這就是我的成長(zhǎng)故事,怎么樣有趣吧!

      3、《我的成長(zhǎng)故事》

      童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了孩子的好奇心,充滿(mǎn)了孩子們的`快,我的童年也不例外。

      有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

      還有一次,我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

      我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

    我的成長(zhǎng)故事作文15

      成長(zhǎng)像一部電影,有令人開(kāi)懷大笑的開(kāi)心一刻,有令人潸然淚下的動(dòng)人一刻,也有飛來(lái)的橫禍。

      記得那是今年春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我來(lái)到伯伯家串門(mén)。當(dāng)我穿著嶄新的衣服,臉上洋溢著笑容走進(jìn)伯伯家時(shí),發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)人,好面熟的面孔。啊,是表哥!表哥從大學(xué)里回來(lái)過(guò)年了!大概是太久沒(méi)見(jiàn)過(guò)表哥了,感覺(jué)有點(diǎn)陌生。還是表哥先說(shuō)話(huà)了:“你來(lái)了,來(lái),我?guī)愠鋈ザ碉L(fēng)!”說(shuō)著,推著自行車(chē),拉著我往外跑。“喂,兜風(fēng)?就用它?”我停了下來(lái),指著那輛自行車(chē)問(wèn)。“對(duì),就用它。不過(guò)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)碰它了。”表哥回答道。“表哥,你能保證你的技術(shù)沒(méi)問(wèn)題?”我開(kāi)始懷疑道。“放心,一回生,二回熟,沒(méi)問(wèn)題。來(lái),坐上來(lái),我載你出去兜風(fēng)”我見(jiàn)表哥胸有成竹的.樣子,半信半疑地坐了上去。可我卻沒(méi)想到,災(zāi)難即將降臨。

      “走嘍!”表哥快速地踩著踏板,車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,周?chē)木拔镲w一般地閃過(guò)。我見(jiàn)狀,有點(diǎn)提心吊膽,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,路面比較滑,而表哥又騎著這么快——“表哥,開(kāi)慢點(diǎn),我有點(diǎn)怕。”“什么?怕?有什么好怕的,看清楚了,我來(lái)給你玩此花樣。”只見(jiàn)表哥雙手放開(kāi),嘴里還吹著口哨。突然,車(chē)子一陣搖晃,我的心提到了半空,連忙喊:“不要這樣!不要這樣!”表哥竟然不理我,仍在進(jìn)行他的“花樣騎車(chē)”這回我真的怕了,生怕發(fā)生意外,因?yàn)槲抑狼懊嬗袀(gè)下坡,如果表哥仍這樣騎車(chē),有可能發(fā)生車(chē)禍,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,車(chē)已經(jīng)來(lái)到了“瀑布邊緣”——下坡,車(chē)子急速行駛,突然,車(chē)子開(kāi)始猛烈搖晃,表哥見(jiàn)不妙,急忙抓住把手,想使車(chē)子平穩(wěn),可太晚了。“哐啷”一聲,車(chē)翻了,人也隨之摔倒在地上,頓時(shí)覺(jué)得一陣鉆心般的巨痛席卷而來(lái),我連忙拉開(kāi)褲子一看在眼,膝蓋流血了,而表哥比我更加嚴(yán)重,手、腳都受傷了。

      雖然我的傷痊愈了,但在成長(zhǎng)的道路中留給我一個(gè)深刻的道理,那就是:騎自行車(chē)時(shí)不要太快,不要玩花樣。

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