(集合)青春的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進行心與心的交談，令人受益匪淺。
平時，我很愛看書，書可以把我帶入一個不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領略著一次次驚濤駭浪，一個個優雅博古。讀書時，時間仿佛停止，所以的精力都放在書上，每一個神經都在揣摩著、猜測著、驚狂著，這種感覺讓我愛上了閱讀。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x中，我們不斷積累，體會每一個詞語，每一句文字的含義，同時書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學會鑒賞引用，豐富我們的文章，這樣才會有更大的'進步。
在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變人的長度，但它卻能改變人生的寬度。閱讀充實了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。
青春的作文 篇2
一年一年又一年，思念卻在一瞬間，永不停歇的時間，什么都會變，不再任性和膚淺，不再執著和敷衍，永遠唯一的不變才是最大的改變......
漸行漸遠的離開家鄉的足跡，拉長了距離，卻讓彼此的心走的更近，從學生到躋身于千萬求職者之中，感覺只用了一段夢的時間，短暫而又不平凡，或許不經歷挫折的人生不夠完美，又或者不勵精圖治的那段時間不足以稱之為青春，當你滿懷憧憬立足于夢想和現實的落差之間時，才會明白什么是不去親身體驗不足以說成敗，不經歷風雨坎坷不可謂人生。
曾經單純，因為那是生活給與我們最寬容的一面，但是當真正想用肩膀去承擔屬于自己的責任時才發現，外面的天空沒有學校的藍，外面的氛圍沒有家里的溫暖，原來老師的教導不一定都是對的，原來自己的設想多半都是空想，所以，勇氣可以推波助瀾也可以埋沒堅定和恢弘的信念，所以，明白了一個不是事實的事實，成功不是一個隨手寫來的.詞，而是一件等你去做的事，有夢想就要起航，不管成功失敗，為短暫的人生留一些懷念少一些遺憾。
總是憧憬著能為自己的青春買單，可是當生命以看得見的速度在消逝時，我卻只能眼睜睜的看著今天變成了昨天，就在這樣的生活里，每天有多少人遙望著藍天在設想自己的未來，可是真正把理想當做事業去做的人屈指可數，所以喜歡平凡的人越來越多，因為太高的起點確實夠不到，所以不想束縛的人越來越少，因為被圈養的生活很有安全感，所以有人說了那句話，高風險與高回報并存，我們缺少的不是實力，是勇氣！
走進方形的電梯，踏進方形的辦公室，坐在方形的格子里面對方形的電腦，一些不習慣的事情在我們循規蹈矩的生活中慢慢變得理所當然，其實并不是很開心，但是在高額的利益面前那些向往的生活會變得如此的渺小，只剩下心底那微弱的聲音在吶喊，這不是我們要的生活，青春雖過，但可以重走一回。
青春，總有那些不知輕重的沖動，總有那些莫名其妙的無知與愚蠢，但更多的是夢想與無奈，沒有完結的心愿可以在現在實現，所以......
重走青春，因為有遺憾與不甘，沒做的，后悔的，重走青春，因為有失敗與不舍，想要的，沒得到的 ，重走青春，因為有失去與不服，自由的，無拘無束的，有多少事值得依賴，又有多少人可以重來，重走青春，只為一個沒有遺憾的人生。
青春的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活，走向了新的階段，打開了我們的少年生活。而兒童對于我們來說已經變成了一個詞，一份份的回憶，一個個遙遙無期的夢。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發走向學校，我剛一走進教室同學們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了，可是當我環顧四周之后才發現，別的同學都已經畫好妝在緊張的排練了，而我到現在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧，表演節目這個提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現在都那么的認真，而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧，于是我便開始認真起來。
過了一會，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來，老師剛一走進教室便開始讓男同學搬桌子，女同學發食物，忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學也開始了發食物，等到所有的事情都做完的時候表演也緊接著開始了。第一個上場的是可愛女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺上又唱又跳，就覺得她們活力四射，可以感染所有人。第二個上場的是酷炫組合，他們表演的`是肚皮舞，看著一個個肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆！那么有規則的蠕動，不是一朝一夕可以學會的，而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個上場的是兩個男生，他們表演的是小品“同桌”這個小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫上了一個人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動作默契十足，而他們的對話也十分有趣。這個表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們如何學會的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個人唱，可沒過一會兒全班都唱了起來，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個校園。
這就是我的青春記憶，這也是不可復制的青春回憶。
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