小學游記作文

小學游記作文[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學游記作文，歡迎閱讀與收藏。

小學游記作文1

　　這個國慶節，爸爸開車帶媽媽和我出游。

　　地點一：普照寺

　　在車上，我們心情都很興奮，很期待。一路上有說有笑的，不知過了多久，車終于開到了目的地。我立刻跳下車，“噢耶”，到啦！我開心的大叫，撲面而來的是新鮮的空氣，小鳥準備在眾人面前一展歌喉，正盡情的歌唱。到處都充滿節日熱鬧的氣氛。我們向前走了一會兒，便看到了普照寺，那兒有一尊巨大的佛像，它的兩旁各有一幢象城堡一樣的建筑物，壯觀極了！我們繼續向前走，走進了一片樹林，看見了許多松樹，我還發現了許多奇花異卉，有的像小青蟲，有的像葡萄......走出樹林，我們向下一個地點出發。

　　地點二：火山嶼

　　到了海邊，海浪波濤洶涌，如同無際的戰場，海風吹著尖厲的“號角”，“海底兵馬俑”時隱時現，正向海岸發動“進攻”。聽說海底兵馬俑是火山爆發時凝固海底的.巨石，由于一排排的很整齊，像士兵一樣，因此得名。我們爬上一個小山坡，站在上面觀看海底兵馬俑，一陣陣海風吹來，爽極了！

　　地點三：加走湖

　　我最留連忘返的地方，還是是加走湖。雖是秋天，這里卻和春天一樣美麗。這兒除了加走湖，還有一個小池溏。我用吃剩的“好多魚”和一袋面包來喂魚，我把食物一點點的灑到池溏里，瞧，它們吃得可歡了。一條小魚正津津有味的吃著，另一條魚看見了，立刻撲去，兩條魚爭先恐后，誰也不讓誰。吃到魚食的魚兒歡天喜地，吃不到的魚兒垂頭喪氣......哈，有趣！

　　從早上玩到晚上，天漸漸黑了，我們依依不舍的回家了。

小學游記作文2

　　書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

　　《西游記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的'殿堂。于是我天天看著上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。

　　第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，比原來的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。

　　這本名著給我帶來了很多快樂，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！

小學游記作文3

　　一日午后，讀書時間，我在書上看到了鳴沙山和月牙泉的介紹，深深的被它吸引了。可以發出各種聲音的沙子，沙漠里的千年清泉 于是，就有了這次美麗的敦煌之旅。

　　飛機飛行一段時間后，我突然發現高樓大廈不見了，取代的是一望無際的戈壁灘和高聳入云的雪山頂，慢慢的'我看見了點點綠色，我們的目的地到了。

　　這次我不僅僅去了鳴沙山和月牙泉，還到了 西出陽關無故人 和 春風不度玉門關 這兩首詩中的陽關和玉門關，體會古人出關的心情。茫茫的戈壁，只有零零散散的小植物，干燥的空氣，強烈的陽光，帶給人無助的感覺；帶有神秘色彩的莫高窟，當千年前的壁畫展現在我眼前時，我不僅贊嘆古人的偉大；鬼斧神工風城，是一個大自然饋贈給我們不可復制的神奇景觀，排列整齊的 航海艦隊 、像極了劉備，關羽和張飛的 桃園三結義 、魔鬼城的代表 天外來客

　　千百年來，月牙泉就一直是這個樣子。可是月牙泉為什么沒有被蒸發、被滲透呢？而且，她的四周是鳴沙山，它又為什么沒有被流沙掩埋呢？這次，我終于知道答案了。因為月牙泉處于鳴沙山的北山和南山之間，山谷的兩端向上逐漸過渡為沙山，向東則逐漸變寬成為一片開闊地，構成一個向東的喇叭狀地形。這里刮的風正好與月牙泉所在的山谷走向一致，風力作用下的沙子，總是沿著山梁移動。當刮偏北風時，風順著喇叭口進入山谷，形成的旋轉風將沙子卷上了沙山。這就是月牙泉為什么不被沙埋的原因。

　　這次我不僅僅欣賞了美麗的戈壁風光，神奇的雅丹地貌，還收獲不少歷史和地理知識。

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