【精選】夏天的景色作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的夏天的景色作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的景色作文 篇1
夏天的景色又漂亮又奇特。天上的白云一會(huì)兒變成一棵大樹，一會(huì)變成一只小白羊，像一個(gè)馬戲團(tuán)!
夏天的青蛙是一位歌唱家，當(dāng)人們走過，青蛙就從河里跳到了荷葉上：“哇哇哇!”地叫了起來。把人們嚇了一大跳。而青蛙腳下的荷葉小姐就不象青蛙這么討厭，荷葉小姐笑著臉，真討人喜愛。
夏天的知了也很討厭，大白天的，知了不停的.叫：“知了，知了。”都煩死人了。
夏天的太陽看上去像天老爺?shù)囊粋�(gè)眼睛，另一個(gè)眼睛是月亮了。太陽像一個(gè)da煙頭，而且亮圓的時(shí)候像是太陽的妹妹。彎的時(shí)候像一只小船。
夏天的動(dòng)物、植物和生物都非常有趣，讓我們一起來觀察吧!
夏天的景色作文 篇2
（一）
我覺得夏天的景色非常迷人！
夏天的石榴開花了，紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去，好像在忙碌著收集花粉。路旁，高大的樹木上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動(dòng)聽的歌，螞蚱彈出悠揚(yáng)的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的`、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它們配合的非常默契。一陣風(fēng)吹來，花兒、草兒舒展著腰身，好像因?yàn)樗鼈兣浜系暮茫诮o它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田里的麥子都綠油油的，聽，呱呱的聲音，哦，原來是青蛙在幫農(nóng)民伯伯們捕捉害蟲 。
夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍(lán)色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，彎彎的月亮像是在海里航行的小船。
夏天的景色真迷人！
（二）
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霧漫天，太陽公公把一切都鍍上上 了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來，綣起一股熱浪。
蟬在樹上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽，像是在敘說一個(gè)古老的故事。
老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過可涼爽了。
夏天的景色真是迷人啊！
（三）
春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺地來到了我們身邊。
荷花池里，水清清的，(.)荷花姐姐一朵一朵地盛開，像穿著白衣服的仙子慢慢地蘇醒過來。幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴地響著，可愛的小鵝在聽鵝媽媽講春天的故事，魚兒們?cè)诒荣惔蹬荩▲啒返眠冗冉校∥r和幾只小蝌蚪在跳舞。
田野里，涼涼的風(fēng)兒吹綠了水稻田，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙正在光榮執(zhí)行任務(wù)。
其實(shí)，也是我們小朋友最高興、最快樂的時(shí)候了。可以釣魚、可以游泳、可以吃冰淇淋……
夏天真美。
夏天的景色作文 篇3
夏日的一天，媽媽帶我去公園游玩，一副美麗的畫面展現(xiàn)在眼前，讓我流連忘返。
寬闊的湖面令人心境頓時(shí)豁然開朗起來。平靜的湖水清澈見底，一群群魚兒自由自在的游來游去。湖里的荷花相互簇?fù)碇B成一片。碧綠的荷葉重重疊疊，又圓又大，像撐開的大傘。一顆顆豆大的水珠晶瑩透亮，在荷葉上滾來滾去，猶如嬰兒在搖籃里翻跟頭。青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的天地，穿著一身綠色的衣服，蹲在荷葉上“呱，呱”的唱著歡快的歌。水面上像小飛機(jī)一樣飛的蜻蜓，時(shí)而飛過來降到荷葉上，在這個(gè)停機(jī)場(chǎng)上悠閑的休息。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵嬌艷的荷花，羞答答的像小姑娘漲紅了臉龐，躲在荷葉之間。有的荷花已經(jīng)盛開，穿著一件粉色的.連衣裙，散發(fā)著一股股誘人的清香；有的荷花含苞待放，擺出一副神秘的樣子。這正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
整片荷花就像一群睡在水里的美麗，春情蕩漾。
夏天的景色作文 篇4
夏天的葉子是什么樣子呢？我知道，春天的'葉子是又綠又嫩的。
有時(shí)候我還想象春天的葉子會(huì)有彩色的嗎？秋天的葉子是又多又紅的。這些紅葉就像秋天的一幅畫。夏天的又綠又密，像勇敢的戰(zhàn)士一樣。我要繼續(xù)觀察，耶！
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