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    三年級同桌作文

    時間:2026-01-11 14:05:28 同桌

    【熱門】三年級同桌作文9篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】三年級同桌作文9篇

    三年級同桌作文 篇1

      他的頭發又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

      他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時,老師把貓的頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時,同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會畫。”他又說:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你!彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長。

      他的'優點是勤勞。有一次,班長沒來,班里到處都是垃圾,同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經常說他是個好孩子。

      他的缺點是愛笑。有一次,我給他說個笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。

      這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運呀!

    三年級同桌作文 篇2

      說起我的同桌,我就頭疼,要問為什么,因為他可是一個名副其實的吐痰大王。

      怎么,不信?那你就看看以下幾個小鏡頭吧。

      鏡頭一:“叮叮叮……”上課鈴響了,這節是語文課,同學們正津津有味地聽老師講課,突然,只聽“哈――”的一聲,吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無其事地繼續聽課。我當時很生氣,想:“哼!

      現在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳。”可是,我越不管,他就越放肆,我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。

      鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的.人都來找他算帳(當然也包括我),要問為什么,那是因為他吐的痰已經把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實他也不想這樣,因為他感冒了。最后,我們商議決定讓他每天帶一個口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

      吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點好起來把。

    三年級同桌作文 篇3

      我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發中間長,兩邊短,像極了“洋蔥頭”。

      包雨沂且桓齜淺!懊取鋇娜耍很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的`菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了,下課時不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個好位置。只見他拿著碗,兩眼目不轉睛地盯著盤中的鴨腿,生怕大的被其他同學盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺口水就流了下來。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說:“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點!”盛完了,包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對他說:“包雨遙快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。

      他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會拼盡全力向前沖兩圈。到后來,他累了,速度也慢了下來,兩手擺動的幅度越來越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動了,好像袋鼠一樣,那樣子簡直太可愛了。

      這就是我的同桌,“萌寶”包雨搖。

    三年級同桌作文 篇4

      今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優秀。

      他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。

      另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。

      各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。

      而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家里寫作業,而且他的`成績也很穩定。

      我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我帶來一整天的好心情。

      我的同桌是多么的優秀啊。我以后要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。

    三年級同桌作文 篇5

      從一年級到現在,我的同桌換了好多個,有男生,有女生。但是印象最深的是我現在的同桌----一個瘦瘦的男生。

      你別看他瘦,卻一點也不虛弱,就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的,像一棵棵剛發芽的小草,下面有一雙細長的眼睛,笑起來就會瞇成一條線,眼睛下面有高高的.鼻子和小巧的嘴巴。

      他學習非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個猴子似的!蔽译y為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!

      他可不是個只會學習的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習踢球時,他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠遠地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!

      這就是我的同桌,一個笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運動的男生。

    三年級同桌作文 篇6

      朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個小草莓,很是可愛。

      一個陽光明媚的上午,教室里鴉雀無聲,同學們都在奮筆疾書,一場數學考試正如火如荼地進行著。我寫到一半的時候,突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒里找來找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

      正當我不知所措的時候,朱方明朗發現了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對,一邊對她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

      這雖然是一件小事,但是對我來說是一件“大”事。因為在考試的關鍵時刻,朱方明朗的.“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多,當他們發現別的同學需要幫助時,他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈人玫瑰,手有余香”。

    三年級同桌作文 篇7

      我的同桌是谷詩濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認真、仔細。

      有一次上科學課,在準備課本的時候,我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動物的.一舉一動呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動物,一想到沒有帶記錄本,就發愁,我該怎么辦呢?就在這時候,谷詩濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的科學記錄本忘帶了!闭f著谷詩濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物,得到了陳老師的表揚。

      我想對谷詩濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!

    三年級同桌作文 篇8

      我的同桌是一個活潑開朗的人,他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子,您想認識他嗎?

      他有一頭濃密的頭發,烏黑的眉毛。他整天穿一身藍色的運動服,經常戴一頂藍色的帽子,穿一雙藍色的'運動鞋,在校園里跑來跑去,像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他,叫他藍色小精靈。

      他非常樂于助人,成為同桌以后,他已經主動幫我好幾次了。

      記得有一次,我的鉛筆盒丟了,我很著急。馬上要上課了,我怎么做題!把書包翻了好幾遍,還是沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他知道后,也著急地幫我找。功夫不負有心人,終于,他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興,我們擊了個掌,做了個表示勝利的手勢,“耶”!

      看,這就是我的同桌,一個活潑可愛喜歡幫助別人的人,你們想和他做朋友嗎?

    三年級同桌作文 篇9

      在我上三年級的時候,老師把一位男同學調到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對同桌說:"我們倆個人都不準超過這條分界線。"他點了點頭。

      一次,我正在寫作業,同桌推了一下我,我當時沒在意,以為他只是不小心,可過了一會兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的.分界線,我立即明白了。我低下了頭,對他說:“對不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對我說:“沒關系,人做事總會有不小心的 時候嘛。”

      還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對他說:“謝謝!彼f:“不用謝!

      我們的友誼從這里開始了。

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