《蜜蜂》作文(集錦8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
我家的小土坡上有一塊地，奶奶在那里播種黃瓜白菜，不知何時(shí)搬來(lái)了一群蜜蜂，雖然花多了，但奶奶的菜的確變小了，但奶奶還是整天樂(lè)呵呵的。每次我們回來(lái)，奶奶都會(huì)說(shuō)：“來(lái)，靖熙喝點(diǎn)水。”
我會(huì)說(shuō)：“好，馬上喝。”站在一旁的弟弟吞了一口的口水，看得我每次都會(huì)忍不住給他一點(diǎn)，一旁的奶奶哈哈大笑。
晚上，爸爸問(wèn)我和弟弟：“想不想搬一點(diǎn)章魚(yú)哥回連江啊？”
“想，我們還想帶蜂蜜！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)，“帶蜂蜜，帶蜂蜜，帶……”
爸爸很奇怪：“哪來(lái)的蜜蜂采的蜂蜜啊？”
“奶奶的小山坡上的菜地就有啊！”
這時(shí)，奶奶走出來(lái)說(shuō)了一堆我們哥倆聽(tīng)不懂的`話(huà)。我最后還說(shuō)了一句我唯一知道的“哦，明白了。”隨后，奶奶從背后的手里拿出一大杯蜂蜜，我們沖了上去，拿起了蜂蜜蹦蹦跳跳。
第二天，我去了奶奶家的菜地，真有一群勤勞的蜜蜂在工作。這時(shí)奶奶來(lái)了，她來(lái)摘菜，那些蜜蜂看到奶奶要摘菜，都很自覺(jué)地讓到一邊半生不熟的油菜地去了。
坐在車(chē)上的爸爸媽媽問(wèn)我們：“你們覺(jué)得蜜蜂像我們哪一個(gè)和藹可親、勤勞的家人呢？”
我們想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān) ?/p>
“爸爸！”
爸爸說(shuō)：“都不是，你們看一下后備箱。”
我們往后一看，一堆堆青菜、白菜、花生、豆莢進(jìn)入我的眼中，突然，一只蜜蜂鉆進(jìn)了我們的車(chē)?yán)铩Ｎ倚念^一震：“是奶奶！”
“對(duì)！”
是啊，奶奶像一只蜜蜂一樣勤勞地種菜，從不輕易放棄，她不就是一只勤勞的蜜蜂嗎？
《蜜蜂》作文 篇2
春天到了，各種植物和動(dòng)物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見(jiàn)到它的身影。可是它不愿意在人準(zhǔn)備好的一個(gè)容器里面采蜜。我做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過(guò)一段時(shí)間，蜜蜂就一動(dòng)都不動(dòng)，像一只死蜜蜂一樣，其實(shí)它沒(méi)有死。
小蜜蜂拿手的本領(lǐng)是吸花粉，釀成蜜漿給人類(lèi)吃。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見(jiàn)花就會(huì)回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內(nèi)就能找到;它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽(yáng)的方向去找;它向下跳，就表示不能往向著太陽(yáng)的'方向去找花。蜜蜂是益蟲(chóng)，大家要捉它，它就會(huì)用那尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的針來(lái)對(duì)付你噢!
蜜蜂多么像春天的天使，保護(hù)著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快樂(lè)的小蜜蜂。我是昆蟲(chóng)中的一份子，喜歡過(guò)群體生活。在我們的家族中，分三類(lèi)人群：獨(dú)一無(wú)二的蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。
要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
《蜜蜂》作文 篇3
“飛得更高，我就能看得更遠(yuǎn)。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺，只想好好停在枝頭高歌，就算要迎來(lái)風(fēng)雨的洗滌，也要去戰(zhàn)勝命運(yùn)。” ——蜜蜂
別小瞧這條手指頭大小的生命，我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝命運(yùn)呢？ 連下幾天的雨，換來(lái)了幾天的烏云密布。終于，太陽(yáng)公公費(fèi)了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來(lái)。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學(xué)課，不知是不是因?yàn)樘鞖夂谩⑿那楹玫木壒剩@節(jié)課老師講課格外激動(dòng)興奮，同學(xué)們也聽(tīng)的格外認(rèn)真，目光炯炯絕不輸給那連窗簾都?jí)翰蛔〉年?yáng)光，可好景不長(zhǎng)，這樣愉快和諧的氣氛最終被一只天外物打破。”呲 “-----畫(huà)面碎一地。 男生一個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，人手一本大書(shū)來(lái)代替龐大的魔掌。“哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，看我不怕死它！”如果男生這邊是烈焰高山，女生那邊則是萬(wàn)年冰山。一個(gè)個(gè)臉都驚慌煞白了，身體快縮成一團(tuán)了。“怎么辦？可千萬(wàn)不要來(lái)叮我，快飛出去啊！ ”講臺(tái)上的老師顯然被我們的舉動(dòng)感到無(wú)語(yǔ)了，無(wú)奈的倚靠著黑板，靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時(shí)候？” 誤闖進(jìn)我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩，太好了！” 它開(kāi)心很得意地捉弄我們，而且聰明又機(jī)靈。在巧妙躲過(guò)男生的魔掌同時(shí)，還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激，但也很耗體力又危險(xiǎn)。
最終它停在了教室最高處，應(yīng)該也是最安全的。本以為它消停了，但它好像若有所思，立即把目標(biāo)換成了講臺(tái)上淡定的'老師，果然高處不勝寒，老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰，它也消耗了不少體力，飛行速度也變慢了。這下男生可就有機(jī)可乘了，一個(gè)個(gè)提高警惕，躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，它終是難逃魔掌，被拍落了。我本以為它無(wú)力回天了，打算繼續(xù)聽(tīng)課，教室里正議論紛紛，老師也還沒(méi)開(kāi)始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它還在苦苦掙扎，翅膀還在努力地不停扇動(dòng)。我只是想:“沒(méi)用的，在掙扎幾下，沒(méi)力了，就放棄，終只是死路一條。”果真，沒(méi)等我來(lái)得及再去偷瞄它，它就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。可當(dāng)我剛想感嘆生命的脆弱與短暫時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它的翅膀突然動(dòng)了，一躍飛到了我同桌的課桌上，愣是嚇了一跳:“這不科學(xué)啊，是另一只來(lái)報(bào)仇的吧！”還沒(méi)等我在回過(guò)神，它又振翅一扇，識(shí)趣的飛出教室。飛出去吧，玩不僅僅是陽(yáng)光。 一切又回歸正軌，同學(xué)們的心思都收了回來(lái)，老師也開(kāi)始講課，好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)提起，他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了，沒(méi)有人相信我說(shuō)的，還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為自己生命的主人。就像貝多芬說(shuō)的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”它做到了，我們呢，也可以嗎？
每個(gè)生命相對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)都太渺小、卑微，但若將命運(yùn)握在自己的手中，對(duì)自己而言則是把握了全部，或者說(shuō)是整個(gè)世界。對(duì)于在畢業(yè)升學(xué)考試中煎熬的我們，這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲，還有更多的思考。
《蜜蜂》作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)蜜蜂嗎？你聽(tīng)過(guò)蜜蜂說(shuō)話(huà)嗎？你看見(jiàn)過(guò)蜜蜂擾民嗎？這在我們這里還真不稀奇。
以前我們的班上有無(wú)數(shù)只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來(lái)了一只老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因?yàn)闅q月的流逝，他的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，顏色也成了骯臟的灰色，說(shuō)話(huà)的聲音雖然洪亮，但的優(yōu)美是八竿子打不到一塊去，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的受到他的摧殘，天晴的時(shí)候還勉強(qiáng)聽(tīng)得過(guò)去，下雨天時(shí)，你才會(huì)知道什么叫做地獄之門(mén)的招呼聲，但是這聲音也不是沒(méi)有作用，最起碼班里的同學(xué)沒(méi)有人睡覺(jué)，也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
不過(guò)別看他相貌丑陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實(shí)一套一套的，有條不紊的節(jié)奏，有條有理的`知識(shí)，可謂是滿(mǎn)腹經(jīng)文呀。
俗話(huà)說(shuō)姜還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說(shuō)他長(zhǎng)的是端莊了一點(diǎn)，但是說(shuō)話(huà)還是有權(quán)威的，他把知識(shí)換成了音波強(qiáng)行的灌入我們的耳中，使我們的神經(jīng)不得不敞開(kāi)大門(mén)迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上簡(jiǎn)直是玷污了他的聰明才智。
我認(rèn)為可能沒(méi)有人會(huì)相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過(guò)是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴(kuò)音器，因?yàn)樗兔鄯湟粯拥某常缘妹∶鄯洌捎谖覀儼嗟哪侵幻鄯浔容^年長(zhǎng)，所以又叫老蜜蜂。
不過(guò)蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護(hù)了我們老師的嗓子，為我們節(jié)約了時(shí)間，好保證了課堂紀(jì)律，所以他也算是我們班的頭號(hào)功臣了。
《蜜蜂》作文 篇5
大晴天，艷陽(yáng)高照，大地像火爐一樣熱。很多動(dòng)物熱得受不了了，都忙里偷閑，躲起來(lái)圖個(gè)涼快。但是在這悄無(wú)聲息的意境里，有一種歡樂(lè)激昂的聲音在歌頌勤勞。只見(jiàn)在一片片嬌艷欲滴的花瓣上，在一叢叢香氣撲鼻的花叢中，在一望無(wú)際、萬(wàn)紫千紅的花海里，飛舞著無(wú)數(shù)輕巧可愛(ài)的小精靈，它們身著像上了蠟一樣油亮且黃黑相間的工作服，帶著細(xì)絨刷子與采蜜桶，嘴里銜著一根吸管，從一朵花上飛到另一朵花上去，顯示出用不完的工作動(dòng)力。它們不畏烈日，努力地工作。
即使收獲了金燦燦的蜂蜜，它也不會(huì)自己全留下，更不會(huì)自己先美美地嘗上一口。它總是將甜滋滋像玉液瓊漿一般的上好蜂蜜先獻(xiàn)給人們品嘗，為養(yǎng)蜂人帶來(lái)了巨大的財(cái)富與利潤(rùn)，為蜂蜜消費(fèi)者帶來(lái)了甘甜的幸福。這一切是它用自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的成果，但它卻不享用這一切。這，就是為人們的生活而奉獻(xiàn)一切的蜜蜂。
“無(wú)論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這不正是蜜蜂優(yōu)良品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
在生活中，在我們身邊，也有許許多多像蜜蜂一樣為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人——在教室中默默地辛苦批改作業(yè)的'老師，在大街上掃地的清潔工，在烈日下堅(jiān)持站崗的警察……哪一個(gè)不是辛苦自己只為別人！
他們勤勤懇懇地像蜜蜂一樣工作，辛苦的是自己，幸福的是別人。各行各業(yè)中的工作者們也一樣：為了我們，他們努力工作；為了大家，他們?nèi)找拐緧彛粸榱松鐣?huì)，他們貢獻(xiàn)出一切。
人人都要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，讓自己做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
《蜜蜂》作文 篇6
今天上午我和弟弟在院子里玩，看到菜園里的油菜花引來(lái)了幾只小蜜蜂，在周?chē)w來(lái)飛去。正在玩耍的我和弟弟也被這小蜜蜂吸引了過(guò)去
它們唱著歡快的歌曲，倏地一下，從這朵油菜花上又飛到了另一朵油菜花上。走近一看，小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧！這一個(gè)個(gè)小家伙腿上沾滿(mǎn)了花粉，就知道今天它們的收獲肯定不少。這些小蜜蜂忽上忽下，在花叢里來(lái)回穿梭，嚶嚶嗡嗡不停地歌唱。在明媚的`陽(yáng)光下，不斷煽動(dòng)的翅膀就像金子一樣在閃爍
正在我觀察的入迷時(shí)，爺爺看到了，走過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)：蜜蜂是最勤勞的昆蟲(chóng)，它們每天天不亮就提著籃子到處采花粉，就像一個(gè)個(gè)辛勤的工人，在花叢中忙碌的工作著；不但如此，小蜜蜂還是一位偉大的釀造師，它們每天跑近千里路，采集上萬(wàn)朵花，用得來(lái)的花粉，精心釀造成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
我恍然大悟，這小小的蜜蜂竟有如此大的本領(lǐng)。而我們要學(xué)習(xí)的不正是蜜蜂這種勤勞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
《蜜蜂》作文 篇7
我來(lái)到美麗的老家，我剛進(jìn)門(mén)就看到了好多小蜜蜂嗡嗡地飛到西來(lái)飛到東，好像和我在打招呼，我也向小蜜蜂說(shuō)：“你好!”
這時(shí)，奶奶說(shuō):“去和你哥哥弄蜂蜜吧。”我說(shuō)：“好的，奶奶是去山上還是去山下那一片呢？”奶奶說(shuō)：“都去看看吧，”奶奶那我用不用給蜜蜂的水灌一下呢？奶奶說(shuō)：“好的。”一想到有甜甜的蜂蜜，我瞬間動(dòng)力十足。
春天也是小蜜蜂采蜜的'好季節(jié)。春天百花齊放，小蜜蜂在百花中盡情地舞蹈，真是美麗極了！
我摘了些小花，編了一個(gè)花環(huán)，我?guī)匣ōh(huán)，許多小蜜蜂飛來(lái)跟著我走，我想應(yīng)該是喜歡我頭上的花環(huán)吧。我去小河邊抓小蝌蚪，一群小蜜蜂好像在說(shuō)你真厲害！我心里想我厲害嗎？，別再開(kāi)玩笑了，蜜蜂好像又在說(shuō)不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑。這時(shí)我心里美滋滋。
一路走來(lái)，看著春天的美景，蜜蜂在百花中不停地忙碌著，給我們釀造甜甜的蜂蜜，心中暗想好勤勞的小蜜蜂啊！
《蜜蜂》作文 篇8
緩緩揮動(dòng)輕紗似的衣袖，我翩翩起舞于陽(yáng)光下。我在云間穿行，我在花間流連那無(wú)限的春光，流連那彩色的世界。我是一只蜜蜂，是一只會(huì)觀察、勤勞、會(huì)做事的蜜蜂，決不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品喲!
早晨，太陽(yáng)公公伴著美麗的云霞出來(lái)了。我推開(kāi)門(mén)，吸一口新鮮的空氣。瞧!松鼠哥哥在向我打招呼：“你好啊!蜜蜂弟弟。”小鳥(niǎo)也在向我打招呼，它嘴里哼著歌，那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。樹(shù)爺爺伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，在微風(fēng)中向我招手。往下看，啊!樹(shù)下綠油油的小草，五顏六色的小花，把我們的家打扮真漂亮!
你們還可以看見(jiàn)我們身上尖尖的嘴，它像一根鋒利的小針，那是我們用來(lái)采蜜的工具，也是用來(lái)防身的。請(qǐng)那些不熱愛(ài)小動(dòng)物們的同學(xué)，千萬(wàn)不要捉我們，如果真把我們?nèi)腔鹆耍蠊麑⑹遣豢霸O(shè)想的。
過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕作響。“喂，蜜蜂朋友們，我們?nèi)ゲ擅郏蠹覄?dòng)作快點(diǎn)兒!”我們揮舞著輕紗似的'翅膀，在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。
越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，我們看見(jiàn)魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)兒露出水面，和我們打招呼，“你們好啊!蜜蜂家族們，這么早，你們?nèi)ツ陌?”
“我們要去采蜜，順便看風(fēng)景。”
“哦，是這樣啊，我真想也跟你們一起去，可惜……”
“魚(yú)姐姐，不要灰心，回來(lái)后我們會(huì)講給你聽(tīng)的。”
“那真是太好了，謝謝你們，勤勞的蜜蜂們。”
我隱隱約約地看見(jiàn)一片美麗的向日葵花地呈現(xiàn)在我眼前。我大聲喊起來(lái)：“伙伴們，你們看，那兒有一塊向日葵地，你們看見(jiàn)了嗎?”
“在哪兒?在哪兒?”大家異口同聲地說(shuō)。
“瞧!在那兒，在遠(yuǎn)處的山上。”
伙伴們用光速趕到這兒，大家開(kāi)始?xì)g快地采起蜜來(lái)。我們肩并著肩，手牽著手，在花叢中飛來(lái)飛去，大家忙得可起勁了，誰(shuí)也不喊累。
我是一只會(huì)觀察、勤勞的小蜜蜂，你們是不是更加喜歡我?
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