【精品】我的五年級作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我經歷過的事多如繁星，隨著時間的流逝，已經漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足到的'小事，卻使我終身難忘。
那是去年暑假的一天，我來到了公園玩耍，公園里剛裁了一排小樹苗，我看見周圍沒人，就拔了棵小樹苗，當寶劍舞著玩。沒想到那個天天在附近掃大街的老頭兒，扛著大掃把走了過來，對我說：“小家伙，怎么把樹苗拔了？”“關你什么事？”我扭頭就走“哼！一個掃大街的‘糟老頭’有啥了不起！”“站住！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭沉著臉、瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會用大掃把打人喔！還是腳底下抹油？——快溜吧！
我像小耗子一樣拔腿就跑，沒想到這干瘦老頭兒比貓跑得還快，沒跑幾步就把我捉住了。
“把坑扒開，把樹苗裁好！”老頭兒口氣強硬，向我發號施令。我不服，可又怕他手里那大掃把——那玩藝打人，肯定厲害。沒辦法，我只好乖乖的把坑趴開，把樹苗栽上。“那邊有一壺水，去拿過來，把小樹苗澆上。”老頭說。等小樹苗澆完水，我已經累得滿頭大汗了。長到10歲了，平日里飯來張口，衣來伸手，還從來沒干過這么重的活呢！
“不累啊？”“累！”我差點哭出來。“現在你明白了吧？栽樹苗多辛苦，多費勁啊！往后，可不能再拔了。”“唔！”我連連點頭。
自從這件事以后，我再也沒有拔過花草樹木了！因為我明白了，要想獲得任何成果，都必須付出辛勤的勞動。而不尊重那些成果，就是不尊重勞動。
我的五年級作文 篇2
與書為伴 書籍是人類進步的階梯，書是生命的源泉；書是前進道路上的一盞明燈。“貴人因書而貴，富者因書而富。”我愛看書因為書就像一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。書就像一架飛機，載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書是我的知心朋友陪我度過了一天又一天。
一天早晨，媽媽去逛街，我在家呼呼大睡，媽媽回來的時候給我帶來了一本伍美珍新出版的【我班流行寫小說】，不知怎么的，還沒睡醒的我一下子睜開了眼睛，就像一個饑餓的人撲在了面包上，狼吞虎咽地吃起了我的“營養早餐”。我和主人公“咪咪”走進了校園世界，有趣的老師對同學們說：“爐子們上課了。”我又隨白雪公主走進了童話王國，可惡的后母再三地去陷害美麗的公主，我氣憤的直跺腳，真想走近真實的童話王國，替公主出口惡氣。當最精彩的時候，媽媽叫了：“吃飯了！”我聽而不聞，當第三聲時，媽媽氣呼呼地走了進來，我完全不知道老媽已經在我身邊了。晚上睡覺前，當我還遨游在書的海洋中時，媽媽走了進來：“燕燕，這么晚了，該睡了。”并隨手把我的`臺燈關了，看得入神的我還以為停電了。自到放下書才發現自己連作業都沒做，于是我連忙做了起來。直到三更半夜才躺上床，連澡都沒洗就睡早了。哎，我是看書上癮了。 書是我的知音，是我進步同時的明燈，更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返，陶醉其中。
我的五年級作文 篇3
在我們班，一說起“淘氣寶”，那是無人不知，無人不曉，他是誰呢？對，您猜對了，那就是我———大名鼎鼎的淘氣寶。為啥說我是淘氣寶呢？且聽我給您講個故事。
記得一天下午，我正在家里看電視，電視里正在放如何打高爾夫球。我也躍躍欲試，想打高爾夫球。于是，我拿出球和桿子，也開始在電視前的空地上模仿電視里的畫面學起來。
一下、兩下、三下，我練得不亦樂乎，我為自己標準的動作，優美的姿勢沾沾自喜。我掄起球桿一個側身準備再來一次更標準的動作，突然，聽到身后“砰”的一聲巨響。我回頭一看，嚇出一身雞皮疙瘩，身后墻上的鏡子上出現了一個大窟窿。唉，我重重的嘆了一口氣，這可是爸爸正衣冠的鏡子，這要是被爸爸發現了，那我可憐的`屁股估計要受罪了。這可怎么辦呢？我體內那淘氣分子開始不安分了，突然靈機一動，呵呵，有了。
我趕緊去客廳搬來椅子，用球桿把剩下的鏡片全部打下來，把地上的鏡子碎片全部清理掉，再從書房把顏料拿出來，畫筆、顏料、顏料盤……我模仿爸爸平時的衣著畫個爸爸，這樣爸爸也許以為是鏡子里的自己。哈哈，我禁不住為自己的“聰明”而沾沾自喜。我仔細回想爸爸今天早晨出門時的衣著，根據爸爸的衣著我一絲不茍的開工畫起來。“白色襯衣，黑色外套，黑色的領結……”我邊畫邊自言自語。
“收工。”哈哈，等著爸爸明天早晨“驗收”吧！
第二天我早早起來，不一會兒，爸爸從他臥室里出來，瞇著眼睛，哼著小調，走到鏡子前整理衣著。我暗喜可以蒙混過關，突然爸爸的神色變得凝重了。我一看，不好，爸爸不是平時喜歡打領結，怎么今天系領帶？糟了，小計謀要被發現了。三十六計，走為上計。我趕緊往出逃，剛跑到樓梯口，就聽見爸爸在后面喊著：“臭小子，我的鏡子呢？”哈哈，我已逃之夭夭了……
怎么樣？這就是淘氣的我，這樣的事經常在我身上發生，所以大家都叫我“淘氣寶”。你喜歡我這個淘氣寶嗎？
我的五年級作文 篇4
男生很少人留長頭發的吧！我的就是很標準的短發，粗粗短短的像草叢。我的臉是三角形的，嘴巴象是裝糖果的袋子，里面裝滿了我大大小小的牙齒，還有我那紅東東、像青蛙的舌頭。
我長得瘦瘦的`，像一只小猴子。因為年紀還小，所以矮矮的，我希望將來能長得比爸爸、哥哥還要高。
我的手腳很特別，到處都是傷疤，我也搞不懂，怎么隨邊摔一跤，或是被撞到，我就會受傷破皮，留下難看的傷疤。我的手指有幾根還是歪歪的呢！不管是手或是腳，只要玩過，就比蟑螂還要臟，我自己看了都覺得很惡心。
我的手臂細得像竹簽，我的腳跟長頸鹿一樣長，跑步起來很厲害哦！
最后，講講我的腦袋，我偶而會阿達阿達，腦筋不靈活，真是傷腦筋耶！
我的五年級作文 篇5
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的`嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
我的五年級作文 篇6
俗話說"甘瓜苦蒂，天下物無全美。"人也一樣，沒有人是完美的，我也有個缺點，那就是-------粗心。
粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的＂小災星＂，只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯，我老是太粗心，做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心，我常忘記穿襪子；上學忘帶東西；有時一眨眼，忘了自己在干嘛，做事總是事倍功半。
就這樣，我磕磕絆絆，漸漸長大了，可粗心的毛病老改不了，還總是給我惹不小的麻煩。
有一次，我們正在上數學課，老師突然說要進行突擊考試。全班叫苦連天，個個都擺了張“苦瓜臉”，在那兒抓緊一切時間復習。我暗暗竊喜，心想：哼哼，幸好我有先見之明，早在昨天就把所有內容復習了好多遍，我就不信我考不好。剛想完，老師便“配合”地把試卷發了下來。 一拿到試卷，我便是一陣“狂龍急舞”，快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣，一看周圍，大家正在奮筆疾書呢！我將試卷檢查了N遍，才放心地交了上去。
下了課，我坐在位子上，心想：這回有100分了吧！我可是在昨天把大部分內容都復習到的呀。我心想著，便興奮極了。就這樣，我興奮地“熬”過了四節課。
“叮鈴鈴——”終于下課了，我伸了伸麻掉的手。這時，老師的`數學試卷發了下來，我看到全班同學都拿到了試卷，就我沒有。一看，老師手中還有一張，我跑上講臺跟老師要。只聽老師說：“一諾，你這次考得不錯，可惜沒寫名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心頓時“拔涼拔涼”的。“倒霉啊，我竟然忘寫名字了，扣了5分，本來我可是100分的！”我在心底吶喊。
這次考試讓我得到了深刻的教訓，我下定決心，一定要戰勝粗心！
我的五年級作文 篇7
人們都認為母愛是偉大的、是親切的；是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關懷呢？只是，父愛不善于表達。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴厲，所以，我平時都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個全新的`認識。
記得那是一個暑假，我剛剛開始學輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業，爸爸過來說：“走！我帶你滑旱冰去。”想到以前被
摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了。可爸爸卻神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的話，我就給你一份‘超級大獎’。”聽到有獎勵我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎勵呢。不就摔幾下嘛，無所謂了！”我下定決心和爸爸來到了廣場。
一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了。”說著突然把手松開了，我由于已習慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動于衷。
“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經過無數的跌倒，我在爸爸無數的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行！”的鼓勵聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發現輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經得到這份大獎了。”我這才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！
“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起，以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷，也許我會再次摔倒，但我會想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對一切困難。
我的五年級作文 篇8
世界上有著形形色色的人：有些人含著金鑰匙出生，從小錦衣玉食，衣來伸手飯來張口;但也有人從出生的那一刻開始，就注定是一生平凡清苦，甚至病痛纏身卻無法醫治……每個人眼中的世界都是不同的，又覺得十分美好的，也有覺得險惡的。
盲人眼中的世界是一片黑色。但并不是所有的盲人都是如此，就如美國的著名作家海倫·凱勒，她眼中的世界的黑色是充滿了希望的黑色。在一場意外中，海倫·凱勒變成了一個盲聾人，但她卻從未放棄，堅強地學習各國語言，還寫下了一本《假如給我三天光明》。她讓我明白“不論命運多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”。
而這種經歷，不僅僅是盲人，還有色盲。色盲眼中的世界與別人的不同就在于色彩。春天是一個五彩斑斕的季節，各種各樣的顏色都可以在大自然中找尋到。正常人的'眼中各種顏色都是那么的艷麗，但在色盲的眼中，顏色是單一的或只有幾種，看不清花草樹木的顏色，也看不到春天。
不僅僅是盲人，殘疾兒童也有著與他人不同的世界。許多的新聞都報道了殘疾兒童受到不公平待遇，難道殘疾兒童就不能過上與正常兒童一樣的生活了嗎?能否將世人那鄙夷的目光和唾棄從殘疾兒童的世界中永遠地剔除，留下的都是人們的熱情幫助，噓寒問暖，無微不至的照顧。讓殘疾兒童眼中的世界充滿對未來的向往，充滿奮勇拼搏的勇氣。
我的五年級作文 篇9
你知道嗎？世界上所有的人都是獨一無二的，就算是雙胞胎也一樣。
我長得比較高，較壯，頭發短短的，眉毛又粗又黑，像兩只小蠟筆，一雙小小的眼睛整天滴溜溜地轉，鼻子塌塌地，像被人用手壓下去一樣，我有一張能說會道的`嘴巴，說起話來就像打機關槍一樣，沒完沒了。我喜歡笑，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，右邊的小臉蛋上有一個淺淺的小酒窩。
我愛惡作劇，這不，上個星期，我騎車回家，發現門是關著的，我正準備敲門時，想到了一個好點子。“叫你把我關在外面讓我來逗逗你。”我一腳在前一腳在后，做了隨時逃跑的準備，我用手使勁地敲了敲門，聲音就像打鼓似的，隨后，我便以最快的速度躲到了汽車的后面，偷偷地查看“敵情，”只見門開了。媽媽在門口看了看，并沒有發現異常，便關上了門回屋里了。她一走我就貓著腰躲到了門后邊；又使勁地敲了敲門，跑到了車后面，只見門又開了，媽媽大聲說：“誰呀！”還繞著院子走了一圈，還是沒有發現我的行蹤，看到媽媽那困惑的神情，我禁不住用手捂住嘴大笑起來，我趴在地上準備再看看時，發現門開著，而媽媽卻不見了，我轉身準備去找時，發現她雙手抱在胸前，還一邊抖著腿，看起來“殺氣騰騰”，她說：“好小子，居然敢忽悠你媽！”說完便順手提著我的耳朵進了屋，哎！早知如此，何必當初啊！
我還是一個小書迷呢！我只要一有時間就會拿出一本書來看，為了書，我還跟我媽媽發生過“戰爭”呢！那天晚上，我坐在床上津津有味地看書時，我媽媽說：“睡覺啦！”我就當沒有聽見似的，眼睛直勾勾地盯著書。過了一會兒，媽媽大步走進房間，一把拿走書，把燈一關，就走了，房間里漆黑黑的，我用被子把頭先捂住，心中暗暗歡喜，我把手伸進枕頭里，拿出了手電筒和一本小書，我輕輕地打開手電筒，生怕驚動了媽媽，開始津津有味地看起書來，看著看著就睡著了……
這就是我，每個人都是獨一無二的。
我的五年級作文 篇10
有人敬佩老師；有人敬佩同學；有人敬佩警察；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他，是因為他勇敢。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來，他就跟隨唐三藏去西天取經。
我敬佩他，是因為他不半途而廢。去西天取經的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時間就修成正果，成了“斗戰勝佛”。
我敬佩他，是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚善的.品質絲毫沒有背著長遠的時間所動搖。
我敬佩他，是因為他雖會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里，探討卻用這種本領懲惡揚善，最終修得正果。
我敬佩他，更多的是因為它能運用到自己全部的能耐。面對西行路上的妖魔鬼怪，能打過的，便戰而勝之；打不過的，便請來能夠幫助自己的戰勝妖魔。
這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他勇敢、知錯能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。
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