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    五年級創(chuàng)新作文

    時間:2026-01-11 09:05:05 創(chuàng)新

    五年級創(chuàng)新作文集錦8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級創(chuàng)新作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級創(chuàng)新作文集錦8篇

    五年級創(chuàng)新作文 篇1

      盈盈月光,我掬一杯最清的;

      落落余暉,我捧一縷最暖的;

      漫漫人生,我選一最重的——創(chuàng)新。

      隨著科技的進步,各種高科技都應運而生。生活在這個時代的我們很幸福,在21世紀,我們步入了科技時代,各種機器設備應有盡有。但科技時代的帶來不僅僅只是給我們帶來了好多好處,同時他還給我們帶來了很多不利,我們會發(fā)現(xiàn)各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機器運轉聲,不僅造成了環(huán)境污染而且還耗費了大量的金錢,也就是在這種情形之下,我覺得走出一道創(chuàng)新路已經變得更為重要。也是時候要開辟一條新途徑、新方法的時候了。

      正如上段中所告訴大家的.那樣。深圳的一家公司,為了在海拔300多米的山上作業(yè),且為了不拉長工期,不破壞山體和植被,造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬,將一筐筐石料馱上山頂,如此不僅省卻了建路的工期,又保護了生態(tài)。真可謂一舉二得。

      許多人認為,這是一種倒退,我認為這是一種進步,說明人的環(huán)境意識提高了,節(jié)約意識提高了。這不正是創(chuàng)建和諧社會所缺,所必需的嗎?我認為沒有什么方法是落后還是先進,只要是能完成任務而且對人類有益,那就是好方法。然而要達到這一點,就必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,不拘于現(xiàn)狀,敢想敢做。世上無難事,只要肯創(chuàng)新。

      正是因為創(chuàng)、正是因為創(chuàng)新,深圳人民的難題得以解決;

      正是因為創(chuàng)、正是因為創(chuàng)新,中國人民的飛天夢得以實現(xiàn);

      正是因為創(chuàng)、正是因為創(chuàng)新,我們住的才得以繁榮昌盛。

      做為21實際的接班人,我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,明天的一切都是空想,沒有創(chuàng)新,所有的一切東西都沒有進步。

      古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的。創(chuàng)新是成功的動力,愛迪生的創(chuàng)新使他成為時代的發(fā)明家,蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古……

      我覺得深圳人的做法,不僅僅是一種創(chuàng)新,同時也是一種給我啟示。古人云欲流之遠者,必浚其泉源;求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進取,必勇于創(chuàng)新;求立足于世,必敢于創(chuàng)新。因為創(chuàng)新價更高。相信我們的明天會更好!

    五年級創(chuàng)新作文 篇2

      創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進之路;創(chuàng)新是思路,引導我們前行。

      這,也正如李可染所說:〝踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。〞為什么是亞軍呢?那是因為,要勇于創(chuàng)新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇于創(chuàng)新,才能是冠軍。我也聽說過這樣一個關于創(chuàng)新的名人例子。

      這也是關于齊白石老爺爺?shù)囊粋例子。在他以前的時候,本來呢是個木匠,靠著自學,成為了一個著名畫家,還榮獲世界和平獎。然而,他面對已經取得的成功,永不滿足,而且不斷汲取歷代名畫家的.長處,改變自己作品的風格。

      他也正是因為這樣勇于創(chuàng)新,60歲以后的畫,明顯的不同于60歲之前的畫。還有,在齊白石以前畫蝦的時候畫得特別像,但墨線缺少變化,眼睛雖然畫得逼真但卻缺少半透明的質感。

      可是后來,因為勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn),將蝦的進退,游的急緩等動態(tài)收于筆下,再加上筆墨的變化,使得他的畫更有進步了。

      在以后,齊白石老人家,畫的蝦身似乎永遠都是濕淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的這種勇于創(chuàng)新,堅持不懈的精神,值得我們學習。

      〝推陳出新,是我的無上訣竅。〞齊白石老爺爺,正符合莎士比亞說的這一句話。同時,還有很多人有著這種勇于創(chuàng)新的精神,如,開一代山水畫風的張大千,和推翻了亞里士多德結論的伽利略,他們都有著勇于創(chuàng)新的精神。

      歌德說過這樣一句話:〝要成長,你必須要獨創(chuàng)才能。〞我想,在我們的成長過程中,必須要獨創(chuàng)才能,有著自己的見解、看法,才能獲得成功。

    五年級創(chuàng)新作文 篇3

      科技進步,正是因為創(chuàng)新,有創(chuàng)新,才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。

      看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統(tǒng)治著人們大腦的《地心說》,他根據(jù)自己對宇宙及星系的'理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗證,從而成為了新的權威。

      在日新月異的現(xiàn)代,科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間,我們總會聽到發(fā)明了什么新的科技,或者開發(fā)了什么新的技術。最令人為之震撼的,當然要數(shù)當代的通訊產品了。

      追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞,時間長而且容易發(fā)生誤差;近代,莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報和電話,通訊方式開始出現(xiàn)新的轉折;現(xiàn)代,中國便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng),即使人們遠在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當代,電子計算機、智能手機成為了人們必備的通訊產品,人們可以快捷地從互聯(lián)網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時,人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情;過年過節(jié),人們通過手機互發(fā)短信問候。這對于古代人來說,簡直是天方夜譚。

      正是因為科技工作者的研究和創(chuàng)新,科技才能夠發(fā)展到今天,為人們帶來輕松和便利?茖W永無止境,讓我們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧!

    五年級創(chuàng)新作文 篇4

      創(chuàng)新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。

      翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?培根曾經說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。科學發(fā)明需要創(chuàng)新精神,學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的`書不計其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新,轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

      與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。

      學習貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學有所成只有發(fā)揚創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!

      同學們,行動起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

    五年級創(chuàng)新作文 篇5

      創(chuàng)新是大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉,創(chuàng)新是綠蔭草地里的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創(chuàng)新是漫天烏云中的一縷陽光,給人們捎去智慧的曙光。

      如果生活沒有創(chuàng)新,那么我們可能還是像原始人一樣過著茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈,把黑夜照亮;我們不會使用電話,手機視頻,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會開上汽車,坐上飛機去自己想去的地方,滿世界游玩;我們不會坐在家中使用互聯(lián)網就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。因為有了創(chuàng)新,我們才擁有現(xiàn)在的豐富多彩的'生活,因為有了人類不斷超越前輩,不斷創(chuàng)新,我們的社會才能如此的日新月異。

      作為一名小學生,我更應學會創(chuàng)新。多角度的思考問題,另辟蹊徑才會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才能懂得更多。因為國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創(chuàng)新,國家只會越來越衰弱,只有我們創(chuàng)新了,國家就會越來越富強。

      李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過的路,你只能停步不前。因此,創(chuàng)新吧,朋友!只有創(chuàng)新,中國才可能是一只怒吼的雄獅。

    五年級創(chuàng)新作文 篇6

      莎士比亞曾經說過:“推陳出新是我的無上訣竅!蔽乙蚕胝f:“推陳出新也是科學的無上訣竅!蓖脐惓鲂碌囊馑紵o疑是創(chuàng)新,也是創(chuàng)新讓我們的生活變得越來越好,是它改變了我們的生活。

      我先給大家說個關于創(chuàng)新的小故事。這個故事比較有名的,就是“魯班造鋸”:一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細細端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。

      魯班有許多創(chuàng)新的.故事,如:從老奶奶研麥子中受到啟發(fā),發(fā)明了石磨、還發(fā)明了云梯、墨斗……

      還有個最普遍的創(chuàng)新,就是電視機的創(chuàng)新,電視機從以前的黑白電視變到現(xiàn)在的液晶電視,不只是人們的需求促進著發(fā)展,沒有科學家們的大膽創(chuàng)新是不可能成功的。

      是創(chuàng)新讓我們的生活變的富裕了,大膽地創(chuàng)新吧,你會使人們的生活越來越好,如果你只堅舊的東西,那么你將會被世人逐漸疑忘,不管你只前有多么的努力!翱茖W研究的基本特色就是創(chuàng)新,不斷地向新的領域,新的高峰攀登,是科學研究的本色!边@是袁隆平曾經說過的一句話。

      創(chuàng)新是一項偉大的科學,是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。

    五年級創(chuàng)新作文 篇7

      著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印前進,最佳的結果也是‘亞軍’!边@句話的意思是和前人以同樣的方式做一件事,最終也無法超越前人。的確每個人都有自己的思考方式,每個人的思考方式都是不同的,如果硬要自己學習別人的思考方式,不但不能超越他,反而會將自己的思考方式遺忘。

      大家應該都聽過邯鄲學步的故事吧,其中的邯鄲就是一個典型的例子,因為想學習別人的步姿而將本來的`走路的方式遺忘了。后來就只能爬行出門了。有些人總是想學習別人,卻忘掉了自己。最終,別人的思想沒有學成,連自己的都忘得一干二凈。我也又一次想學別人思想?yún)s失敗了的經歷:那是三年級的一個美術課,老師讓我們用橡皮泥捏小動物,我捏了一只小老鼠,但不是很生動,這是我瞄見了同桌的一只小貓,非常生動。于是我按照“小貓”的樣子也捏了一只小貓,可不是很像,于是我不斷改良,修改……,最后的小貓像極了一只小狗。我很想折回去重新再捏一只小老鼠,但又沒了任何頭緒,只好將那只貓狗不如的“生物”交了上去。最后檢測結果——“差”。我在這一賽道上堅持了這么久,最后卻只得了“差”,哎……

      李可染說“踩著前人的腳印前進,最佳的結果也是‘亞軍’”。那這句話中的“亞軍”,也必定只是一個失敗者。一個人要想成功,就必須要創(chuàng)新,在別人的賽道上起跑也必定在別人的賽道上輸?shù)簟H艘氤晒托枰孔约旱牧α咳ネ瓿,別人的思想只是適合別人,只有自己創(chuàng)新的思維才能真正幫助自己走向冠軍。

    五年級創(chuàng)新作文 篇8

      每個科學家,都有新的記錄,新的目標,而我創(chuàng)新了我的記錄。

      那是一個下午,我正在屋子里練習跑步,我喜歡運動,更喜歡跑步,我每次都有一個目標,那就是比上一次還快,我每天都練習跑步,在學校里也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

      我走到體育場上,望著跑道,仔細想一會兒要怎么跑?

      開始了,我像一支箭一樣飛的.跑出去了,用盡全身力氣向終點跑去,我跑到終點了!我即刻去問用了多少秒?沒想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

      差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實,但我沒有放棄,我決定再試一次,我準備這次要把全部力量都用上,預備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達了終點,這一次,我相信我絕對不可能失敗。

      成績準備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無高心。

      通過這次跑步,我知道了:無數(shù)個成功的背后都有無數(shù)滴汗水。

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