精選以感動為題作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以感動為題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動為題作文 篇1
也許，愛就會讓你感動，當每一個人讓你感動時，你就會用心感受到，那一滴滴滴入你心泉的“顫抖的愛”。
天氣驟地變冷，正所謂一個星期走過春夏秋冬，這幾天，人們又穿上了厚厚的大棉衣，可我卻感覺沒什么變化，依舊穿我的T恤線衫。
今天早上起來，陽光沒有射進屋，天空灰蒙蒙的，幾朵云在天空飄蕩。我正準備扣紐扣，媽媽就推開我房間的門，“闖”進來了。“寶貝，今天溫度七到十六度，衣服要換成薄的羊毛衫，把這個穿上吧。”媽媽走到我的床前，把衣服塞給了我。“不要了，不要了，大冬天才穿的衣服，現在是春季，拿出去吧，房間里的衣服太多了。”
“這可不行哦，春季溫度變化很快的，在學校會凍著的。”
“知道啦知道啦!我穿我穿!真是吵死了!”我不耐煩了。“總是吵，總是吵，我都十二歲了，是大孩子了，自己會照顧自己，走吧!走吧!”我心中有怒火。媽媽知道我又要發脾氣了，便悄悄掩上門，走了。
我心中一陣喜，嘮叨聲終于結束了，我又可以想我自己所想的了。其實，我并沒有穿媽媽塞給我的那一件，而是把原來的涼爽衣穿上了，外面還加了一件線做的薄外套，便走出了房，拉上拉鏈，怕媽媽看見，一切都完完整整的過去了，平淡無味。
我把一切都準備好，背上書包，走到小區外面，一陣大風就與我面對面相見了。“呼——呼——”大風吹著我的褲子，打著我的臉，像刀割一般難受，風吹散了我的頭發，吹拂開我的褲腳，腿上冷的仿佛在冰庫中拿出來的一般。
我頂著風，在小路上緩緩地艱難地前行。好不容易到了學校門口，只聽后面有人硬硬的.叫了一聲：葛慧!可我一直沒有回過神來，在想我的心事。忽然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，啊!正是母親!她的臉上布滿了皺紋，顯得有些蒼老。“來吧!把衣服穿上，穿這么薄怎么行?一定凍著了吧!到學校之后喝口茶暖暖身子。”母親讓我把外套穿上，把茶杯放入書包。還沒向母親說再見，母親的背影就消失在人群中了。
我的眼淚在眼眶中打轉。因為怕被別人看到，還沒等它流下來就拭干了。
我的印象中，又出現了母親那雙顫抖的手，溫馨的話語……
以感動為題作文 篇2
一堆糖果中，總有最甜的一顆；滿天的星星中總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最令你感動的人。
一個星期天，媽媽帶我去步行街地下商城給我買衣服。當我從地下通道上來時，我看到一位白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么不起眼，以至于差點忽略他。我注意到他是因為前面有一位西裝革履的男子和一位珠光寶氣的女子走過來，誰知該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討用的鐵碗。“當啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的'硬幣滾了出來，這聲音吸引我的注意。
我以為男子會道歉，把錢撿回碗里。這位男子看都沒看老爺爺一眼，大踏步地走了。這時又來了一位三十多歲的男子，他穿著一身松松跨跨的舊衣服，看起來是位下崗工人。他看見了老爺爺，什么話也沒說，把躺在地面上的幾枚硬幣撿了起來，又從兜里掏出十塊錢放進老爺爺的碗中，又去買了一袋餅干給了老爺爺才走了。
看著他漸漸遠去的身影，我眼睛濕潤了，沖上前塞給老爺爺兩元錢，這件事溫暖了我，也感動了我。
以感動為題作文 篇3
生活中，老師是一種極為平凡的人。可在我看來，老師卻又不平凡。我們的副班主任陳老師是一位體育老師，她做的每一件事在我們看來都是不平凡的。
臨近體育抽測了，陳老師說只有努力練習才會取得理想的成績。在體育課上陳老師教我們投實心球的正確姿勢與方法。一次一次的糾正使我們的體育成績突飛猛進，大多達到了優秀。陳老師看到我們體育成績并不太理想的'同學時，并沒有讓我們用錯誤的姿勢反復練習，而是耐心的一次次教導。讓我們感到陳老師的親切。為了讓我們有更大的進步，每一次課上完后，陳老師都去查閱一些有關的資料，以便下一節課來教給我們。有時候放學了，我們還沒到家就接到了陳老師的短信，提醒我們在家里別忘了練習。
在課堂上，陳老師耐心的告訴我們每一個動作的要領，每個細節都不放過，手臂什么時候彎曲，準備時重心如何調整，投擲時要靠腰部、腳和手臂同時發力，雖然陳老師一次一次的強調要領，但我們做的時候還是不能到位，而陳老師并沒有厭煩，只是默默地手把手的幫助我們，為了我們能取得好成績，陳老師經常放棄休息時間，來幫助我們訓練，但我們投不到優秀喪氣了，沒有信心想要放棄時，陳老師耐心的鼓勵我們，讓我們知道有目標就能成功。
這就是我們的陳老師，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感動著我們。
以感動為題作文 篇4
讓我感動的一件事
上星期六下午，我乘七路車去上奧數課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動。就在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉過頭去，發現是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認識她呀？老奶奶溫柔地對我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。”
“不用了，不用了，謝謝您。...
讓我感動的一件事
上星期六下午，我乘七路車去上奧數課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動的`余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動。就在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉過頭去，發現是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認識她呀？老奶奶溫柔地對我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。”
“不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：
“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊說，一邊伸手來拉我。
我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！
我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質，做一個尊老愛幼的好少年。
以感動為題作文 篇5
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦!那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進了衛生間，吐了……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的`課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛才的問題。”
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”
隨著一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學們的神態依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的……
我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛!
以感動為題作文 篇6
誰說生活是一碗無滋無味的清水？那你的生活一定比別人少了一份調味劑——感動。如果生活是一碗清水，感動就是PH試紙，在它的測試下，你會了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，感動就是一個三棱鏡，在它的照耀下，生活會釋放出斑斕的色彩。
有人說：“我的身邊沒有令人感動的素材。”其實，只要你留心觀察、用心體驗，你就不難感悟出生活的真諦。感動也許是年邁的父親的身影，也許是久別重逢的好友的一顰一笑，也許是同學不經意的回眸一瞥……都可能會成為你內心深處美好的記憶。
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動的文章。在鳳凰衛視中文臺三周年臺慶晚會上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學獎的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識丁的農民，母親省吃儉用，卻在崔琦幾歲時就送他外出讀書，這一走，鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問崔琦：“你12歲那年要是不外出讀書，結果會怎樣？”看到這里，我想，他一定會回答：“在家耕田種地吧。”他的回答卻出乎我的'意料：“如果不出來，三年困難時期我的父母不會死……”我分明看見他那傷痛欲絕的淚，我也隨之潸然淚下。兩位美國也拍下了這感人的瞬間，楊瀾吃驚地問：“你們聽不懂中文，是怎么察覺到這個珍貴鏡頭的？”們的回答是：你們不是在談論媽媽嗎？在全世界，“媽媽”這兩個字是相通的。
哦，我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心，我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動容。哪個沒有幾件刻骨銘心的事？哪個沒有幾次感動的經歷？哪個沒有幾份值得永久珍藏的回憶呢？只是你沒有用心感悟罷了。
朋友，請嘗試生活里的感動吧，他會讓你如同陶醉于花香間，會讓你如品一杯千年古酒，會讓你找到生命的陽光與雨露……
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