桂花三年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的桂花三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級作文 篇1
今天，上學(xué)時(shí)，剛進(jìn)校門，一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜歡學(xué)校的金黃色的桂花樹。
明明快遲到了，應(yīng)該加快步子，沖進(jìn)教室，而我卻故意放慢步子，走到金黃色的桂花樹旁邊，深深地吸了口氣，啊！多么香啊，那種香不像臘梅那么濃，不像丁香花那么高雅，那是種樸實(shí)、不淡也不濃的香味。
我邊走邊看這花，三個(gè)一群五個(gè)一伙地待在枝頭，像金豆子。花特別小，只有兩個(gè)句號(hào)那么大。可那金黃色的桂花的香味得出奇，雖已經(jīng)走過了金黃色的`桂花樹，我卻在想：今年的金黃色的桂花樹，開得真好！她什么時(shí)候開的呀……
我經(jīng)常不光顧那條路，但希望不會(huì)有人把她摘下來。
桂花三年級作文 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一座美麗的花壇，花壇上長滿了五顏六色的鮮花，還有一株株桂花樹挺立在花壇上，它清秀如仙，像似一位位英姿颯爽的女戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園，秋風(fēng)颯颯，它給我們學(xué)校帶來了一陣陣誘人的芳香。
秋風(fēng)拂面，桂花樹隨風(fēng)飄動(dòng)，我走近一看，桂花樹可真特別！它的樹干是褐色的，樹干上長滿了一片片翠綠的葉子，那葉子是尖尖的，用手摸起來很厚，葉子的四周還長滿了像鋸齒一樣的刺，像鋸子一樣，摸起來很扎手，如果你不注意，手指就會(huì)被刺痛。我仔細(xì)一看，葉子里面有許多美麗的'線條和圖案，拿放大鏡一照，圖案像是一幅幅小地圖，整整齊齊地排列著，最特別的是葉子里面的粗線條連著一條條小線條，小線條又連著許許多多更細(xì)小的線條，像河流，可真是奇妙呀！
桂花樹上還開滿了那淡黃色的小花，香味撲鼻，芬芳迷人，你看那淡黃色、四片的花瓣上透著幾分美麗，它的花瓣只有一層，綻開時(shí)像一把花瓣傘，仔細(xì)一看“花瓣傘”里面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黃色的，只要你湊近一聞，一股清香，沁人心脾，幾米以外都能聞到它的芳香，桂花給人一種淡雅清香，芬芳醉人的感覺。
我真喜歡這美麗的桂花樹！啊，桂花樹，你真讓我驚訝，可真是“桂樹花開十里香！”我真想變成一朵朵溫柔的小桂花，讓我的香味飄進(jìn)千萬家！
桂花三年級作文 篇3
那天天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)一起到一個(gè)朋友家做客.說是做客,實(shí)際上就是同學(xué)們在一起拉拉家常.偶聽得同學(xué)小劉說他要來找一些花卉回家去種,出于好奇,我和同學(xué)們都去了,在朋友家門口,隨處可見各種花草,原來朋友也是一個(gè)清閑之人.
小劉終于選好了一株桂花樹,我不由得問起了關(guān)于桂花的事情.朋友介紹了一些桂花有關(guān)的知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)說八月桂花的花香格外誘人.
同樣出于好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說是拿回家養(yǎng).順便刨了袋泥土.
回到家，在雜物堆里尋了一只破花盆，裝些泥土，再放上桂花苗，這就算給它安了個(gè)家．以后的日子里，它便開始同我一起生活，一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一起享受安逸的與閑適．
每天除了定時(shí)給它＂喂水＂以外，還經(jīng)常和它一起看日出觀日落，看著它，分外充實(shí)．特別是在憧憬八月到來時(shí)，桂花所散發(fā)出的香氣彌漫整座樓時(shí)，心中那份說不出的喜悅．桂花啊桂花，何時(shí)才能聞到你花的清香？我企盼著．
一天，突降的暴風(fēng)雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它，我實(shí)在不忍心，就把它搬到了陽臺(tái)下面，以防風(fēng)雨的'侵襲，但它似乎不那么高興，而是希望和暴風(fēng)雨展開搏斗，畢竟生命只有在波濤中沉浮才會(huì)有絢麗的光彩．于是，我把它放回了原處．風(fēng)雨中，看著它瘦小而飄搖的身軀，我似乎聞到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！
今夜，不知不覺又起風(fēng)了，，隨后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕難以支撐它再在風(fēng)雨中飄搖．我不禁有些擔(dān)心：你挺得住嗎，桂花？
屈指算著逝去的日子，已如流水飛逝，但離八月的日子，似乎仍是那么漫長．更有人說：＂你那樹還太小，開不了花．＂難道真是這樣？不會(huì)吧．你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成我的心愿，對嗎？只要你不被鬧市所困擾，我相信，在一年的八月終將會(huì)看到朵朵絢麗的桂花．你的清香，也必將傳遍萬里，飄散四方．
桂花三年級作文 篇4
秋天來了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。
我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來長出了小小的花苞，小花苞一天一天地長大，很快就長成了美麗的桂花。桂花是黃色的.，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。
一天，我在花園里散步。我來回走動(dòng)，每次經(jīng)過桂花樹，我都會(huì)停下來，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時(shí)起，我就喜歡上了桂花。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。
桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛桂花，我愛杭州的市花！
桂花三年級作文 篇5
提到桂花樹，你會(huì)想到什么呢？它有粗壯結(jié)實(shí)的樹干，布滿裂紋的樹皮，墨綠色的葉子，還有滿樹的清香！
夏天到了，炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹下，火辣辣的太陽就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去，送你一份清涼。
秋天金桂開了花，那就更妙了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅（xiù）到沁（qìn）人心脾的芬芳。每到中秋，一家人一邊賞月，一邊體味著桂花樹暗香浮動(dòng)的溫馨，是多么美妙的事兒啊！
有一次，媽媽正在泡茶，我趁她不備，從樹上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子，說：“媽媽，讓我來沖開水吧！”媽媽還直夸我懂事，卻不知道我心里有“鬼”。
倒了一滿杯水后，我用蓋子將茶杯蓋上，對媽媽說：“茶要泡一會(huì)兒，我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò桑 ?過了一會(huì)兒，我把泡好的茶端給媽媽喝。
媽媽沒注意到茶水中忽上忽下的`桂花，略微抿了一口，詫異地問我：“你在茶里加了什么？怎么這么香，這么甜？”
“是嗎？我就加了一小把桂花啊！有這么好喝嗎？”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”，真香！
現(xiàn)在這棵桂花樹已經(jīng)被砍倒了，但我還常常記起它，想起陪伴我長大的它，想起帶來滿園花香的它……
桂花三年級作文 篇6
我見過高大挺拔的樟樹，見過蒼翠粗壯的榕樹，還見過頑強(qiáng)不息的橡樹，但這都沒有我學(xué)校的桂花樹惹人喜愛，下面就讓我介紹介紹可愛美麗的桂花樹吧。
桂花樹的樹干有大有小，小的如杯口大小，大的要一個(gè)人才能抱住，摸上去皺巴巴的，就像老人的`皮膚一般。往上看，樹枝由粗變細(xì)，顏色也越變越青。最上方是它那一把碧綠的大傘，在為大家遮風(fēng)擋雨。桂花樹枝繁葉茂，剛長出的葉子是一個(gè)個(gè)嫩紅又略帶淺褐色的小芽，四五個(gè)小牙圍在一團(tuán)，就如同桂花樹上盛開了一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過八九天，小牙慢慢長大成了略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長越大，成了一片片果綠果綠的嫩葉了。葉子成橢圓狀，前面是尖尖的，中間有一條由粗到細(xì)的葉柄，兩旁均勻的分布著像細(xì)絲的葉脈，兩旁有像鋸齒一般的小刺，摸上去有點(diǎn)棘手。再過十幾天，嫩葉成了一片片深綠深綠的葉片，這時(shí)，摸上去光滑細(xì)膩，很是舒服。
要說到桂花樹，最有特點(diǎn)的還是桂花了。每到金秋時(shí)節(jié)，樹上結(jié)滿了一堆堆的金黃桂花，它們五個(gè)一群，三個(gè)一伙的躲在樹葉下，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏，有的在說著悄悄話，還有的在你追我趕，玩得可起勁了。桂花一般是由四五片花瓣組成，每一片就像一個(gè)小小的愛心，中間有一個(gè)矮矮的花蕊，一搖桂花樹，花朵就像仙女般落下來，鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人，非常好聞。
這就是美麗的桂花樹，這就是迷人的桂花樹。
桂花三年級作文 篇7
傍晚與朋友同行，朋友說想買個(gè)相機(jī)，又說日產(chǎn)的不買，再說舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車，車體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛國情結(jié)。是啊！非常時(shí)期，看到頻頻受損傷的`日系車輛的圖片，我們感到無語。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來，好一場豐盛的嗅覺大宴。原來是宋湯河邊的桂花樹的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過，問起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來桂花經(jīng)過簡單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見到我后，第一句話就要求給他買個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對祖國主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛我們偉大的祖國！
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