教師作文600字

教師作文600字4篇[精品]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的教師作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師作文600字 篇1

　　寧寧是個十分內向的小男孩，他讀小學四年級。他學習成績一般，再班級里他做在倒數第二排，他得不到老師的表揚與關心，他得不到同學的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個角落里坐著。

　　離教師節只有五天了，同學們的話兒就更多了，有的說給老師買衣服，有的說給老師買書，有的說給老師買教學用具的，而只有他，還傻傻的做著，既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考著...

　　今天就是教師節了，當老師走到講桌說上課的時候，同學們集體說了“祝老師節日快樂！”，他也不例外。老師的講桌上什么禮物都有，帶包裝的，紅的綠的，新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心弦的`信。

　　老師拿起了那封信，不禁讀出聲來。

　　老師：

　　您好！今天是教師節，我祝您節日快樂！看到同學們給您買了那么多漂亮的禮物，我心里很不是滋味兒，我的家里并不富裕，買不起昂貴的禮物，我在班里很不起眼，是夾在縫隙里的孩子。既不象好學生那么討您喜歡，又不詳調皮的學生惹您關注。我知識夾在縫隙里的平凡一員，老師不注意我，同學不關心我，我心里很難受。在教師節這一天我想對你們說：我愛你們，更愛這個集體！我想和你們在一起，我不想當夾在縫隙里的孩子！我也想讓老師注意、關心我。

　　今天是教師節，我說的這些話是不是惹您生氣了？對不起，老師。下次我不敢說了。老師我給您的禮物很部起眼，但這是我的心，我的愛，我對老師的祝福啊！~希望老師您能收下。

　　老師哭了，她對班級里的同學說：“這才是真正的禮物啊，這才是我想要的教師節的禮物啊�！�

　　從此以后，每當教師節的時候，老師的講桌上少了一些精美的禮物，多了一些赤誠的心。

教師作文600字 篇2

　　明天就是教師節了，我們幾個“死黨”放學時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢？伙伴們議論紛紛，“要不，送一張賀卡給老師�！薄安�，買的太沒創意，還沒有自己做的好呢！”“有了，我們去買鮮花和自制賀卡送給老師吧！”“好的。”大家都同意了這個方案。放學了，同學們都飛快跑回家里，有的在做賀卡，有的則去買花。

　　教師節那天到了，我們一到學校，就把花和賀卡藏好，迅速地把教室打掃得干干凈凈。

　　“叮鈴鈴…�！鄙险n了，同學們趕快回到教室坐好，等待老師的到來。老師像平常一樣，大步流星地走進了教室，似乎不知道今天是教師節一樣，我們連忙站起來，對老師說：“老師好，祝您教師節快樂！”說完，我們把準備好的`禮物一股腦兒送給老師。老師一看，哇！花兒五顏六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，還有百合花。老師明明特別開心，卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連最調皮的孩子也積極舉手發言。

　　下課了，我剛走出教室，便聽見兩位老師在議論：“這些孩子們真懂事，知道今天是教師節，給我們送花，我好高興；但要知道，我們老師想要的其實是他們學習好……”聽到這里，我們愣住了。

　　是啊！老師時刻都在替我們著想。同學生病了，老師會去看望他，并且幫他補課；同學摔了一跤，老師也會幫他。然而老師生病發燒了，卻忍痛給我們上課。今天是教師節，我們送禮物給老師是應該的，老師會高興的。但是，其實在教師節里老師最想要的是讓我們身體健康，學習棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學習辜負了老師的期望，那老師一定會非常傷心的。所以我們一定要努力學習，讓老師們滿意。

　　老師，您放心吧，我們一定會努力學習，爭取取得更好的成績！

教師作文600字 篇3

　　“老師，你好——”我們班幾個調皮搗蛋的學生每每見到老師，都喜歡這樣調皮地打招呼，總要把尾音托得老長。想到這，我捂著嘴偷偷地笑，腦中閃過這三年來陪伴在我身邊的那些面影。“溫柔姚”是我們班人氣最高，最受同學們喜愛的老師。他身材短小，手上總粘著粉筆灰。我常常翻到歷史書上拿破侖一圖與“溫柔姚”進行比較，除了拿破侖腿上的緊身褲，那形貌真是驚人的相似�！皽厝嵋Α鳖櫢魉剂x，無論見到誰都是笑瞇瞇，平易近人和藹可親的。我們在課堂上“發神經”時，他總是耐心地笑看。當然，有時也會生氣。他生氣的時候，會像兔子一樣地咬著嘴唇，把大門牙露在外面，同時再向我們拋幾個白眼來表示氣憤。這就是他生氣的極限了。連生氣都這么可愛——憑這點，“溫柔姚”輕而易舉地擄走了我們班女生的芳心，就連男同學也抵擋不住他的魅力，深受其“害”。

　　要說老師中讓我倍感自卑無力的，當屬“霸氣左”。當我無數次振作精神來認真聽她講課時，她跳躍的思維又把我打回懵懂的現實；當我定在課堂上，實在聽不懂她講的底是什么的時候，她總是氣憤地拍著桌子叫道：“哎，我說的'話還不好懂？哎，四川話！四川話都聽不懂哦！”但，我確實聽不懂，尤其是當杠桿，浮力以及一切亂七八糟砸向我的時候，我真覺得自己一輩子都沒辦法與物理和平相處了……但“霸氣左”卻愿意資助我們意外撿到的流浪貓——當時兩百元從她手里一甩出來，我覺得她整個人都是發著光的！當然，在我們身邊的老師還有“神秘孫”，“哲學鄧”，“搞笑劉”……他們是關心我們的，我們亦喜歡他們。一陣微風吹來，似乎也舍不得這不久之后的小別離�！袄蠋�，你好——”讓我們保持著人生初見時的那份美好，彼此歡喜。

教師作文600字 篇4

　　九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。 我現在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現在很后悔。 在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。 以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。

　　教師節的前幾天，同學們都在忙著準備送給老師的'禮物，我也在悄悄地準備著。

　　我盼望的教師節終于來到了。

　　這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了。”

　　上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門口。

　　平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們!”

　　不知誰帶的頭，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　給老師過了一個快樂的教師節，我很高興。

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