鉛筆的夢(mèng)想作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的鉛筆的夢(mèng)想作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇1
大家肯定都想，一只企鵝能有什么夢(mèng)想，但是我卻是一只有夢(mèng)想的企鵝。
第一個(gè)夢(mèng)想，是走出南極的這個(gè)冰天雪地的島，知道我要做什么嗎？我要到溫帶，去感受那里的溫暖，和那里的小動(dòng)物們玩耍，跟他們講講我的家鄉(xiāng)南極是什么模樣。
第二個(gè)夢(mèng)想，是到熱帶的果園里，知道我要做什么嗎？我要嘗遍那里所有的水果，吃吃這個(gè)，吃吃那個(gè)，肯定一個(gè)比一個(gè)好吃吧。我還要請(qǐng)小伙伴們?cè)谀抢镆安汀?/p>
第三個(gè)夢(mèng)想，是到一個(gè)菜園里。知道我要做什么嗎？我要像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)怎么種蔬菜，在南極我只能吃到魚蝦這些海鮮，我可不想挑食呢！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到一片美麗的花海，知道我要做什么嗎？我要聞一聞那里的花香，瞧一瞧那里花的`顏色。感受一下什么叫五顏六色，五彩繽紛，在南極的世界里，除了黑就是白。
第五個(gè)夢(mèng)想是
誰都想不到一只企鵝能有多少夢(mèng)想就像種在地上的植物，能發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少果。
鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇2
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢(mèng)。
“我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹林里高聲歌唱……”
“我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋果樹，參加果園的晚會(huì)，聞著瓜果的香甜……”
“我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場上，當(dāng)小兔子的秤桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩兒，多么開心！”
“我的`第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的第……”
這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說話了：“有那么多夢(mèng)想，是好事，可是你不行動(dòng)，夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？”
鉛筆聽了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇3
一直憋在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到商店里，變成一根拐杖，身上布滿美麗的條紋，我就可以幫助行動(dòng)不便的老爺爺和奶奶們走路了。哇哈，多么有愛！多么開心啊！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到健身房里，知道我要做什么嗎？我要成為人們鍛煉的工具—啞鈴。他們把我一抬一舉的.，好像托著一個(gè)娃娃在玩舉高高的游戲。哇哈，多么好玩！多么開心啊！
第三個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)西游記里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)又長又粗的金箍棒，據(jù)說我有一萬三千五百斤重，只有孫悟空能拿的動(dòng)。孫悟空拿著金箍棒降妖除魔。哇哈，多么炫酷！多么開心啊！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想......，就像重在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇4
一支總是憋在文具盒里的鉛筆會(huì)有什么樣的夢(mèng)想呢？
它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽，讓森林里充滿和煦的陽光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光，長不高身體，讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。
它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒，長出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來它，讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長出小麥來了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。
它還要到小河里去，為要過河運(yùn)糧食的.小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過河，為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動(dòng)物們快快樂樂。
這支鉛筆的夢(mèng)想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！
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