年級(jí)寫人的作文錦集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補(bǔ)充習(xí)題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結(jié)果粗心大意把被除數(shù)看成了除數(shù)，除數(shù)抄成被除數(shù)。媽媽知道了情況后，大發(fā)雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因?yàn)槲抑来蛟谖疑砩希鋵?shí)媽媽的心也在滴著血，媽媽這么做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是媽媽更多的.是那綿綿細(xì)雨般的關(guān)懷。
去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千，星星弟弟在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個(gè)美好的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚見證了母愛的偉大……
我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，媽媽開著臺(tái)燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認(rèn)為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽，我舍不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時(shí)間應(yīng)該是最好的醫(yī)師，過一會(huì)兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無力地說：“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片，不一會(huì)兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會(huì)兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護(hù)我成長；我的媽媽就是這樣，既有嚴(yán)厲的愛，又有溫柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報(bào)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我的愛，我無力回報(bào)，只能將萬千行動(dòng)、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
年級(jí)寫人的作文 篇2
我媽媽非常愛整潔。
每天她都把家里收拾的干干凈凈，一塵不染。你看那能見倒影的地面、疊放整齊的床鋪、擺放規(guī)矩的書本，窗明幾凈。窗戶上還貼著剪紙畫，有些還是我的`作品呢！這都是媽媽的功勞。
我的家真的很干凈整潔，全家人在這樣的環(huán)境中心情都很舒暢。我愛我的媽媽，我愛我的家！
年級(jí)寫人的作文 篇3
“你像一顆明珠，鑲嵌在江淮……”，這就是我的家鄉(xiāng)——洪澤。它物產(chǎn)豐富，魚蝦成群;它景色優(yōu)美，千姿百態(tài);正如陳毅所說：扁舟飛躍趁晴空，斜抹湖天夕陽紅。夜渡淺沙驚宿鳥，曉行柳岸雪花驄。
喝洪澤湖的水長大的洪澤人，就像洪澤湖的水那樣清澈樸實(shí)!
爸爸是個(gè)洪澤生，洪澤長，地地道道的洪澤人。爸爸的樸實(shí)，著實(shí)讓人稱道!十多年前，那時(shí)的電子科技還不像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，監(jiān)控在公共場所也很少使用。那時(shí)的爸爸是一個(gè)單位的出納會(huì)計(jì)，一天不知道要跑多少趟銀行存錢、取錢，搞得爸爸對(duì)錢都不敏感了。因此，每次去銀行取錢，爸爸都從來不數(shù);有時(shí)甚至連看都不看，直接抓過來就往包里一塞。為此，媽媽不知道說了爸爸多少次，可爸爸總是憨憨的說：“人家不會(huì)數(shù)錯(cuò)的，要相信人家。”
一天，爸爸去銀行取2萬元。還是那樣，當(dāng)銀行工作人員，把錢遞給爸爸，爸爸看都沒看，直接往包里一塞，匆匆忙忙地就回家了。
晚上，媽媽問起那2萬元，爸爸說：“在那兒呢!”媽媽從包里取出錢問爸爸：“叫你取2萬元，你怎么取了3萬?”爸爸笑著說：“銀行還能多給錢嗎?我就取了2萬!”“那，給你，你自己看，到底是多少!”媽媽把錢遞給爸爸。爸爸一看，傻眼了：“怎么會(huì)是3萬呢，我明明取了2萬啊!”媽媽說：“一定是人家多給了1萬，出錯(cuò)的人要急死了，我一個(gè)月工資才300元。1萬元相當(dāng)于我3年的工資呢!你快把這多給的1萬，退回去!”媽媽的話音剛落，爸爸就一溜煙沖出了家門……
當(dāng)爸爸再次來到銀行，銀行里亂作一團(tuán)。銀行大廳所有的工作人員都沒下班，正在一筆一筆的核對(duì)、尋找這1萬元，沒有監(jiān)控這1萬從何找呢?出錯(cuò)的工作人員都快崩潰了，他將面臨賠錢、處分、下崗……
當(dāng)爸爸說出他的來由并拿出那1萬元時(shí)，銀行大廳立刻想起熱烈地掌聲!出錯(cuò)的工作人員激動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊地握住爸爸的`手，不知道說什么!爸爸樸實(shí)的一個(gè)勁的說：“沒什么，沒什么，應(yīng)該的，應(yīng)該的!
閑暇時(shí)間，洪澤人都喜歡到洪澤湖大堤!看一看，那美麗清純的洪澤湖!看一看，那清澈的湖水!
爸爸常說：我們洪澤人就要像洪澤湖水一樣清澈樸實(shí)!
年級(jí)寫人的作文 篇4
在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。
您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會(huì)的難題時(shí)，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的'時(shí)候，您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時(shí)候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番，醫(yī)生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時(shí)地給他的家長說明了情況。
看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人！
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