精選六一作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六一作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文600字 篇1
6月1日，兒童節(jié)，在這一天，高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博，亮風(fēng)采，享快樂(lè)，第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨‘六一’慶祝活動(dòng)”，讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
8點(diǎn)30分，活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準(zhǔn)備了一只白色的棉手套，以及兩人一盒的炫彩棒，讓同學(xué)們?cè)谑痔咨献鳟?huà)，畫(huà)出自己心中的形象。這些可愛(ài)的手套展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力，同學(xué)們紛紛請(qǐng)帶照相機(jī)的人為自己拍照留念。
畫(huà)完了手套，這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了，那就是學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的表演。9點(diǎn)多鐘，同學(xué)們搬著自己的椅子下樓排隊(duì)觀看表演。第一個(gè)節(jié)目是由校鼓號(hào)隊(duì)表演的。隨著小主持人報(bào)幕的聲音落下，鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)中央，奏起了一段高亢激昂的音樂(lè)。伴著音樂(lè)，兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著隊(duì)旗和校旗，分別帶領(lǐng)兩隊(duì)人，繞著同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱，毒辣辣的炙烤著大地，同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠，但是他們都沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而影響表演，仍然賣力的表演。曲子結(jié)束之后，同學(xué)們都對(duì)他們報(bào)以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是五（9）中隊(duì)的同學(xué)表演的啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè)和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺(tái)下的'觀眾們連聲叫好。隨后合唱團(tuán)、口琴團(tuán)、舞蹈團(tuán)、京劇團(tuán)、四（9）中隊(duì)的同學(xué)們以及三（8）中隊(duì)的隋和同學(xué)也表演了各自的節(jié)目，使得這次的活動(dòng)更加精彩。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng)，要感謝校領(lǐng)導(dǎo)安排了這次活動(dòng)，自己在以后要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
六一作文600字 篇2
六月，花住人家的季節(jié);六月，澆灌心田的時(shí)刻;六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日!
至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么?"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看?"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當(dāng)然想看了，快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著："跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看!"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去!"爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"
那天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的.時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
六一作文600字 篇3
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。
昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友就一起回家了。
經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。
小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。
其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟。
原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。
不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。
同時(shí)，我們也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的.時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。
現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。
更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。
也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。
六一作文600字 篇4
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校組織慶祝會(huì)，我們載歌載舞，那是多么開(kāi)心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了點(diǎn)面包，腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向?qū)W校。在路上，我一邊歡跳，一邊哼歌，平時(shí)極討厭的麻雀今天也讓我覺(jué)得它的叫聲十分悅耳，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”不一會(huì)兒來(lái)到了學(xué)校，剛一踏入校門，眼前事一座變化多端的噴泉，耳邊響起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我大步走向教室，剛一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，帶領(lǐng)我們?nèi)ツ眉t旗，我們排著隊(duì)伍，舉著旗子，站在原來(lái)的位置上，等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的.祝賀，接著舉行了升旗儀式，然后少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們看到有些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心中的敬佩之情油然而生，最后舉行“六一”文藝表演。
演出開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是古典紅燈籠舞，她們的動(dòng)作是多么嫻熟，可見(jiàn)她們?cè)谄綍r(shí)是多么用功。接著是詩(shī)歌朗誦，她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個(gè)是現(xiàn)代加油舞，同學(xué)們賣力的跳著歡樂(lè)的舞蹈，還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等，各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺(jué)節(jié)目表演完了，我想起了那些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。今天“六一”過(guò)得非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
“六一”是我們喜愛(ài)的節(jié)日，所以，這一天的歌聲是那么悅耳；這一天的笑容是那么燦爛；這一天的一舉一動(dòng)都是那么文雅。這是有意義一天；是快樂(lè)的一天；是幸福的一天；更是令兒童們振奮人心的一天。
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