關于續寫的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的續寫的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
夕陽西下，他轉過身來。
他們怎么也想不到，眼前這個衣衫襤褸，窮困潦倒的人就是他們心心念念，日日盼望的于勒叔叔——鎮上唯一一個百萬富翁!
菲利普一家霎時成了夕陽下的莊稼人，一個個流淌著滾熱的鮮血，跳動著熾熱的心臟的莊稼人。時間好像定格在那一瞬間。
菲利普沖出定格的畫面，喜笑顏開，一改原來的垂頭喪氣，面色如土。他熱情地給了于勒一個大大的'擁抱，還大喊到“不愧是我的弟弟!就該發財!”
于勒冷冷地說：“我親愛的哥哥，我兌現我的承諾，這一箱金子給你們，拿去用吧。我先走了。”
只見一箱沉甸甸的金子被抬到他們面前。菲利普立馬撒開雙手，前去擁抱金子。他的眼神填塞著貪婪，即將溢出。
于勒卻不然，他的眼神流露里，是堅定不移，是飽經風霜，是洞察人心。昔日的那個懦弱無能的于勒早已不復存在。
果然，一個人的閱歷都寫在眼睛里，可惜他們看不見。他們只看見那明晃晃的金色，呼吸到的只是金錢散發出的誘人香氣。夕陽西下，金子還在閃著金光。
一人成影，于勒無愧于心。
續寫的作文 篇2
自從小木偶有了所有的表情后，就準備去找小紅狐，要回自己的包包。于是她跑到小紅狐的家。一到她家，還沒有看到小紅狐就遠遠聽到小紅狐的哭聲。小木偶趕緊跑進去，一看，小紅狐的家空空如也。什么也沒有，而小紅狐則在一旁傷心地大哭。原先小木偶想責怪小紅狐的，可是看到這樣的情況，她已經忘記了自己來的目的找小紅狐要包的'。她關心地問小紅狐：“怎么啦？為什么這么傷心？出什么事情了嗎？”小紅狐一看是小木偶，臉紅了，羞愧地說：“我欺侮森林的小動物們，老是搶你們的東西，現在遭到報應了。我的家被搶得一貧如洗了。”小木偶聽了，很為小紅狐擔心，擔心她寒冷的冬天沒有被子，擔心她沒有糧食過冬。于是她發動森林鎮的小動物們來幫助小紅狐。大家都覺得曾經被小紅狐搶過，欺侮過，不想幫助她。小木偶召集了動物開了動物會：“朋友們，現在小紅狐遇到困難了，我們要幫幫她，如果不幫忙她，她就更會去搶，去偷了。我相信我們幫忙后，小紅狐會改變自己的。”大家都被小木偶的寬宏大量感動了，紛紛拿出自己的東西幫助了小紅狐，讓小紅狐度過了一個安心的溫暖的冬天。
后來大家在小木偶的幫助下，又齊心協力在森林中抓住了偷小紅狐家的小偷。小偷把偷來的東西都還給了小紅狐，而小紅狐把自己搶來的東西如數地還給了小動物們。大家原諒了小紅狐。從此，森林鎮出現了一片祥和的景象。這都是多虧了那聰明的、友善的小木偶。
續寫的作文 篇3
自從烏鴉投石頭喝到瓶子里的水之后，它就感到特別驕傲。
有一次，烏鴉飛呀飛呀，就來到了一個小村子，烏鴉這次又感到特別得渴。他在村子里找到了一口井，沒想到邊上還有一只猴子，那只猴子也很想喝水。猴子看著烏鴉，對烏鴉大聲說：“喂！天上的烏鴉，能不能幫我弄一點水，我渴呀！這口井太深了，我下不去呀。”
烏鴉自信滿滿地對猴子說：“沒有問題！我正好也很渴呢，你等會兒！我這就下來了。”說完，烏鴉就在井邊停落了下來。
他朝井里一看，發現這井真的深不見底。于是烏鴉跟猴子商量了一下，還是用老辦法吧。于是猴子花了半天時間，搬來許許多多的石頭，有大的，有小的，總之各種各樣的.。他們把石頭都扔進井里，可是竟然沒有見到一丁點兒水的影子。
猴子意識到這個辦法沒有用，突然，他看到井旁邊有一個桶！“對呀，我怎么就沒有想到呢！烏鴉，快別投石頭了！這兒有水桶呢！”猴子一拍腦袋高興地說。烏鴉呆呆地站在一旁，像是沒有反過來。只見猴子迅速把水桶丟到井里，搖晃了幾下之后，最終一桶滿滿的水出現了在他們面前。“你愣著干什么？快來喝水呀！”猴子把那桶水搬到地上，回頭跟又烏鴉說：“看來，你不能都用老辦法！”烏鴉有些不好意思，小聲說：“還真是，還真是……”
續寫的作文 篇4
他們最終想讓其他動物來評判。他們走來走去，看見牛叔叔正在吃草。他們說，“駱駝認為它們長得很好，能吃到高樹上的葉子。但是綿羊覺得自己很矮，可以穿過又窄又短的門。牛叔叔聽后說：“你應該知道你的腳短，你有你的`長處。不要把你的優點和別人的缺點相比較。你們應該互相學習對方的弱點。你明白嗎？”駱駝和綿羊羞愧地低下了頭。
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