初三作文300字匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文300字 篇1
好像成為你那樣的人，那么陽光，那么出色。
你是一個從重點大學畢業的成績優異的學生，準備去考博士，研究生，你希望自己可以有更高的學歷，在你看來，讀書不只是為了能夠賺錢，而是提高自身修養和素質，有一句話說的很好，讀書的人和沒讀書的.人，一眼就能看出來，確實是這樣，氣質是長期培養出來的，當一個有學問的人，站在那里，我們都能感受到書生氣息。
你到了可以根據現狀來考慮自己的未來的年齡了，以后到底是自主創業，還是找一份穩定的工作，輕松一點，平平淡淡過日子還是轟轟烈烈去度過這一生。小時候，你總想著長大很好，沒了束縛，可以自己想做什么就做什么，可是現在你長大了，你覺得很迷茫，不知道該去做什么，想要回到小時候天真快樂，只用每天做幾張卷子，然后在學校聽各科課，小時候的你很討厭每天無聊的學生生活，長大的你，卻想念小時候無聊的生活。
但是還不錯，現在起碼也是重點大學的高材生，去找工作也不算太難，也到了該結婚有個家庭的時候了，突然，你覺得人生需要思考的太多太多，長大要處理的事情也太多太多。
但是沒事 ，現在的我，很想成為未來的你。
初三作文300字 篇2
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我班展示板后邊的'照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我班在行為規范方面屢屢遲到時，我嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。
初三作文300字 篇3
怎么辦？我的心噗咚、噗咚地跳著。馬上就要上臺表演了，心中好像有一頭小鹿在亂撞。媽媽鼓勵我說：“加油！你一定行！不要害怕。”我懷揣著忐忑不安的心情戰戰兢兢地走上了舞臺……
我拿過麥克風，腦海中翻涌著這幾天來我所做出的努力，攥了攥手中的麥克風，勇敢地走上了舞臺。向評委老師鞠過躬后，便靜謐地閉上眼，仔細唱著：“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量……”
“嘩——”掌聲如潮水般響起來。我沉浸在極大的滿足和幸福之中，我沉浸在成功的.自豪之中。
每天進步一點點，向世界證明我能行，讓世界因我而精彩！加油吧！要鼓勵自己，要相信自己是最棒的。日積月累，內心的力量才會聚集并爆發出來！盡管我只得了第二名，但我仍要為自己點個贊！
我，是最棒的！
初三作文300字 篇4
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的`道路正在向未來延伸。
請以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整。
②寫一篇600字左右的記敘文
題二：閱讀下面的贈言，按要求寫一篇議論文
不要因為某一個夢想未曾實現，而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經失敗，而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下：
①就以上贈言，選取一個方面，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;
②觀點鮮明正確，結構清晰完整;
③論據典型充分，論證嚴密有力。
初三作文300字 篇5
每天忙忙碌碌的學習生活，每天在教學樓中徘徊。上了初三的我，不停地為中考努力著，老師們和我們一起拼搏，身體早已無間息地學習。剛上初中的輕松與快樂，早已成為模糊的記憶。每天在教室里學習，陽光離我們好遠。
初中三年，每天都為未來沉思。曾以為自己很成熟，看清世間的是非對錯。其實我很幼稚，人生是要經驗雨經歷積累的，我還沒經歷過大風大浪，怎么能算是成熟呢？
我的`人生不完整，要用知識來充實自己，還要有更多的人生積累。
秋天的陽光很柔和，可以為絲絲清涼帶來點滴溫暖，給繁忙的學習生活帶來一點生氣。
清晨，我們奔跑在紅色的跑道，盡管汗水灑滿了跑道，盡管雙腳疼得不聽使喚，我們都要為終點而沖刺。
清晨的陽光照耀我們身上，閃閃發光。陽光溫暖著我們的心房，鼓勵著我們向前邁進。
我們在陽光照耀下成長。
因為有陽光，我們更珍惜時間，我們更懂得努力與拼搏，為自己的目標而奮斗。
傍晚時分，夕陽西下，秋天的陽光地照耀在我身上，好溫暖。在陽光照耀下，我成長著，我努力著。
初三作文300字 篇6
想必大家小學時，都被老師提問過：你的夢想是什么？后來上了初中，最大的夢想就是不長痘痘吧。
很快來到高中，夢想，按照父母說的：考個好大學。
終于混上了一個二三流大學，開始渾渾噩噩的四年。
然后畢業了，找了一份薪水還過得去，還算體面的.工作，
天天加班，日子平淡如水。
很長一段時間，營營役役的仿佛已經遺忘了夢想是什么。
而這幾年，這個詞又出現了。
然后問一些人：你的夢想是什么？
可再過了一年時，你再提起這個夢想時。
不應該只是說說而已。
現實是此岸，
夢想是彼岸，
中間隔著湍急的河流，
行動則是架在河上的橋梁。
現在，問問自己，
你想要的，是一個得過且過的人生，還是你當初期望成為的那個你？
初三作文300字 篇7
我們每天都走在路上，我也常常問我自己，為什么行走？
在無私的母愛下，我們行走，不會孤獨。在真摯的友誼陪伴下，我們行走，不會寂寞；在現實的殘酷下，我們行走，迎接挑戰。
顧城的夢幻，行走在寂寞的避風港，然后隨風而逝。
海子的生命，行走在冰涼的'鐵軌上，然后戛然而止。
安妮說：因為愛，我們行走；因為愛，我們拒絕行走。
但不管怎樣，記住：行走時不要回頭，只能回憶。
如果你按捺不住懷念，回收舉目，那么你會用悔恨的淚水行走在你正行走的路上，踩著泥濘的路。
如果你輕松地選擇回憶，就會將失落深埋在心底，飲著丁香一樣憂郁的徐行。
索然未知，是行走的唯一籌碼。
所以行走是被新鮮浸潤的，是滿足好奇，滿足快樂。
同時行走也有極端和不羈，但鞋子注定的命運是流浪，我們注定的生活是行走，無論寂寞與快樂，行走是根；不管漂泊與休息，行走是藤；不管生命多長多短，行走是過程。這樣的行走，這樣的人生，這樣的年年歲歲，我們陶醉卻不后悔。
向著遠方行走，不可知的未來啊，我來了。
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