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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的桂花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花三年級(jí)作文 篇1
那年，我八歲，在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它。”
我沖出了病房，無(wú)邊的`痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>
醒來(lái)時(shí)，已是中秋。透過(guò)窗，飄來(lái)陣陣清香，桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉，它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的。”
“不用你管!，它不屬于你，走開(kāi)!”
說(shuō)完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了，告訴我，這許多日子，桂花樹(shù)全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥?tīng)任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦?tīng)”她的話而險(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹(shù)，樹(shù)旁的那個(gè)人。
桂花三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的桂花樹(shù)，香極了。
桂林的'美一年四季都在散發(fā)出來(lái)，淡淡的，卻讓人時(shí)刻留戀。
春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把整條街環(huán)繞著。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放著，因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>
你們覺(jué)得桂林美嗎？
桂花三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，奶奶家的金黃色的桂花開(kāi)了，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。
雖然金黃色的桂花沒(méi)有梅花那么美，也沒(méi)有喇叭花那么大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。金黃色的桂花小小的，像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝條上它的顏色是黃色的，花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那么細(xì)，那么滑。金黃色的.桂花的葉子是橢圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的。金黃色的桂花樹(shù)上的金黃色的桂花全開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)金黃色的桂花，散發(fā)著淡淡的清香一陣風(fēng)出來(lái)，幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云；金黃色的桂花紛紛飄落，那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的金黃色的桂花。
桂花三年級(jí)作文 篇4
今天，我要經(jīng)過(guò)兒童公園去練琴。我一進(jìn)門(mén)就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來(lái)，我尋找著這是哪一朵花的香氣……
我找了好久，終于找到了——這是一種散發(fā)著濃郁清香的桂花。她們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)在一起，長(zhǎng)得挨挨擠擠的.，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！她們穿著一件雪白的衣裳，似乎是一位位小小的仙女。她的花很小，只有拇指般大小，很可愛(ài)。當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦䲡r(shí)，她就輕輕地跳起舞來(lái)。一旦沒(méi)有人觸摸就靜靜地站在那里，給人感覺(jué)非常優(yōu)雅。
我忽然覺(jué)得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳，一有人觸摸我就輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。人們走了，我和同伴說(shuō)著悄悄話。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蜜蜂停在綠綠的小葉子上，偷偷告訴我，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別多花蜜的地方……
突然有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我嚇了一大跳，把我一下子從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是同學(xué)曉慧呀！我這才想起我不是桂花，我還要練琴呢。“我，我們快走吧！老師還在等你呢！”她說(shuō)。
我喜歡桂花。喜歡她的香氣，更喜歡她的優(yōu)雅。
桂花三年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹(shù)了。
遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘。樹(shù)干是傘柄，樹(shù)枝是傘架。
近看，桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，而且粗糙不平。樹(shù)枝有粗有細(xì)，每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹(shù)干上爬過(guò)。
桂花樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后，他們長(zhǎng)大了，老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹(shù)的花朵很小，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉哥哥的`后面。花朵由四、五個(gè)小花瓣組成的，幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇，爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些桂花紛紛落下，就像下了一場(chǎng)花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛(ài)這美麗的桂花樹(shù)，更愛(ài)這美麗的校園！
桂花三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)盛開(kāi)。那天，我去上學(xué)，走到樓下小區(qū)綠地時(shí)，立刻，我聞到了一陣沁人肺腑的清香，尋香發(fā)現(xiàn)了那兩棵高大婆娑的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)婀娜多姿，樹(shù)葉青翠欲滴，盛開(kāi)的桂花，像灑滿(mǎn)了一樹(shù)的碎小金子，一簇簇，一串串，一團(tuán)團(tuán)地掛滿(mǎn)了枝頭，尤其是它散發(fā)的清香讓人陶醉。
我越看越喜歡，看得忍不住想要摘上幾枝，放在自家的花瓶里，讓這清香充滿(mǎn)整個(gè)房間。正當(dāng)我伸手去摘的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，連忙阻止我，不要摘。告訴我這是不文明的'行為，小區(qū)的花香應(yīng)該讓大家一起享受。聽(tīng)了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我羞愧地低下了頭。于是，我每當(dāng)路過(guò)那里，總會(huì)停下來(lái)，吸上幾口桂花的清香。
奶奶在鄉(xiāng)下的房子的小院里種了十幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在也一定香飄十里了。我準(zhǔn)備下次去鄉(xiāng)下，看看奶奶栽種的桂花樹(shù)，去聞聞它的香氣。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的桂花！
桂花三年級(jí)作文 篇7
有人喜歡春天生機(jī)勃勃的油菜花，有人夏天喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡秋天艷而不媚的菊花，還有人喜歡冬天凌寒傲放的梅花。而我喜歡的是秋天芳香四溢的桂花。
又到了迷人的秋天，漫步在新都的綠道上。啊！是什么氣味，如此的香？是什么氣味，如此的迷人？沒(méi)錯(cuò)，是桂花！是桂花！是桂花的香氣！
桂花悄無(wú)聲息地開(kāi)了，是那么美麗！遠(yuǎn)看，就像小小的米粒綴滿(mǎn)枝頭。近看，白的似雪，看上去十分高貴；淡黃的如金，雖沒(méi)有金色艷，但顯得雅致；橘紅色的桂花最艷！最引人注目！也是我最喜歡的。
只要桂花開(kāi)后，老遠(yuǎn)就會(huì)聞到芳香，開(kāi)始?xì)馕逗艿貢?huì)越來(lái)越濃，甚至十里之外也能聞到。多么神奇的桂花呀！小小的`身體竟能散發(fā)出如此濃郁的芬芳！
在我的家鄉(xiāng)新都，無(wú)論校園里，還是大街上，公園里，都可以見(jiàn)到桂花的蹤影。它們靜靜地盛開(kāi)著，讓新都香城的美譽(yù)名不虛傳。
我喜歡桂花，更喜歡她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
桂花三年級(jí)作文 篇8
清晨，我和媽媽去公園散步。
一進(jìn)門(mén)就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來(lái)，真香啊！我忍不住贊嘆了一句。
我趕緊往桂花樹(shù)旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽(tīng)你聽(tīng)，那成千上萬(wàn)的蜜蜂都爭(zhēng)先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹(shù)上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當(dāng)成其中的一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的'小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來(lái)，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動(dòng)。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結(jié)實(shí)的，有的是花骨朵，有的露出一個(gè)小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開(kāi)了，向人們展示著自己漂亮的面孔，多么美麗的桂花，個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，讓我賞心悅目！
我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的那股清香。
桂花三年級(jí)作文 篇9
傍晚與朋友同行，朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī)，又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi)，再說(shuō)舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē)，車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是啊！非常時(shí)期，看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片，我們感到無(wú)語(yǔ)。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的`旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺(jué)停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò)，問(wèn)起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見(jiàn)到我后，第一句話就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
桂花三年級(jí)作文 篇10
這天，我站在窗戶(hù)邊看著樓下路旁的大樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)星光。是燦爛的陽(yáng)光定格在樹(shù)上了嗎?是天上的星星落在樹(shù)上了嗎?不是，不是，是桂花開(kāi)了!
桂花，是秋天的小精靈，它們帶來(lái)了秋天的氣息，那迎面撲來(lái)的清香，使人如醉如癡。它們藏在密密的樹(shù)葉之中，默默無(wú)聞的散發(fā)著淡淡的清香。那清香如一只妖嬈的手，把我的靈魂?duì)苛诉^(guò)去。我現(xiàn)在，滿(mǎn)腦子都是桂花糕。就在這時(shí)，奶奶提議去打桂花，我舉雙手贊成!
我跟著奶奶來(lái)到樹(shù)前，只見(jiàn)一簇簇金黃色的火苗在樹(shù)葉間燃燒。奶奶把一張紙鋪在樹(shù)下，熟練的用竹竿在樹(shù)葉間打著什么，之后，大把大把的桂花如金子般灑了下來(lái)。這種場(chǎng)面，如同一條芬芳的金瀑布直流而下，如同天女散花一般美好、動(dòng)人。那濃郁的桂花香被一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，那沁人心脾的清香，伴隨著秋天的氣息，在我的體內(nèi)流淌、燃燒。
桂花，你的.精神值得我們敬佩。你雖然身材嬌小，藏在茂盛的綠葉之中，可是你卻默默無(wú)聞的散發(fā)著沁人心脾的清香，裝點(diǎn)著我們的生活，帶來(lái)了秋的氣息。
桂花，我愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的外表、沁人心脾的氣味，更愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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