精選寫(xiě)狀物的作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)狀物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)狀物的作文 篇1
有一天，一個(gè)叔叔拿來(lái)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)送給我，我欣喜若狂，畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛旁有兩條白邊，羽毛很整齊，兩只翅膀大大的，兩只小腳在籠子里跳來(lái)跳去，還有畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛水靈靈的，十分可愛(ài)。
天天放學(xué)回家，在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)見(jiàn)到我就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，像是在說(shuō)：“你好，你好，我的'小主人，累了嗎？休息一會(huì)兒吧！”當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，它又嘰嘰喳喳地叫了，好似在說(shuō)：“我的小主人，時(shí)間不早了，趕快上床睡覺(jué)了吧！”我高興地笑了有一天，我因不開(kāi)心的事和同學(xué)吵架，我就趴在桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“我明天比他要做得好！”這時(shí)，小鳥(niǎo)朝我叫了起來(lái)：“小主人，小主人，你不要生氣，雖然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆發(fā)出來(lái)，我“聽(tīng)” 完陰轉(zhuǎn)晴天，我再也不生氣了，而是心里默默的向小伙伴道歉。
這只畫(huà)眉鳥(niǎo)是我最好的朋友，因?yàn)樗谖倚箽獾臅r(shí)候幫助了我，在我生氣的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)了我，在我做不正確的時(shí)候幫助了我，在我遇到困難的時(shí)候還是他幫助了我。
可是好景不長(zhǎng)，他被饑餓奪走了幼小的生命。那時(shí)，我驚呆了，感到了失敗，沮喪和崩潰。那時(shí)，我哭了，因?yàn)椋易詈玫呐笥褯](méi)了。
一次， 我過(guò)生日，爸爸問(wèn)我喜歡什么？我毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡小鳥(niǎo)！”當(dāng)時(shí)爸爸被我的話驚住了。
誰(shuí)也不知道，我擁有過(guò)這么美好的東西！
寫(xiě)狀物的作文 篇2
“到桂林，象鼻山，要拍照，不拍照，其他的，你拍照，沒(méi)用的。”這句話的`意思是：你到了象鼻山，必須要拍照，要不然你拍其他的美景給別人看，別人都不確定你去過(guò)桂林，但是如果你把象鼻山的照片給別人看，別人都知道你去過(guò)桂林。今天，我和媽媽就來(lái)到了象鼻山。
象鼻山在漓江邊上，從遠(yuǎn)處看，它就像一只活生生的大象在河邊飲水。只見(jiàn)它把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的漓江水中貪婪地喝著，好像在說(shuō)：“好干凈好甜的水呀！”象鼻山上有綠色的植物，仿佛給它披了一件綠色的衣服。
象鼻山以它獨(dú)特的豐姿吸引著世界各地的游客。
寫(xiě)狀物的作文 篇3
有人喜歡絢麗多彩的月季，有人喜歡清新怡人的君子蘭，有人喜歡七里飄香的梔子花………可我特別喜歡含羞草，下面我就為大家介紹一下它。
含羞草別名“感應(yīng)草”。它的莖部長(zhǎng)了許多絨毛，像是人身上的汗毛一樣，還長(zhǎng)著許多小刺。葉子由32片橢圓形的小葉組成的。你看到的一個(gè)個(gè)毛茸茸的粉球，是它的花。
我特別喜歡它那神奇的葉子，綠的可愛(ài)，不淡也不濃，不知是哪位畫(huà)家調(diào)出了這么美的顏色。它那葉子像孔雀開(kāi)屏，精致卻不失淳樸（樣子）；又像一片片橢圓形的翡翠，嫩綠嫩綠的（顏色）。只要你輕輕觸碰它，馬上就合起來(lái)，低下頭，像是害羞的姑娘。等過(guò)一會(huì)兒，平靜下來(lái)，它的葉子就會(huì)慢慢恢復(fù)原樣，重新展開(kāi)了。
最美的還是它的花，淡淡的粉色，那么淡雅，仿佛對(duì)著葉子露出微笑（感受）；又仿佛是愛(ài)美的女士們戴的頭飾（作用）；更像是一朵迷你的桃花，默默的開(kāi)放著（樣子）。雖然不是那么香，但也為含羞草添上一抹芬芳。
清晨，含羞草戴上了珍珠項(xiàng)鏈——露珠，本來(lái)就奇特的葉子，又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的葉子，結(jié)果被刺了一下，還挺疼的.，太厲害了，真是“羞里藏刺”，不能小看呀！這也許是它自我保護(hù)吧！我覺(jué)得它是一種奇異的草，一位玲瓏美麗的“羞澀少女”。
大家知道它為什么叫含羞草嗎？我也是問(wèn)了媽媽才知道的，原來(lái)名字是來(lái)源于它的葉子，含羞草“羞”于見(jiàn)人，是因?yàn)樗~子莖部有個(gè)放液體的袋子，就像家里的水缸一樣。平時(shí)里面“裝滿了水”，當(dāng)我們碰到葉子的時(shí)候，那里的水分就會(huì)流向兩側(cè)，葉子就會(huì)合起來(lái)，這回大家都懂了吧！
含羞草太有趣了，真是大千世界無(wú)奇不有。我喜歡它，經(jīng)我介紹大家是否也喜歡上了它？
寫(xiě)狀物的作文 篇4
“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時(shí)好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯。”這是唐代著名詩(shī)人吳履壘的作品，他贊揚(yáng)了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀，菊花對(duì)人類的需求不多，但菊花對(duì)人類額貢獻(xiàn)是多不勝數(shù)的。
在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無(wú)聞地開(kāi)在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團(tuán)，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開(kāi)在一起，就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下，花瓣搖曳起來(lái)，想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！
牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長(zhǎng)得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。
一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛(ài)玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的'手劃傷了，小伙伴看見(jiàn)路邊有一朵菊花，便摘了下來(lái)，敷在我的傷口上。過(guò)了一會(huì)兒，我的傷口愈合了，不疼了。
“暗暗淡淡紫，融融治治黃。”這又是一位有品味的詩(shī)人在贊美著菊花。
寫(xiě)狀物的作文 篇5
海綿寶寶最近建了一所學(xué)校，因?yàn)樯洗魏＞d寶寶用雜志上的智力測(cè)試給派大星測(cè)智力時(shí)，發(fā)現(xiàn)派大星的智力是負(fù)200，海綿寶寶很驚訝，因?yàn)樗闹橇κ?0xx，他決定給派大星好好補(bǔ)補(bǔ)課，
快開(kāi)學(xué)了，派大星依然在那里發(fā)呆，海綿寶寶讓他看看以后的教材，可派大星就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，海綿寶寶很傷心，但他想了想后，覺(jué)得人本來(lái)就要樂(lè)觀面對(duì)生活，何必不開(kāi)心呢？，于是他打起精神來(lái)繼續(xù)招生。
很快，海綿寶寶的招生結(jié)束了，學(xué)校也正式開(kāi)學(xué)了，海綿寶寶委托美術(shù)老師章魚(yú)哥老師，音樂(lè)老師章魚(yú)威廉老師，體育老師珊迪老師，數(shù)學(xué)老師蟹阿金老師，語(yǔ)文老師珍珍老師和他請(qǐng)來(lái)的`作者本人做英語(yǔ)老師李老師去清點(diǎn)一下學(xué)校人數(shù)，看有沒(méi)有人請(qǐng)病假，他們看完后說(shuō)都齊了。
開(kāi)始上課了，珍珍正在上她的語(yǔ)文課，同學(xué)們中只有派大星沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，珍珍因太注重上課，并沒(méi)有注意到正在發(fā)呆的派大星。派大星呢，他太盡職了，連續(xù)一個(gè)月的課，派大星一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，每次考試不用說(shuō)，老師們看也不看就判0分了。海綿寶寶看了試卷后，非常傷心，決定代替蟹阿金上一節(jié)數(shù)學(xué)課。
星期二，海綿寶寶上講臺(tái)面前說(shuō)：“今天我們?nèi)プニ浮！蓖瑢W(xué)們很興奮，更別提派大星了，他還是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次把話聽(tīng)進(jìn)去，班長(zhǎng)麗麗帶大家到水母田時(shí)，派大星已經(jīng)飛起來(lái)了，大概是好久沒(méi)抓水母了，海綿寶寶這樣想著，過(guò)了一會(huì)兒海綿寶寶帶大家進(jìn)行“玩中的學(xué)習(xí)”這個(gè)策略時(shí)，派大星學(xué)的最好，他積極回答問(wèn)題，學(xué)的很棒，海綿寶寶看了很高興，便讓老師們都使用這個(gè)辦法，果然，一個(gè)月后，派大星考試居然全部考了100分，就這樣，海綿寶寶的海綿學(xué)校成為了海底名校，派大星也變的聰明了好多。
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