漫畫老師作文精品3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的漫畫老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫老師作文1
項老師短頭發，皮膚很黑是太陽曬出來的，手很大可以接住球，他是一個好老師。
他對同學很嚴，不讓同學上課說話，老師是在罰我們。因為項老師還沒有來的時候，我們在老教學樓，大聲喧嘩，葉兆和老師說：“老師，剛剛男生一直在那里大聲喧嘩�！睕]想到葉兆自己也被老師罰了，女生們在那里哈哈大笑說：“葉昭，你也不被罰了嗎？”他只能默默的跑走了。跑步時我們一直在說葉兆的事情，沒想到有一個人和項老師說：“剛剛跑步的時候，有些同學在邊跑邊說話。項老師罰剛剛跑步說話的同學再跑一圈，葉兆在老師面前開心的笑了笑，老師也跟著他笑了笑。
跑完后老師讓我們練，我們興高采烈，大家都找了一個朋友。只有我沒有找到，項老師看見我，走來說：“我和你一起練。”于是拿著球向項老師扔去，老師快速的接到了我扔的球，老師也向我扔去，我小心的'接住了，生怕老師打到自己的臉心想，要是砸到我就完了！我可不想讓我帥氣的小臉受傷！項老師說：“你不要這么膽小，要勇敢一點。”聽了項老師的話，我打起十分精神，接住向老師的球�？墒菦]想到項老師再次加大了力度把球向我扔來。我使出了九牛二虎之力勁把向老師的球接住了。我開心的，像一個孩子，學會了說話一樣。
項老師一吹口哨，同學們飛快地跑到自己的位置上排隊，上樓回了教室。
項老師是一位好老師，一位受同學喜愛的好老師。
漫畫老師作文2
我的語文老師蔡老師，真是改作業的神器！蔡老師常常改作業只需看一眼，便能辨出哪題錯了。
幾乎每一本作業都只要看一眼，那真是火眼金睛。
我們的蔡老師不僅改作業時火眼金睛，而且在講課時也是一點也不含糊的`。
有一天，蔡老師在講課，只聽四大組有聲音，它就轉頭一瞧，眉頭一皺，手一叉腰嚴肅的說：“請你們站起來！”我們聽了一臉疑惑，不知道老師叫的是誰， 突然第四組有兩個人站了起來，我們這才明白，原來是他們講話。不知道的，還以為叫自己呢。
還有一次老師講課文時，我前面就有兩個人用手在桌筒里玩，當然啦，他們是逃不過老師的眼睛的，當時老師正好轉身問問題，偶然看見了他們在那玩桌筒里的東西，然后微微一笑，就上前把手伸出，示意把東西拿出來，并說：“請你把東西拿去來吧！”但他們兩個卻很疑惑的看著老師，不知道老師在說什么，直到老師說：“把你剛才玩的東西拿出來吧！”他們才慢慢地緩過神來！
我們班的蔡老師不僅上課時眼睛那么細，下課時也不例外。
下課時，有一位老師丟了東西，但眼睛不太好使，就讓我們的蔡老師幫他這個忙。
我偷偷跑過去看了看，蔡老師那叫個仔細呀，這一瞧，那一看，不到一分鐘就找到了那個東西，那東西原來是和地面顏色相似的一個小扣子，我看了也情不自禁地贊嘆到，老師的眼睛這么好使啊，這么小的東西也能找到。
我的班主任蔡老師真是火眼金睛哪！
漫畫老師作文3
我們的班主任是蔡老師。她從一年級就開始教我們，我一直叫她“正經”老師。
為什么要叫“正經”老師呢？因為她的穿著從來都是一本正經，不帶一絲馬虎。上課時，“正經”老師總是準時到達學校，一定不會遲到，令我們十分敬佩。課上，“正經”老師又總是一本正經地說各種知識點。但有時，她也會很幽默，逗得我們捧腹大笑�！罢洝崩蠋熞卜浅ｊP心我們的健康，如果在課上有人不舒服，她就親自把那位同學領到醫護室，并打電話給家長。
一次意外的經歷，讓我更喜歡正經老師了。
那天，我和最好的幾個朋友正在互相追逐。突然，我一不小心把一位同學絆倒了，他擦破了一層皮，鮮血流了出來，疼得哇哇大叫。我把他扶起來忐忑不安地走向辦公室。
到了門口，我想：到底會不會被老師批評呢？那樣她會叫家長的�！弊詈�，我鼓足了勇氣，輕輕的敲了敲門。門開了，迎面的是“正經”老師。
老師一臉正經的`問我：“怎么了？”我害怕地低下頭。但看見那位同學的傷口，她一下子明白了，把他領到醫務室，并讓我跟過去。
到了醫護室老師一邊幫他包扎傷口一邊正經地對我說：“一次犯錯不算什么，只要你下次多加小心，就不會這樣了�！蔽壹泵c頭，想：自己真是太調皮了�！弊詈罄蠋熃形野淹瑢W送到班里去。
我喜歡我的“正經”老師，她是誰也不能比的。
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