人與動物的感情-記敘作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人與動物的感情-記敘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
站住，別跑!
“站住!別跑!”我喘著氣，氣急敗壞地向它喊著，接下來由我給你們介紹一下這位“倒霉蛋。
那天早上，我躺在床上看平板，忽然感覺腳掌一陣癢，我奇怪的望了一下床下，嗯?什么也沒有啊，我又躺在床上，沒過一會，又覺得腳下一陣癢，我直接踹了一腳，就聽見“喵嗚”一聲，我一聽就知道,唉，又是它!
我走下床，把它趕出去。它卻往床下一逃，任我“撈”也“撈”不到一個影子，正在我“撈”它時，只聽“啪”的清脆的一聲，我立刻有種不好的預感，馬上站了起來。果不其然，我心愛的平板被它弄下床，屏幕像一張蜘蛛網，碎了。我看見它悠閑地舔著自己的爪子，用高傲的眼神看著我，仿佛在向我宣戰，我十分羞惱，心想：以前都是我戲弄你，今天你膽肥了，還敢戲弄我?我越想越羞惱，直接左手拿著一只拖鞋，右手抱著一個枕頭，準備好好跟它干一架。
我先扔出一只拖鞋，只見它輕輕一閃，和拖鞋擦肩而過。我又揮舞著手中的枕頭扇它，這可就有用多了，只見它節節敗退，“喵嗚喵嗚”’的叫著，身體被我打得東倒西歪，好像在說：“饒了我吧，我再也不敢了!”它四處逃竄著，我心想：“你活該!這是第幾次了!”我毫不領情，氣急敗壞地大喊：“站住!別跑!”我像張飛一樣“殺紅了眼”直到它逃出我的房間木門，我才收了手，反手將門反鎖，我看見房間狼藉一片，心想“唉，又要整理好久了!”
雖然它十分調皮，但也有讓人暖心的一面。
不久前，我們學校剛把半期考試考了，我考的十分不理想，退后了許多。爸爸皺著“川”字眉，一手拿著卷子，一只手伸出食指指著我，上下揮舞，好像是在指著我身上拿成千上萬的錯誤缺點，讓我十分難堪，只能默默地流淚。
罵完我后，爸爸一把將卷子仍向我，生氣2地離開了，空蕩蕩的屋子里只剩下我，這種特殊的環境讓我倍感難過傷心。我嚎啕大哭起來，哭聲不斷，眼淚不止，這時，一只“溫暖的小手”抹去了我的眼淚，輕聲“喵嗚喵嗚”地叫著，好像在對我說：別哭啦，下床努力就結婚了嘛。我抬起頭，看見了它，它也正在看著我，我們的情感就在短短的對視中交流著，傳遞著，我覺得它在這個時候安慰了我，就像迷失方向的小船找回了正確的路，好像有束微微的光，在黑暗中陪伴我，給我心靈上的安慰，它雖然不能在爸爸教訓我時阻止爸爸，但是它可以安慰我，把它的“小手”上的溫暖傳遞給我。我抹去眼淚，抱了抱它，打開燈，拿起筆，準備在三學月表現，愿下個月后的夜晚不是一個小姑娘正在哭泣。
我們一家人都很愛它，它能帶給我們快樂，生氣，難過，能給我們添麻煩，也能給我們帶來趣味。它就是我們家的小貓—一只英短。我們一家人就在對它說：“站住!別跑!”在摩擦著情感，一起走過，一起成長。他已經成了我們家的一份子，密不可分的一份子!
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