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    讀懂父愛(ài)初中作文

    時(shí)間:2026-01-08 08:41:26 父愛(ài)

    讀懂父愛(ài)初中作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀懂父愛(ài)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀懂父愛(ài)初中作文

    讀懂父愛(ài)初中作文1

      回首過(guò)去的歲月,往事如煙,它們折疊在一起,折成綿綿細(xì)雨,折成淺吟的晚風(fēng),折成瘦瘦的月光,折成一段段美麗的故事。這故事里令我印象最深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕,那次我讀懂了父愛(ài)。

      “剪刀、石頭、布。”那是一個(gè)月色美好的夜晚,我和院里的'好朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲,可是不幸發(fā)生了。我不注意被一塊石頭絆倒在地,難受極了,鮮血直流,染紅了整條腿,小伙伴們跑到我家,把我爸爸叫了出來(lái),本以為爸爸會(huì)安慰我一番,可是誰(shuí)知面對(duì)我的竟是爸爸一張冰冷的面龐:“又摔著了,你怎么這么不小心,這都第幾次了,自己回家。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。我呆呆地站著,耳邊回蕩著爸爸的話,心里比針扎還痛。這是我的爸爸嗎?我一遍遍問(wèn)著自己,伙伴把我扶回家,媽媽見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn):“痛不痛呀!”我使勁的點(diǎn)著頭,爸爸理都不理我,坐在一邊,眼睛直直地盯著地板,不停的抽著煙。媽媽簡(jiǎn)單的給我擦了擦,讓我先回房間睡覺(jué)。我躺在床上怎么也睡不著,一合上眼腦子里便浮現(xiàn)出了爸爸那張冰冷的面孔。門(mén)吱嘎一聲響了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口,是爸爸,我裝著睡著不理他,爸爸坐下來(lái),輕輕地掀開(kāi)被子,慢慢抬起我那條受傷的腿,拿出醫(yī)藥箱給我的傷處重新清洗,爸爸小心翼翼擦著,輕輕巧巧地縛著,一圈一圈地包著。爸爸嘴里小聲嘀咕著:呀!你怎么這么不小心!摔著了還是你自己痛,爸爸不是不疼你,你摔著了爸爸比你更痛,其實(shí)爸爸只是想讓你更好地面對(duì)挫折,讓你更快長(zhǎng)大成人呀。”說(shuō)著在我的臉蛋上吻了一下,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。爸爸走了,看著被他精心包扎好的腿,我哭了,原來(lái)我誤會(huì)爸爸了,不是他不疼我,而是。

      父愛(ài)是深沉的,父愛(ài)是含蓄的,父愛(ài)是偉大的,那一夜,我第一次讀懂父愛(ài)。

    讀懂父愛(ài)初中作文2

      如果說(shuō)母愛(ài)是早晨的一杯牛奶,那么父愛(ài)就是深夜的一杯咖啡——苦,卻讓人倍感溫暖!還記得那時(shí)候,考試沒(méi)考好,媽媽一個(gè)勁兒的安慰我,而你卻一聲不吭,只是用冷眼相待,好像在說(shuō)平時(shí)不用功,怎么能拿好成績(jī),我當(dāng)時(shí)哭了一夜,后來(lái),卻發(fā)現(xiàn)你這種“異樣”的鼓勵(lì)也挺管用,拼著這種“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”的精神,我發(fā)奮努力,考試成績(jī)那是突飛猛進(jìn),我也慢慢適應(yīng)你那種“挖苦式”的鼓勵(lì)了。如果說(shuō)母愛(ài)是春天的陽(yáng)光,那么父愛(ài)就是寒冬的北風(fēng)——冷,卻讓我清醒!記得小時(shí)候,我體弱多病,媽媽一直對(duì)我說(shuō)“早上冷,要多穿衣服,盡量別出去玩”。可是爸爸卻拉我出門(mén),“兒子,要不想生病,每天和爸爸跑兩圈”我當(dāng)時(shí)是一百個(gè)不答應(yīng),卻敵不過(guò)爸爸那有力的大手。

      一天,兩天......當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),父親去了外地打工,我獨(dú)自跑在那熟悉的街道,多少次想放棄,但一想起那句“你是不是男子漢!”就有了一種不知名的力量來(lái)支持我,像父親那溫暖有力的'大手,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)將我牢牢“禁錮”,但我還是在周末走到那熟悉的街道,想著父親留給我一生受用的精神食糧。

      你愛(ài)我卻從不言愛(ài),你用你那別樣的關(guān)愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我失敗時(shí),你不惜給我“當(dāng)頭一棒”讓我清醒,你為了磨礪我,不惜把自己裝扮成一個(gè)“嚴(yán)父”的形象!

      今天,當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,我才真正讀懂了父愛(ài),父愛(ài)藏在那嚴(yán)厲的話語(yǔ)中,藏在那嚴(yán)肅的目光中,當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,因?yàn)橛心悖心隳钱悩拥墓膭?lì),我的身后就有了一片平靜的海洋......

      如果沒(méi)有你,那我的一切都將改變,我現(xiàn)在只想大聲地喊一聲:“謝謝你,我愛(ài)你!”親愛(ài)的父親,遠(yuǎn)方的你聽(tīng)到了嗎?

    讀懂父愛(ài)初中作文3

      父親在我心中的形象一直是威嚴(yán)而莊重的,就想法官一樣正直的人。我小時(shí)隨著他走,就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有破譯那顆看似冰霜的心中的.密碼。

      平常的一天,我們一家三口坐著電梯上樓,當(dāng)電梯上到二層的時(shí)候,忽然間竟不動(dòng)了,緊接著,它便迅速墜到了一層,還“嗡……嗡”地響個(gè)不停。我嚇壞了,緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭發(fā),一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵,后來(lái),門(mén)自己開(kāi)了,父親急忙把我第一個(gè)推出去,然后再和媽媽一起走出電梯。之后才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

      “電梯門(mén)”事件發(fā)生后,我一如既往地上學(xué),不經(jīng)意間回頭望了一眼,卻見(jiàn)大樓被太陽(yáng)照得金光閃閃,在金光閃閃的海洋中,似乎有一個(gè)人影在走動(dòng)。我正浮想聯(lián)翩,仔細(xì)一看,那原來(lái)是父親啊!

      我好像遇了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái),我好像化作一團(tuán)火,融化了我心中最后一條冰凌。原來(lái)父親的心思竟如此細(xì)密,能夠想到在窗上查看我的安全。

      父親見(jiàn)我站著不動(dòng),便大聲叫喊道:“站著弄麼呢?再不走好晚了!”我這才想起來(lái)還要去上學(xué),便招了招手走了。可是心里實(shí)在說(shuō)不好是什么滋味。

      父親在那看似冰霜的表面背后,藏著的其實(shí)是火一般的深情,他把心思藏在內(nèi)心的最深處。

      我讀懂了那一本最深?yuàn)W,最難懂的書(shū),那本書(shū)的名字叫做“父親”。

    讀懂父愛(ài)初中作文4

      父愛(ài)平凡而偉大。它只是一首歌,卻激起我的心;它只是一盞燈,卻指引迷茫的我;它只是一片泥土,卻孕育著我的成長(zhǎng)。——題記 那被父愛(ài)注滿的心湖被泛起一片漣漪,淚水帶著我的無(wú)知涌出眼眶,匯成了一條流動(dòng)的小溪,那一刻,我讀懂了父愛(ài)…… 小時(shí)候,父親手把手教我寫(xiě)字,他那苛刻的語(yǔ)氣和嚴(yán)歷的態(tài)度,常讓我淚如雨下,疲憊不堪。那時(shí)候,對(duì)父親的憎恨也開(kāi)始萌發(fā),父愛(ài)一詞也不再去體會(huì)。

      又到了我生日,我非常高興。父親那深陷的雙眼綻放出激動(dòng)的.神情,說(shuō):“兒子,你生日到了,晚上我給你準(zhǔn)備禮物。”我不以為然說(shuō)你又什么禮物,別騙我了。父親的神情一下子復(fù)雜了許多,嘴也開(kāi)始翁動(dòng),似乎想說(shuō)什么卻又被他硬生生地逼回去。 到了晚上,我把一個(gè)個(gè)為我祝賀的同學(xué)送回去。我正在看著電視,這時(shí),門(mén)鈴響了,父親拖著疲憊的身子,慢慢地進(jìn)來(lái)。手中有一個(gè)包裝精致的禮物,他用那布滿青荕的手慢慢地向我遞來(lái)那禮物。我的雙眼在禮物上聚光,興奮地打開(kāi),眼里的喜悅和期待便消失了。

      包裝紙內(nèi)只不過(guò)是一本舊本子,我的怒火襲上心頭,咆哮道:“什么禮物,你這個(gè)騙子。”我重重地把它一摔,父親的雙眼里盈著淚,似乎想說(shuō)什么,但還是沒(méi)開(kāi)口。嘆息地走回房里。 不知過(guò)了多久,我去上廁所時(shí)無(wú)意看到那本子,撿起來(lái),翻了翻,一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字映入眼簾,勾起了往日的回憶,那不是我小時(shí)候?qū)懙淖謫幔磕菚r(shí)父親總是嚴(yán)厲地對(duì)我,不也是為了我可以寫(xiě)一手好字嗎?而我卻用不懂事來(lái)回報(bào),想到這里,我的眼里盈著淚,父親也呆呆地站在門(mén)口,眼里流露著滿滿的愛(ài),我跑過(guò)去,撲在他懷里,說(shuō):“這是我收到最好的禮物——父愛(ài)” 那一刻,父親也緊緊摟住我,那一刻,我讀懂了父愛(ài)……

    讀懂父愛(ài)初中作文5

      在我成長(zhǎng)的這十多年來(lái),總是感覺(jué)媽媽無(wú)比的親切,溫柔。而爸爸在我的印象中,爸爸就是整天的忙碌,老是沒(méi)時(shí)間陪我。可老師卻布置一篇以《父愛(ài)》為題的作文,這我可怎么寫(xiě)呀?

      就在最近,我溫柔的媽媽有事要外出半個(gè)多月。我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,每天早晨要有人叫我起床,給我做飯。我怕爸爸不適應(yīng),又耽誤了我上學(xué),所以我提出了要和姑姑住的建議。爸爸聽(tīng)了我的建議后,說(shuō):“不要去麻煩人家了,反正我最近沒(méi)事,有時(shí)間。所以以后每天我給你做飯。”于是爸爸每天早晨起來(lái)給我做飯。此時(shí)的爸爸與平時(shí)判若兩人,早早地把飯做好,都是我愛(ài)吃的。每次都是做好了才叫我起床。等我吃完飯以后,他便送我下樓,看著我走向?qū)W校……

      這一切的一切讓別人看來(lái)是那么平常的平常,但我卻從中體會(huì)到了濃濃的親情。

      我放學(xué)回家時(shí),爸爸早已圍上了圍裙在廚房里做飯了。見(jiàn)我回來(lái)就說(shuō):“回來(lái)了,先去寫(xiě)作業(yè)吧,飯馬上就好!”等我做完了作業(yè),我們便吃起飯來(lái)。

      就在這短短幾天中,以前在我心中的那個(gè)忙碌的老爸,在這期間實(shí)現(xiàn)的那么慈祥,溫暖。這些普通的不能再普通的事,可怎么寫(xiě)?我正在思考這個(gè)問(wèn)題,忽然感覺(jué)涼颼颼的',忍不住打了個(gè)噴嚏,被老爸聽(tīng)見(jiàn)了,他走了過(guò)來(lái),拿了一件衣服披在我身上,說(shuō):“要是還會(huì)冷就說(shuō),啊。”剎那間,我突然有了寫(xiě)作的靈感。爸爸給我的是一種無(wú)聲的愛(ài)呀!回想起以前,老爸總是在我感到冷的時(shí)候,給我一杯熱騰騰的開(kāi)水,在我上學(xué)忘帶書(shū)的時(shí)候,氣喘吁吁地跑到學(xué)校來(lái),給我送書(shū)……這些可都是爸爸對(duì)我的愛(ài)呀!

      是的,父愛(ài)就像一碗清茶,不細(xì)細(xì)品味,是品不出味道的。

    讀懂父愛(ài)初中作文6

      有人把父親比作山,偉岸高峻;有人把父親比作海,博大神奇。我想說(shuō)父親是一本耐讀的書(shū),厚重樸實(shí),耐人尋味。

      有一段時(shí)間,在我的感覺(jué)中,人的一生單調(diào)而乏味;長(zhǎng)大―成家―生子―死亡。甚至可將“死亡”換成“等死”,幾乎每個(gè)人都無(wú)法避免這一過(guò)程,于是我放縱,感到人生灰暗,逃課、打架……母親嘮叨、父親冷漠,他們不愛(ài)我。

      第一次感到父親的偉大是讀朱自清先生的《背影》,同時(shí)也很羨慕他有那樣一位愛(ài)他、關(guān)心他的父親,而我沒(méi)有。我的父親只有拉長(zhǎng)的臉,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,在受到委屈的.時(shí)候,就讀著《背影》感受那種不屬于我的父愛(ài)。

      有一次我在學(xué)校得了獎(jiǎng),高興地拿回家給他看,希望博得他的一笑,可是他只是冷冷的嗯了一聲理也沒(méi)理,我傷心極了,晚L翻來(lái)覆去怎么也睡不著。突然一陣腳步聲傳來(lái),越來(lái)越近。是父親,我假裝睡著了。父親看了看我,輕輕的為我蓋好被子,拿起獎(jiǎng)狀笑了,很開(kāi)心很開(kāi)心,他那笑的樣子,似乎只有我睡著了才有。他突然說(shuō)話了,“兒子啊!并不是爸爸不想對(duì)你好一些,只是你太淘氣,爸爸怕你走歪了....”然后把獎(jiǎng)狀放在原來(lái)的位置關(guān)上燈走了,看著月光下父親蒙朧的背景心里暖洋洋的。我想我再也不會(huì)看朱自清的《背影》了。我也深深的知道,明天面對(duì)的還會(huì)是那張拉長(zhǎng)的臉,那份用愛(ài)筑起的威嚴(yán)。

      天下的父親都是一樣的,他們的一言一行都是愛(ài)的音符,伴著我們成長(zhǎng),他們的笑是愛(ài),怒也是愛(ài)……他們需要我們?nèi)ンw味,去解讀。讀懂父親,就是讀懂愛(ài),讀懂人性的真美與無(wú)私。但我知道,父親是一部永遠(yuǎn)也讀不完,讀不懂的書(shū),可我能讀懂他的愛(ài)。

    讀懂父愛(ài)初中作文7

      我一直覺(jué)得與父親之間有一層隔膜,使我無(wú)法了解父親。有人說(shuō):“女孩子親父親,男孩子親母親”,但我卻不認(rèn)為。

      父親是一個(gè)司機(jī),又長(zhǎng)又密的頭發(fā)打著幾個(gè)自然卷兒,臉上有幾道皺紋,父親的手非常粗糙,上面滿是老繭,厚厚的。從表面看父親是那么的強(qiáng)壯,但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么,我總是對(duì)父親沒(méi)有多少愛(ài),總覺(jué)得我們是兩個(gè)世界的人。可是那件事卻改變了我對(duì)父親的看法,使我懂得了深沉的父愛(ài)。

      那年冬天,下著大雨,雨里還夾著雪,雨越下越大,我迎著北風(fēng)奮力地向家騎著自行車,實(shí)在蹬不動(dòng)了,我只好慢慢地推著自行車,雪花也被雨打得受不了,一個(gè)勁兒地往我身上鉆,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。一到家,我就大發(fā)脾氣:“你們都沒(méi)有去接我,害得我身上全都打濕了。”媽媽說(shuō):“你父親去接你了。”我不以為然。可天色越來(lái)越晚,仍不見(jiàn)父親的身影。母親剛要出門(mén),父親推著自行車回來(lái)了,鼻子,耳朵都凍紅了,衣服全都打濕了。原來(lái),父親以為未放學(xué)的年級(jí)是我們班級(jí),竟在校門(mén)口一直等到他們放學(xué)。我震驚了,父親竟在雨里站了那么久!我看著父親被凍紅的手和臉,被打濕的衣服,淚眼朦朧。父親過(guò)來(lái)說(shuō)了句:“回來(lái)就好!”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間,我覺(jué)得那道隔膜消失了。

      原來(lái)父親也有愛(ài),只是我未覺(jué)察到,朦朧的淚花中,想起學(xué)習(xí)時(shí)父親默默站在我身后的影子,想起了我生病時(shí),父親馱我去看醫(yī)生的'情景....我忽然覺(jué)得,父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)到。

      從那一天起,我讀懂了父愛(ài)。

    讀懂父愛(ài)初中作文8

      幾年前,我一直不了解我爸爸,可從那次之后,我讀懂父親了。

      那次,我全因粗心大意,字跡馬虎造成考了一張不及格的試卷。父親看過(guò)后,額頭上的皺紋扭成了一個(gè)“火”字,對(duì)我大聲吼:“你怎么就改不了這個(gè)缺點(diǎn)呢?居然考成這個(gè)分?jǐn)?shù)。”我的心將要沖出來(lái)了,就哭著跑出了家門(mén)。我一個(gè)人在小樹(shù)林下走著,心之所向:不就是一個(gè)不及格嘛!我坐在溪邊玩水,我還是耍著脾氣不回去認(rèn)錯(cuò),也不敢。天和地?cái)n合起來(lái)了,我的肚子也在咕嚕咕嚕地勸我回去,可我那固執(zhí)和害怕的心情就唱反調(diào),忽然我聽(tīng)到一片沙啞的的聲音傳了過(guò)來(lái),這時(shí),我也看到一道亮光照了過(guò)來(lái)。“是爸爸!”我驚叫起來(lái)。我剛想躲起來(lái),父親已經(jīng)站在我面前了,父親氣喘呼呼帶著沙啞的聲音對(duì)我輕說(shuō):“回家吃晚飯吧!你媽做了好菜。”我很猶豫不決,我心惶惶,父親拉著我的`手邊走邊說(shuō):“明天帶你去你夢(mèng)想的“家”——圖書(shū)館好嗎?”這時(shí),我拋開(kāi)了害怕,高興得說(shuō):“太好了!GREAT!”父親并鼓勵(lì)我:“這次就忘了吧!認(rèn)真考好下一次哦!大獎(jiǎng)你拿!”此時(shí)此刻我感到父親特別暖和。不被那霧水打凍。

      回到家,媽媽靜悄悄地跟我說(shuō):“你老爸今天想你怎么就改不了粗心大意的缺點(diǎn)呢?又怎么才能讓你考好呢?便一邊轉(zhuǎn)一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。我就在旁邊說(shuō)了一句:“孩子需要信心也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。”它頓時(shí)發(fā)出恍然大悟的語(yǔ)氣聲音,拿起電筒走了出去。”我也頓時(shí)發(fā)恍然大悟也感到慚愧,原來(lái)父親罵我是為我好呀!我感受那種強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)直逼我心。我讀懂了父親的心。

      從這件事之后,我克服了這個(gè)缺點(diǎn),并努力學(xué)習(xí),總是想起那句:可憐天下父親心。我感到對(duì)學(xué)習(xí)煩惱的時(shí)候就會(huì)想起:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

      父親的心被我讀懂了!

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