【精選】讀書的滋味的作文300字35篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的滋味的作文300字，歡迎大家分享。
讀書的滋味的作文300字 1
在我一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為讀書是很有趣的，是因?yàn)槲铱梢员成蠒ド蠈W(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無(wú)窮的知識(shí)，還可以受到老師的表?yè)P(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了，那是因?yàn)槲矣X(jué)得書本上的知識(shí)是很無(wú)聊的，我不再愛(ài)聽(tīng)老師講那些干巴巴的課文，我也不愛(ài)背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書像白開(kāi)水那樣沒(méi)有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開(kāi)始不再認(rèn)真聽(tīng)課，當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣，當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開(kāi)始只張著嘴巴，等到了考試時(shí)我開(kāi)始不仔細(xì)審題，還常常寫錯(cuò)字……，那時(shí)候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛(ài)讀書了，因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書滋味：有甜甜的`滋味、白開(kāi)水的無(wú)味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
讀書的滋味的作文300字 2
在生活中，有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味，他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐，在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。
那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開(kāi)始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的'地方——小書桌上。翻開(kāi)了一本名叫《安徒生童話》的書，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁(yè)又一頁(yè)，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無(wú)防備的少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。
沒(méi)過(guò)多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來(lái)，我沒(méi)有理會(huì)，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書，接著繼續(xù)看，我好像丟失了書后，就會(huì)像魚兒沒(méi)有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過(guò)了三十分鐘左右，我打開(kāi)了門，爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。
讀書的滋味的作文300字 3
書使我們的知識(shí)更加豐富，書使我們的視野更加開(kāi)闊，書使我們不必行萬(wàn)里路，便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本，二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書，這些書使我愛(ài)上了讀書，徹徹底底地愛(ài)上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí)，我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人，卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了更多的科學(xué)知識(shí)，這些是在課本里學(xué)不到的，它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最愛(ài)的書的`名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》，是我最喜歡的一本書，一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書嗎？”“當(dāng)然愛(ài)，讀書帶給我快樂(lè)，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無(wú)窮的知識(shí)。”
讀書的滋味的作文300字 4
同學(xué)們，你們讀書一定有過(guò)傷心和快了吧？我就在讀書中有過(guò)傷心和快樂(lè)。
有一次，我在看一本成語(yǔ)書時(shí)，其中有一個(gè)成語(yǔ)讓我非常不理解，我就翻箱倒柜的把一本本書拿出來(lái)查，可是我咋找都找不出那個(gè)成語(yǔ)的意思，我就用腦想，可也想不出來(lái)，我不得不放過(guò)這個(gè)成語(yǔ)去看別的'成語(yǔ)。還有一次，我在讀書時(shí)，一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，本想用字典查，但字典被鄰居家的張子玉借走了，我只能在爸爸媽媽下班問(wèn)他們。
當(dāng)然，我在讀書中也有快樂(lè)。有一次，我在看一本教育書，里面有個(gè)句子我看不懂，我在電腦上查，終于找出這句話的意思了。我很高興我又學(xué)習(xí)到一個(gè)新知識(shí)。在我四歲上幼兒園時(shí)，我喜歡看小人書。有一次，老師問(wèn)我們甘肅的首府在哪里，我答出來(lái)了，其他小朋友沒(méi)答出來(lái)，我感到很自豪。
我明白了老師為啥讓我們多看書，是想讓我們?cè)跁袑W(xué)習(xí)到新知識(shí)。
讀書的滋味的作文300字 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，能給人智慧和知識(shí)。我覺(jué)得讀書的滋味是甘甜的。
書，是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨；書，是雪中的一絲溫暖。小時(shí)侯，每天晚上我都纏著媽媽講故事，聽(tīng)著媽媽講著那打動(dòng)人心的故事，我就想快快長(zhǎng)大，也像媽媽一樣讀許多書。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀了許多書有趣、動(dòng)人的書。有時(shí)侯讀著讀著竟著了迷，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。似乎忘了周圍的一切。有時(shí)覺(jué)故事情節(jié)得很有趣，時(shí)不時(shí)傻笑幾聲。每天晚上我都有個(gè)習(xí)慣：睡前讀一會(huì)書，如果不讀書的話就覺(jué)得有什么事沒(méi)做一樣。有時(shí)讀書，直到爸爸來(lái)叫我睡覺(jué)，我才極不情愿地鉆進(jìn)被窩里。
這不，爸爸也被我傳染了，每天晚上也都讀一會(huì)書。因?yàn)槲易x了作文書，所以我的作文提高了許多；因?yàn)槲易x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，所以我的'知識(shí)比以前更豐富了；因?yàn)槲易x了《格林童話》，所以我知道的童話越來(lái)越多……
讀書的滋味的作文300字 6
讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，而且對(duì)我的'寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會(huì)記下來(lái)，到時(shí)候?qū)懽骶湍芙梃b，這些好詞佳句能使文章錦上添花。
讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動(dòng)、為人物的命運(yùn)祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。
讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動(dòng)的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動(dòng)人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。
讀書的滋味是著急的。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險(xiǎn)，我的心也跟著緊張著起來(lái)，為文中主人公到底能不能渡過(guò)難關(guān)而感到著急？
讀書的滋味還有很多很多。
讀書的滋味的作文300字 7
讀書的滋味是快樂(lè)的，是享受的。莎士比亞有句話說(shuō)得好：書是全人類的調(diào)味品。能說(shuō)出這樣的話那一定有他的道理。
我覺(jué)得讀書和吃飯是一個(gè)道理。讀書可以吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)的更多，見(jiàn)識(shí)的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營(yíng)養(yǎng)，讓身體更加強(qiáng)壯。所以說(shuō)讀書就是一種品嘗。
記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國(guó)名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過(guò)上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書我為這個(gè)小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會(huì)反復(fù)品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時(shí)候我會(huì)在教室里、公園里去品嘗這本書。有時(shí)候讀的入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場(chǎng)同樣經(jīng)歷過(guò)這些事。讓人回味無(wú)窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。
朋友，如果你也想親身感受一下讀書的'滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個(gè)人吧！
讀書的滋味的作文300字 8
世界上有非常多種的書，小時(shí)候，我看了小美人魚、灰姑娘、睡美人等的童話故事書，我覺(jué)得閱讀就像是它帶著我進(jìn)入奇妙的世界。
我喜歡閱讀，喜歡閱讀童話故事書、小說(shuō)類……每當(dāng)我一翻開(kāi)書本，它們就會(huì)帶領(lǐng)我進(jìn)入不同的世界，閱讀讓我得到許多知識(shí)，讓我知道不要隨便相信陌生人，也讓我知道不能跟陌生人一起回家。
閱讀時(shí)，能讓我的心靈平靜下來(lái)，也能讓我忘記許多煩惱的事，我是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人，但是，不喜歡閱讀的人，一看到書，就會(huì)出現(xiàn)一副很痛苦的.表情，還會(huì)隨便翻一翻就放在書柜里了。
我覺(jué)得閱讀使人得到許多智慧，使我覺(jué)得書很美妙，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，我希望世界上的人都可以看非常多的書，得到非常多的知識(shí)。
閱讀的滋味真美妙，就像它們帶領(lǐng)我進(jìn)入很多不同的世界，讓我看書看得很著迷。
讀書的滋味的作文300字 9
讀書的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，還有辣的。總之，讀書的滋味是要你細(xì)心去體會(huì)的。
最近，我在閱讀《頑童小番茄》。當(dāng)我讀到小番茄在用玩具電話和她的姨婆“通電話”時(shí)，我忍不住哈哈大笑；讀到小番茄一哭就吐的這個(gè)片段時(shí)，我覺(jué)得小番茄既好笑，又可憐；讀到小番茄被禁止喝“養(yǎng)樂(lè)多”時(shí)，我的心里有種辣辣的滋味，好像書中所描述的小番茄就是我。
在書中，你可能會(huì)找到你自己的影子。或許，你也會(huì)在故事的主人公身上找到性格的相同之處。在讀書的過(guò)程中，我會(huì)身臨其境，跟著主人公一起在故事中遨游。有時(shí)，在晚上做夢(mèng)時(shí)，也有可能夢(mèng)到書中的.情節(jié)。
作家曹文軒說(shuō)過(guò)：一本好書就是一輪太陽(yáng)，一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。讓我們一起與書結(jié)友，體驗(yàn)讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！閱讀，能讓我們遇見(jiàn)更好的自己，我喜歡閱讀帶給我的各種滋味！
讀書，使我學(xué)到了許多，讀書真好！
讀書的滋味的作文300字 10
讀書，誰(shuí)都會(huì)，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問(wèn)：“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄懂，但是我堅(jiān)信只要從書中鉆進(jìn)去，再展開(kāi)來(lái)，定能讀懂書，讀透書。
“讀書如品茶，越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》，我讀第一遍只是覺(jué)得阿q的“精神勝利法”的可笑，待到多讀幾遍時(shí)就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過(guò)阿q把人身上的劣根性與社會(huì)的黑暗表現(xiàn)出來(lái)，再多次去讀時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)。
讀不同的.書給人感覺(jué)也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小說(shuō)使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。
書也能給予我們?cè)S多益處，就拿我說(shuō)吧!我從前寫作文沒(méi)有新意，但自從我讀了《創(chuàng)新作文》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法，從中汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己在寫作方面的短處。
讀書滋味長(zhǎng)，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定能品出更多的滋味來(lái)。
讀書的滋味的作文300字 11
讀書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們?cè)跁Ｖ绣塾危屛覀兏惺芷渲械臉?lè)趣，讓我們的煩惱消失。
我非常喜歡看書，因?yàn)闀杏性S多未知問(wèn)題，等待我們是勇敢地挑戰(zhàn)。
我非常喜歡看《查理九世》，因?yàn)槔锩嬗邪嚅L(zhǎng)堯婷婷、“問(wèn)題”多多、查理老大、“發(fā)明家”扶幽、超級(jí)小霸王——虎鯊。里面的班長(zhǎng)堯婷婷深受老師喜愛(ài)，多多：人稱“問(wèn)題多多”，扶幽他愛(ài)發(fā)明，虎鯊總是欺負(fù)人，他們之間發(fā)生了許多故事。
有一次，受亞瑟的邀請(qǐng)，去私人海濱度假區(qū)玩，他們?nèi)撍鲆?jiàn)了遠(yuǎn)古恐龍時(shí)代的腔棘魚，亞瑟受到攻擊，讓他們回到了遠(yuǎn)古恐龍時(shí)代，認(rèn)識(shí)了恐龍霸主傷齒龍——愷愷，還有一群瘋狂的科學(xué)家，他們之間發(fā)生了什么事？詳情請(qǐng)看《查理九世》黑霧侏羅紀(jì)。
他們還有許多令人驚訝的故事，讓我們用自己的'眼睛到書海中去尋找答案，探索未解之謎。
讀書令人快樂(lè)，令人愉悅，能把你的煩惱拋到九霄云外！讀書的滋味真好!
讀書的滋味的作文300字 12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書愈多，精神就愈強(qiáng)大而果敢，這都是蘇聯(lián)的作者高爾基說(shuō)的讀書的名言名句，但是，有些人讀書是快樂(lè)的，有些人讀書是悲哀，難受每一種折磨，但是讀書也是人生命中的一大半，如果人不讀書長(zhǎng)大會(huì)成為社會(huì)的敗類，俗話書，少壯不努力，老大徒傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，所以我們要快樂(lè)的讀書，不要覺(jué)得讀書是一種折磨，而是一種快樂(lè)。
我們班的同學(xué)，有些作文寫得很好，是應(yīng)為他看的書多，唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話，讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，這就是我們班有些同學(xué)作文寫得好的原因。則我們把有些同學(xué)，作文寫的亂七八糟，胡言亂語(yǔ)，就是應(yīng)為他們不看書，覺(jué)得讀書是一種折磨，很難受，很悲哀。其實(shí)讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，和一位高尚的人談話。
愛(ài)書吧，就讓我們踏上讀書的.旅程，讓我們讀一本好書，讓我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的滋味的作文300字 13
爸爸給我買了一本百科全書，我愛(ài)不釋手。
書一拿回來(lái)，我就趕緊到房間里，把書翻開(kāi)看，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我就想上廁所了，可是，我還是不想浪費(fèi)時(shí)間，所以，就沒(méi)有去上廁所。
半個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在不能不上廁所了，我就飛快的跑向廁所，上完廁所，就又回去看書了。
大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”可是，我剛說(shuō)完，又開(kāi)始看起書來(lái)了，好像剛剛說(shuō)的話我沒(méi)說(shuō)一樣，媽媽又叫我吃飯，說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”
我說(shuō)：“馬上吃。”終于，我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把書中的知識(shí)全部吸收進(jìn)來(lái)了，我把書合上，然后戀戀不舍的.去吃飯。
這時(shí)，我想起語(yǔ)文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長(zhǎng)一些知識(shí)。”
雖然讀了一個(gè)小時(shí)書，但我的心里卻是熱乎乎的。
讀書的滋味的作文300字 14
今日，我從一樣物品上看到了前所未有的知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，這樣物品就是書。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。于是我?guī)е胄虐胍傻男膽B(tài)進(jìn)入了書的海洋。
剛翻開(kāi)書，我立刻就被它被吸引了，書中的知識(shí)如同海浪一般向我涌來(lái)。從歷史書中，我看到了過(guò)去的歲月；從地理書中，我看到了世界各個(gè)角落；從童話書中，我看到了世界人民的奇特想象；我還從科技書中，看到了中國(guó)世界的未來(lái)……
書不是死的，書是會(huì)講話的.。它會(huì)告訴我們各種道理，它是我們?nèi)松械牡谝晃粚?dǎo)師，它會(huì)將它知道的道理毫無(wú)保留的告訴我們。
讀過(guò)書后，我明白了許多，也知道了書應(yīng)該是被尊敬的。書是寶貴的，就如同一句話：拿起來(lái)就是知識(shí)，放在一旁就是垃圾。
高爾基，你是高貴的，你將最精煉的話語(yǔ)告訴我們，讓我們明白了讀書的必要與重要。讀書的滋味真是太美妙了！
讀書的滋味的作文300字 15
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，其中的酸甜苦辣在我唇齒間回味，讓我久久不能忘卻。
酸，讓我想起《水滸傳》第五回豹子頭誤入白虎堂。自從高衙內(nèi)受了驚嚇，一病不起，高俅設(shè)奸計(jì)把林沖騙入白虎堂，以此將他治罪關(guān)入牢房，差點(diǎn)治了死罪。林沖的悲慘遭遇讓我陣陣心酸。
當(dāng)我讀完葛冰的《水狼小尾巴》，一種正義感油然而生，皮皮用勇敢和智慧打敗了邪惡的.大嘴巴，此時(shí)我如同品了一罐蜂蜜，清香甘甜沁人心脾。
苦，書中主人公的生離死別常常令我牽腸掛肚，傷心欲絕。《小貓日記》中的小可憐在冰天雪地中飛上了天堂。從此與深愛(ài)他的父母天人永訣。一向堅(jiān)強(qiáng)的我頓時(shí)淚流滿面，泣不成聲。
辣，當(dāng)《隋唐演義》中的各位英雄好漢完成反隋興唐大業(yè)的時(shí)候，我感覺(jué)就像吃了四川的麻辣燙，面紅耳赤，心中不住的吶喊：加油，加油……
讀書的滋味，酸甜苦辣，樂(lè)在其中。
讀書的滋味的作文300字 16
一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨香的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)黑色的字，還有那黑色的頁(yè)碼，匯成了我最喜愛(ài)的東西——書。
小時(shí)候我喜歡讀童話。《睡美人》告訴我真愛(ài)的力量，《巨人的花園》告訴我命運(yùn)對(duì)自私者的教訓(xùn)，《海的女兒》向我訴說(shuō)了愛(ài)的勇氣，《寶葫蘆的秘密》又和我訴說(shuō)不勞而獲是不可以的……
長(zhǎng)大一點(diǎn)我開(kāi)始讀小說(shuō)。《哈利·波特》告訴我愛(ài)與勇氣的力量，沈石溪筆下的`動(dòng)物們，一個(gè)一個(gè)告訴我它們的生活中的酸甜苦辣，小紅豆的故事告訴我，只要努力就一定可以成功……
長(zhǎng)大后我又愛(ài)上了詩(shī)詞。《滿江紅》向我訴說(shuō)岳飛的一腔壯志，《塞下曲》告訴我邊疆將士們的威武的氣概，《芙蓉樓送辛漸》告訴我詩(shī)人純潔的品格和堅(jiān)強(qiáng)……
認(rèn)識(shí)這些書本和詩(shī)詞，讓我體會(huì)到了讀書的滋味。原來(lái)這滋味是如此美妙，如此令人陶醉！
讀書的滋味的作文300字 17
今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛(ài)不釋手。
書一拿回來(lái)，我就趕緊到房間里，把書翻開(kāi)看，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費(fèi)時(shí)間，所以，就沒(méi)有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。
大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯.我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”可是，我剛說(shuō)完，又開(kāi)始看起書來(lái)了，好像剛剛說(shuō)的話我沒(méi)說(shuō)一樣，媽媽又叫我吃飯，說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”
我說(shuō)：“馬上吃。”終于，我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把書中的.知識(shí)全部吸收進(jìn)來(lái)了，我把書合上，然后戀戀不舍的去吃飯。
這時(shí)，我想起語(yǔ)文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長(zhǎng)一些知識(shí)。”
雖然讀了一個(gè)小時(shí)書，但我的心里卻是熱乎乎的。
小學(xué)讀書的滋味作文范文
讀書的滋味的作文300字 18
從我上學(xué)開(kāi)始，就與書有著不解之緣。通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才深感最是讀書滋味長(zhǎng)！
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如火炬，指引我前進(jìn)的方向；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書教我自立。5歲時(shí)，幼兒園的《開(kāi)心讀本》教會(huì)我自己的事情自己做。
讀書教我自強(qiáng)。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本書——— 《論失敗》，它讓我的.日子閃出了光亮，讓我重新獲得希望。
讀書教我孝順父母，教會(huì)了我做人的道理。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。
讀書的滋味酸、甜、苦、辣，正是這些味道，使我成長(zhǎng)的道路五彩繽紛，絢麗多彩！
讀書的滋味的作文300字 19
很多情況下，我們都會(huì)覺(jué)得讀書生活很枯燥很乏味，認(rèn)為讀書沒(méi)有什么滋味，更多像是一種煎熬。
一位小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)這樣評(píng)說(shuō)讀書的滋味是“酸甜苦辣咸，糾結(jié)在心間”。然而，任何事情都有兩面性，任何事情也都看你如何看待。讀書，在我看來(lái)還是非常有意思的。為什么這么說(shuō)？原因就在于讀書是一種積累，是才華、能力、學(xué)識(shí)的積累過(guò)程，我們通過(guò)讀書積累了一定的知識(shí)量。而知識(shí)就是財(cái)富，運(yùn)用知識(shí)就可以讓我們的生活變得美好。
打一個(gè)比方來(lái)說(shuō)，一個(gè)人喜歡讀書，并且飽讀了一系列量子物理的書籍，那么這個(gè)人就會(huì)變得神神叨叨，最終他會(huì)發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空。再打一個(gè)比方來(lái)說(shuō)，一個(gè)人喜歡看科幻小說(shuō)，那么這個(gè)人以后成為一名作家的概率就大大提升了，這個(gè)人今后可能當(dāng)電影導(dǎo)演，也可能真正就跟外星人私奔了。
然而，畢竟讀書是積累的過(guò)程，因此，我也不能主觀地評(píng)說(shuō)讀書是有趣的`。不過(guò)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于我們的將來(lái)是很有意義的。
讀書的滋味的作文300字 20
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說(shuō)：“誰(shuí)能讓螞蟻排成一隊(duì)？”沒(méi)有人出聲。我說(shuō)：“我能行。”于是，我回到家里拿來(lái)白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫了一個(gè)“一”字，不一會(huì)兒，爬來(lái)了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來(lái)贊許的'目光，我高興極了！我告訴伙伴們這是我從書上看到的。
一次語(yǔ)文課上，老師提出的問(wèn)題，只有我一個(gè)人舉起了手，當(dāng)我大聲地說(shuō)出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書。
讀書讓我感到快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書的滋味的作文300字 21
高一的時(shí)候，我覺(jué)得讀書很有趣，因?yàn)槲铱梢员持鴷蠈W(xué)，可以和同學(xué)一起玩，可以學(xué)到很多漢字和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)候我覺(jué)得讀書像棉花糖一樣甜。
初二的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得讀書變得枯燥了，因?yàn)槲矣X(jué)得書本上的知識(shí)很枯燥，不再喜歡聽(tīng)老師講干巴巴的課文，也不喜歡背課文和數(shù)學(xué)公式。初二，我覺(jué)得讀書就像白開(kāi)水一樣無(wú)味。
到了初三，我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)，我正忙著呢。當(dāng)老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念時(shí)，我開(kāi)始張大嘴。到了考試的時(shí)候，開(kāi)始不仔細(xì)審題，經(jīng)常寫錯(cuò)別字.當(dāng)時(shí)我覺(jué)得讀書咸得跟鹽一樣。
現(xiàn)在的`我和高一的我一樣熱愛(ài)閱讀，因?yàn)槲野嘤幸粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書就像汽水，充滿挑戰(zhàn)和刺激。
讀書的味道：甜的味道，無(wú)味的開(kāi)水，咸的像鹽的味道，激昂的像汽水的味道…
讀書的滋味的作文300字 22
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我讀了《三打白骨精》，認(rèn)識(shí)了神通廣大的'孫悟空。在這個(gè)故事中，白骨精聽(tīng)說(shuō)唐僧要從她那兒經(jīng)過(guò)，就把村里的三位村民給殺了，把自己變成村民的模樣來(lái)騙唐僧，三次都被孫悟空識(shí)破。最后一次，白骨精更是被孫悟空給打死了。孫悟空真是本領(lǐng)高強(qiáng)、是非分明啊！
在《三國(guó)演義》里，我讀懂了忠肝義膽的關(guān)羽。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉備被魏軍給圍住了，性命不保，關(guān)羽一聽(tīng)到自己的結(jié)拜兄弟被圍的消息，于是一個(gè)人拿著武器、騎著快馬去救劉備。這個(gè)千里走單騎的故事被后世傳為佳話，為了忠義，關(guān)羽不顧生死，真是讓人敬佩啊！
在《水滸傳》中，我認(rèn)識(shí)了勇猛無(wú)畏的武松。武松沒(méi)有聽(tīng)從旁人的話，趁著酒勁上了岡，在岡上武松突然遇到了兇猛的老虎。他身手敏捷，智勇雙全，徒手把大老虎打死了。藝高膽大的武松也是深深地令我折服。
讀書就是與偉人交談，每一次閱讀都能帶給我許多啟發(fā)。
讀書的滋味的作文300字 23
喜歡翻開(kāi)書時(shí)的那種墨香味。
清閑的午后，美麗的黃昏，一杯茶，一本書，看親情如燈，照亮人生中每一個(gè)角落；品人生似棋，感悟平凡里每一份深情。這些美麗的方塊字，在我們的人生中留下多少璀璨。
我喜歡看的書有很多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話，甚至于報(bào)告文字。看童話，在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；讀小說(shuō)，在想象的小路上行走；品散文，在詩(shī)意的天空中遨游。在書的芳香中，我與書中人物一同品味酸甜苦辣。
最喜歡看梅子涵的作品，喜歡那種甜蜜的味道，那本《女兒的故事》，我一口氣讀了四遍，書中雖未透露出深刻的含義，但把甜蜜的感覺(jué)推向了極致，通過(guò)作者口語(yǔ)化的描述，我的思維也跟著跳躍起來(lái)。
除了甜蜜的味道，我還在讀書中品嘗到了各類水果香。書是蘋果，每品書中的語(yǔ)句，都有新的感悟，猶如每咬一口蘋果，都有香甜的汁沁出來(lái)；書是西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書，心就寧?kù)o下來(lái)，猶如在酷熱的夏日里咬幾口清甜爽口的瓜瓤，不見(jiàn)了全身的'疲倦；書如菠蘿，初讀也許不理解，但靜心品味后，便豁然開(kāi)朗，猶如原本生澀難咽的菠蘿，經(jīng)鹽水浸泡后，也酸甜可口起來(lái)。
在充滿墨香的文字中，品嘗著不一樣的滋味，這或許就是讀書的滋味吧！
讀書的滋味的作文300字 24
我喜歡讀書，也喜歡看書。那是一種神奇的力量，可以讓我在不知不久之中慢慢的生長(zhǎng)知識(shí)，滿滿的愛(ài)上一種滋味！
轉(zhuǎn)過(guò)街頭，看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音我停住了腳步。地點(diǎn)可不是飯店，而是緊鄰的一家書店。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我看見(jiàn)了好朋友紫溪在一邊的角落里看著書。我輕輕的叫著：“紫溪，紫溪！”她沒(méi)有反應(yīng)，好像十分投入，我重新輕輕的叫了她一聲。
她慢慢的看見(jiàn)了我，向我暗示：別急著過(guò)來(lái)~。我又回一條暗示：怎么了？是不是書店老板來(lái)了？
她悄悄的走過(guò)來(lái)對(duì)我耳邊小聲地說(shuō)：“我在試試竊讀的滋味，不要大聲啊，會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)未滿18歲的人進(jìn)來(lái)就糟了！”我覺(jué)得很奇怪，她不是也沒(méi)滿18歲嘛，為什么還要進(jìn)來(lái)偷偷的看書呢？
紫溪說(shuō)：“我要有充足的知識(shí)去好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)作家。要好好的掌握知識(shí)去完成夢(mèng)想！”我沒(méi)有想到我的朋友楊紫溪是這么努力去完成作家的夢(mèng)想的，我要試一試竊讀的.滋味。
我在書架上拿了一本好書，叫《我的朋友是雙翅膀》我看了那精彩的內(nèi)容才明白紫溪的夢(mèng)想有多么的偉大了！竊讀的滋味是一種熱愛(ài)看書的好料子哦。
讀書的滋味的作文300字 25
同學(xué)們，你們是不是如我一樣很愛(ài)讀書呀！
有人喜歡看小說(shuō)類的書，有人喜歡看書，有人喜歡看科普類的書，也有人喜歡看神話故事類的'書，而我只要覺(jué)得有意思，就一定要把書讀完不可。
其實(shí)，我覺(jué)得看書就像看電視，只不過(guò)，那些畫面是隱藏于腦海而已。書，深深地吸引著我，讓我忍不住讀它，懂它，去感悟它的一切。每次無(wú)論是上廁所還是睡覺(jué)前，我都要拿起一本書，來(lái)品讀它的美好。
高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，都讓我愛(ài)不釋手，常常讀到眼睛累不能再累了，才肯放下書。
讀書不忘報(bào)國(guó)，報(bào)國(guó)不忘讀書。這句話是我國(guó)著名學(xué)者蘇步青說(shuō)的，也是我最喜歡的一句名言了。同學(xué)們，書，是知識(shí)的食糧。記得之前我特別喜歡看電視，成績(jī)一直下滑，所以媽媽就開(kāi)始禁止我看電視。我無(wú)聊之中走到姐姐的書柜前，隨手翻著看，但瞬間我就被書中的內(nèi)容吸引住了。從哪以后，我就愛(ài)上了讀書。
同學(xué)們！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學(xué)們！讀書使我們快樂(lè)，讀書使我們成長(zhǎng)。希望你們也能如我一樣，愛(ài)上讀書。
讀書的滋味的作文300字 26
在我的童年里書是我的陪伴之一，它能給我?guī)?lái)“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。
讀“甜”的書，能讓我的心情愉快。我記得在我四五歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)叫《小紅帽》的故事，我情緒隨著故事的發(fā)展一會(huì)兒情緒緊張，一會(huì)兒又露出了笑容。當(dāng)我聽(tīng)到故事結(jié)尾獵人救了小紅帽時(shí)，心如奔騰而起的巨浪，高興極了。
讀“苦”的`故事，能使我懂得善與惡。記得我在6歲那年，我閱讀了《福爾摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以許多不同的方式敘述了整個(gè)破案的過(guò)程以及罪人的犯罪事件。雖然這個(gè)案件還是被破解了，但是我對(duì)犯罪人的犯罪行為而感到厭惡。
讀感人的故事，能讓我知道人間真愛(ài)。在我8歲那年，我讀過(guò)一本書叫《愛(ài)的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看護(hù)人”最讓我印象深刻。文中有一名叫其樂(lè)樂(lè)的主人公，因?yàn)樘鼻邢胍?jiàn)到自己的父親了，而把另外一個(gè)人當(dāng)成了父親。最后，他并沒(méi)有和真正的爸爸回家，而是陪著老人一直到了他去世。
讀書可以讓我們獲得許多知識(shí)，也可以使人懂得許多道理。總之，讀書益處多多，希望讀完這篇作文的你，也能像我一樣多讀書，獲得更多的知識(shí)。
讀書的滋味的作文300字 27
讀書是甜的？還是苦的？我剛讀《史記》時(shí)，我感到是苦的，但是慢慢的苦盡甘來(lái)，讀書使我懂得了許多道理。
剛讀《史記》，是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記，在我看來(lái)，筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無(wú)味的書，一頁(yè)一頁(yè)地看著，感到無(wú)聊透頂，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，根本寫不出筆記。爸爸告訴我：“書中自有黃金屋。”“黃金屋？”我很不解，看著無(wú)趣的書，感覺(jué)書就像一個(gè)惡魔，使我煩惱。但無(wú)奈“父命難違”，我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。
隨著我讀的書越來(lái)越多，筆記也寫的越來(lái)越多，我明白了，原來(lái)“黃金屋”指的就是知識(shí)呀！慢慢的，我便感到書并不是那么的枯燥無(wú)味了，而是充滿了歡樂(lè)。
讀書真的很有用，有時(shí)考試時(shí)，有的題老師沒(méi)講，我卻早已在書中找到了答案，讀書使我的眼界更加的開(kāi)闊。
我忽然覺(jué)得《史記》這本歷史書并不枯燥了，許多的'故事都是有關(guān)聯(lián)的，只有看了前面的，才能接上后面的故事與內(nèi)容，讓我對(duì)古代的人有了更多的了解。
如果你找不到書中真正的樂(lè)趣——知識(shí)，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得書枯燥無(wú)味，是苦澀的。如果你找見(jiàn)了，那么就會(huì)是甜美的。
讀書的滋味的作文300字 28
讀書，如品一杯濃濃的咖啡，流到嘴邊是苦的，細(xì)細(xì)回味卻是甜的；讀書，如喝一口醇香的清茶，喝下滿嘴苦澀，待咽進(jìn)肚里卻飄散出幽幽清香。讀書，正如咖啡，如清茶，苦盡甘來(lái)，等到我們?nèi)セ貞浤且凰查g——絲絲縷縷幽香便浸入淡淡的苦澀——回過(guò)神來(lái)，“只留清氣滿乾坤”
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然也有些人會(huì)反對(duì)，有些人可能會(huì)說(shuō)：”我一生下來(lái)就笨，努力讀書也沒(méi)什么用。”不是這樣的讀書可以豐富人的精神文化，多讀書才會(huì)取得成功，就像我的朋友，開(kāi)學(xué)初她貪玩，可是，經(jīng)過(guò)一番教育后，慢慢地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，以及每天努力的學(xué)習(xí)，成為了一匹黑馬趕超上來(lái)了，這也照應(yīng)了高爾基所說(shuō)的話。
讀書，苦盡甘來(lái)。不錯(cuò)，讀書的初次感受是苦的，是澀的，是令人惋惜的，是悲痛欲絕的，但是，讀書后的滋味卻的是甜的.，如雨后的陽(yáng)光，如春雷下的嫩筍，沖破了一切不快樂(lè)，讓我們的心變得甜起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。讀書，有苦有甜，不過(guò)苦會(huì)成為過(guò)去，甜會(huì)成為永恒。
讀書的滋味的作文300字 29
要問(wèn)我讀書的滋味是什么樣的？我會(huì)說(shuō)：讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑小?/p>
可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福。每當(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛。更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書的.滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì)為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味的作文300字 30
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這句話是有道理的，只有多讀書，讀好書，才會(huì)使一個(gè)人變得睿智，多才。可是，讀書還有滋味呢！不知君（伊）可曾有過(guò)這滋味。
忘，當(dāng)你拋開(kāi)一切讀書時(shí)，你會(huì)知道沉醉于此的滋味。就像羅丹忘掉一切事情，去做他喜歡的事情一樣，只有體會(huì)過(guò)才會(huì)清楚，那是什么滋味。
癡，當(dāng)你癡迷于它，意猶未盡的時(shí)候，你會(huì)知道，別人打斷你，你卻氣的牙齒癢癢而無(wú)可奈何的滋味。但過(guò)程總是好的，知道書法家王羲之小時(shí)候的故事吧！他癡迷于寫字，走路也寫——用手指在衣服上畫，揣摩字的結(jié)構(gòu)，結(jié)果，天長(zhǎng)日久，衣服被‘寫出了’一個(gè)小洞。還有一次，竟把書童送來(lái)的饅頭蘸著墨。
愛(ài)，讀書之人，自然愛(ài)書，你會(huì)知道，當(dāng)自己鐘愛(ài)的書讓別人捷足先登而買去的那種滋味。你愛(ài)它就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，所以你不會(huì)允許別人不愛(ài)惜它，這是它成為你的.一部分的原因。
讀書的滋味不止我說(shuō)的——忘、癡和愛(ài)這三種。它因人而異，因情而定。有人有幸福的滋味，有人有悲痛的滋味。所以，我可以說(shuō)酸、甜、苦、辣、咸也都是它的滋味，就看你是以何種的心情去‘品嘗’這無(wú)奇不有的滋味了。
讀書的滋味的作文300字 31
書有自己的金屋，有自己的顏如玉，有自己的栗子。書是人類精神的食糧，我愛(ài)讀書。因?yàn)檫@本書，我講了很多笑話！
以前最討厭看書！但是有一天，我媽買了幾本小說(shuō)。我覺(jué)得書名很有趣，就拿起一本看了看。剛看完第一頁(yè)就被書海陶醉了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，等我看完一本書，哇！我自己也震驚了。我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。從此，我成了一個(gè)著名的“小書迷”。
我盡力看書。有一次，我向同學(xué)借了一本書，叫《狼王之夢(mèng)》，但一直沒(méi)時(shí)間看。所以我在睡覺(jué)的時(shí)候把它拿出來(lái)，就在我看到子蘭的孩子，黑人男孩，被金鷹帶走的`時(shí)候。緊急情況下，我媽推門進(jìn)去，我就把書藏在被子里閉上眼睛假裝睡著了。我媽看著我的被子，轉(zhuǎn)頭對(duì)我爸說(shuō):“這被子太厚了。給孩子換床。”我以為書不會(huì)暴露，就偷偷把書轉(zhuǎn)移到枕頭上，心里懸著的石頭就掉下來(lái)了。
有一次吃飯的時(shí)候，我在房間看書，奶奶叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里看書，正要合上書洗手吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家都午睡了。我看了看表，笑了。
我愛(ài)看書。讀書的滋味在心里是甜的。我愛(ài)上了讀書的味道。
讀書的滋味的作文300字 32
看到題目時(shí)，你也許會(huì)想：讀書有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了，讀書也是有滋味的，不過(guò)可以能滋味不同而已。
讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？
讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)感到自己的'鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？
讀書的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？
但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀，在車上讀，在睡覺(jué)時(shí)讀。當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你"四只眼"。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書的滋味也是苦的。
讀書的滋味的作文300字 33
酸
有時(shí)看書看得入迷，奶奶叫我干嘛，我不想去。過(guò)一會(huì)，奶奶便會(huì)有那等的老大的憤怒的雙眼看著我，那像刀一樣一句句的話刺入我的心田，鼻子一酸，淚便留下來(lái)。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會(huì)被故事里的曲折情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)《巴黎圣母院》，快為吉仆賽少女申冤吧。千萬(wàn)別傷心過(guò)度，來(lái)本《西游記》吧，唐僧師徒那精彩，離奇的 故事一定會(huì)是你重新笑起來(lái)。一整天在書的海洋遨游，獲得了許多知識(shí)，不就像吃了蜜糖一樣甜嗎？
苦
雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試，但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今，書迷們不都加入了“四眼一族”嗎？但畢竟苦盡甘來(lái)，長(zhǎng)大后我一定會(huì)把眼睛治好的。
辣
你們一定想知道辣指的是什么，告訴你們吧：辣就是讀書中的'感動(dòng)。讀了《賣火柴的小女孩》，我十分同情那可憐的小姑娘，決心一定要好好珍惜這每好的生活；讀了《慈母心》，我明白了天下所有母親的良苦用心發(fā)誓一定要好好愛(ài)媽媽。這一本本令人感動(dòng)的書，不就像個(gè)大辣椒嗎？
書中的酸甜苦辣，你品味到了嗎？
讀書的滋味的作文300字 34
一天晚上，媽媽帶我去新華書店買測(cè)試卷。到了書店，我的眼前一亮，感到在這五彩繽紛的世界中有許許多多吸引我的地方。我忘了自己要買什么書了，直奔故事類。這時(shí)，媽媽說(shuō)了一聲：“別看了，趕緊找書吧！”媽媽的話一說(shuō)出來(lái)，我才突然想起自己是來(lái)干什么了。
我一邊找卷子，一邊看書。忽然看到了《女生日記》，這可是我一直想看的`書，我不由自主地捧起來(lái)，看的特別入神，都要把我找書的這件事給忘了。突然媽媽走了過(guò)，我就趕緊把書放下，繼續(xù)裝著找測(cè)試卷。這時(shí)，我又看見(jiàn)一本《夢(mèng)幻世界》，一看到封面，就特別的吸引人，我迫不及待的跑過(guò)去。啊！這本好好看呀！不一會(huì)兒，我就沉浸到里面去，就好像我是里面的一位主人公一樣：呀！好驚險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被怪獸吃掉了！
“哎，雅琪，你過(guò)來(lái)看看是不是這一套？”媽媽把我拽回到現(xiàn)實(shí)世界。“媽媽，我已經(jīng)找到了。可是——不知道又放到哪了？”媽媽說(shuō)“就從這呀！”我一拍腦瓜，我想起來(lái)了這正是我剛剛找到的那套卷子，又隨手放到了這里。
我的《女生日記》，我的《夢(mèng)幻世界》，只好下次再見(jiàn)了，我依依不舍得跟媽媽回家了。
讀書的滋味的作文300字 35
在課余時(shí)間里，書是我最好的朋友。書中豐富的知識(shí)和動(dòng)人的故事情節(jié)，總是深深地感染著我。
讀書的滋味是甜的，它讓我陶醉。讀著書，我就仿佛進(jìn)入仙境：美妙、純潔。當(dāng)我看幻想小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起天馬行空；當(dāng)我看旅行小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起感受大自然的美；當(dāng)我看文學(xué)小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起探索文學(xué)的奧秘；當(dāng)我……我總不愿意回到現(xiàn)實(shí)。
我就仿佛一只小老鼠。我學(xué)它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個(gè)字一個(gè)字地慢慢“嚼”，慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的`腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來(lái)，書比牛奶鮮，比糖果甜。
在我讀書時(shí)，時(shí)間往往過(guò)得飛快，我總懷疑我在讀書時(shí)失控了，要不怎么會(huì)瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停呢？每每早上起來(lái)閱讀時(shí)，就希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好讓我如饑似渴地多讀一會(huì)兒。可是時(shí)間就愛(ài)和我作對(duì)，眨眼間，一上午就過(guò)去了。難道時(shí)間也在飛快地讀書嗎？
讀書讀出了快樂(lè)，讀出了美味，讀出了知識(shí)。我讀書，我幸福，讀書的滋味倍兒爽！我感謝書這個(gè)好朋友，讓我的童年變得多姿多彩！
【讀書的滋味的作文300字】相關(guān)文章：
讀書的滋味04-30
讀書滋味長(zhǎng)作文04-22
[優(yōu)選]讀書的滋味作文09-22
讀書的滋味初中作文05-28
讀書的滋味小學(xué)作文06-01
（優(yōu)秀）讀書的滋味的作文05-28
讀書的滋味作文[薦]06-07
讀書的滋味作文通用05-03
【必備】讀書的滋味作文04-28