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    游戲小學(xué)作文

    時(shí)間:2026-01-07 23:03:08 游戲

    游戲小學(xué)作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    游戲小學(xué)作文15篇

    游戲小學(xué)作文1

      這人生,大抵就像玩游戲,注冊(cè)賬號(hào)開(kāi)玩時(shí),因不熟識(shí)游戲規(guī)則橫沖亂撞,胡亂摸索,為著玩樂(lè),條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦,直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi),級(jí)別低下,技術(shù)半掉不精,刷級(jí)也成了苦惱的壓力,想著放棄,在開(kāi)一個(gè)號(hào)重新來(lái)過(guò),想著有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn),再超越也不成問(wèn)題。

      好像人生,從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界,不明白這世界的規(guī)則,不知道自己生來(lái)的意義,不清楚要做什么該做什么,很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活,娶妻嫁人,生子養(yǎng)家,買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),即使開(kāi)始不是,最終也會(huì)歸于此。倘若過(guò)程不順利,磕磕碰碰成長(zhǎng),犯了很多錯(cuò),吃了很多苦,遭了很多罪,想著重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好,不必犯錯(cuò),不必受苦,不必遭罪。

      看這人生,果然如戲。

      可是人生從來(lái)不是游戲,沒(méi)辦法重新開(kāi)始,只能向前。最后步入正軌的',熬過(guò)去的,度過(guò)迷惘期,開(kāi)始成熟,開(kāi)始懂世界,懂自己,開(kāi)始新生活。

      向前,這未必不是一條出路。

    游戲小學(xué)作文2

      昨天,我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。

      一開(kāi)始我們只有兩千元。我提出建議:“我們還是一開(kāi)始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)檫@樣我們才可以買(mǎi)更多的東西啊”。

      首先,我們來(lái)到了一個(gè)叫埃及的地方,那里需要四千元才能買(mǎi)到,銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會(huì)卡,那不是房子也不是地名,它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫(xiě)了回到起點(diǎn),獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及,用兩千元給埃及的房子升了級(jí),手里剩下一千元……

      大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái),還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的地方。比如埃及,那里有的.金字塔,還有木乃伊。對(duì)于那里的人來(lái)說(shuō),貓就是神仙,因?yàn)樨堁劭梢詢(xún)?chǔ)存明亮的光,還可以擊退黑暗。

      我喜歡玩大富翁的游戲,如果讓我選玩具的話,我一定會(huì)選它。

    游戲小學(xué)作文3

      9月29日星期三晴

      今天上午,第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好的。”老師說(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的:先在黑板上畫(huà)一個(gè)臉蛋,叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,走到黑板去摸,摸對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì),摸錯(cuò)了就要懲罰。說(shuō)完,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉。

      游戲開(kāi)始了,我走到黑板前,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,當(dāng)我用手碰到黑板上,我快速的摘下紅領(lǐng)巾,只見(jiàn)我把鼻子摸成了嘴巴。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái),我回到座位上也笑了起來(lái)。

      下一位同學(xué)也上來(lái)了,他一步一步小心翼翼地走到黑板前,只見(jiàn)她用手碰到笑臉的鼻子,摸對(duì)了,同學(xué)們頓時(shí)“哇”的'一聲,向她投去驚訝的目光,老師獎(jiǎng)勵(lì)她一本練習(xí)本,她得意洋洋的地回到座位上。另一個(gè)同學(xué)也上來(lái)玩游戲了,他趕緊跑到黑板上,這一位同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了,只能垂頭喪氣地回到自己的座位上。

      時(shí)間過(guò)得真快呀!真可惜,下課了。

    游戲小學(xué)作文4

      晚飯后,我和三個(gè)朋友在廣場(chǎng)上玩捉小雞的游戲。

      游戲開(kāi)始了。鐘裴毅是母雞,朱宣亞是老鷹,我和郭在熙是小雞。我們也定了一個(gè)游戲規(guī)則,圈是雞舍,只要雞進(jìn)了圈,鷹就不能進(jìn)來(lái)抓雞。我們站成一排,每人拿著衣服的`后角,躲在母雞媽媽后面。我心想:千萬(wàn)別讓老鷹抓到我。

      “鷹”開(kāi)始攻擊。只見(jiàn)她張牙舞爪的撲向,“雞”從左向右躲閃,“母雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“鷹”抓雞。“鷹”第一次出擊,因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié),鷹什么也沒(méi)抓到。第二次攻擊也是如此。但是在回房子的路上,我被對(duì)面的老鷹抓住了。“鷹”太狡猾了,襲擊了另一只雞。于是,另一只“雞”成了“鷹”的美餐。

      今天真的很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H玩了游戲,還明白了“人心向背,山在動(dòng)”的道理,就是做事的時(shí)候,要在一個(gè)地方思考,在一個(gè)地方努力,才能把事情做得更好。

    游戲小學(xué)作文5

      今天我太開(kāi)心了。因?yàn)椋蠋熀臀覀冊(cè)谝黄鹜嬗螒蛄恕?/p>

      我記得那一次是體育課,老師讓我們下去做游戲,同學(xué)們像蜜蜂一樣擁擠下去,我們玩一個(gè)很特別的游戲就是“貓和老鼠。”

      老師先讓我們圍成一個(gè)大圈,老師讓小蘭當(dāng)老鼠,讓小剛當(dāng)花貓,老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小腦袋,它看外面沒(méi)有動(dòng)靜,就出去了。貓趁機(jī)猛躥了過(guò)去,老鼠一看撒腿就跑,花貓緊追不放,老鼠像鳥(niǎo)一樣飛快的跑了起來(lái),它跑地直喘粗氣。

      最后,那狡猾的老鼠突然鉆進(jìn)老鼠洞,花貓猛撲了上去,卻撲了一個(gè)空,還摔的'鼻青臉腫。老鼠在洞里很得意忘形,它想:如果貓下次再來(lái)我就再鉆進(jìn)洞里,看它怎么抓。貓只能在外眼睜睜地看著,它想,我得像一個(gè)辦法,有了!我就藏在洞的右邊,只要老鼠一出來(lái),我就猛撲上去。于是,貓就在那里等著,老鼠伸出小腦袋看了一看,它看沒(méi)有動(dòng)靜,它想:不能驕傲,如果我一驕傲我就會(huì)被捉到,于是它就躡手躡腳地爬了出去。老鼠沒(méi)有注意,貓猛撲了上去,抓住了老鼠,老鼠像是貓的小俘虜一樣垂頭喪氣,貓像打了勝仗的將軍一樣,高興得活蹦亂跳,合不攏嘴。

      這就是我們和老師玩的游戲,很精彩吧!我真希望,下一次還能玩這樣的游戲。

    游戲小學(xué)作文6

      今天上課時(shí),老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):今天我給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō):行。

      老師問(wèn)我們黑色的'馬是什么馬?我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō):是黑馬。老師又說(shuō):白色的馬是什么馬?同學(xué)們又一起說(shuō):白馬老師有說(shuō):白黑色的馬是什么馬?同學(xué)們都一起說(shuō):是斑馬。然后老師說(shuō):聽(tīng)好了,白色、紅色、黑色的馬是什么馬?這一下可把同學(xué)們難住了,同學(xué)們都絞盡腦汁的想,張照永說(shuō):紅馬。老師說(shuō):錯(cuò)。然后我又說(shuō):寶馬老師說(shuō):也不對(duì)。苗宇森又接著說(shuō):是花馬。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案時(shí),我們呆若木雞的看著老師。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我我也很失望,因?yàn)槲覜](méi)有猜出答案。這道題本來(lái)很簡(jiǎn)單可是我卻沒(méi)有答對(duì),同學(xué)們想:下一次我一定要答對(duì)。我覺(jué)得這次的猜謎語(yǔ)活動(dòng)可真有意思呀!

    游戲小學(xué)作文7

      以前爸爸、媽媽給我玩過(guò)電腦游戲。可是現(xiàn)在,我都不能玩游戲了。于是,我便夢(mèng)中玩游戲。

      夢(mèng)中,我正在玩恐龍大戰(zhàn)。我當(dāng)?shù)氖擒S步龍,必須得吃比自己弱小的龍。W是吃,X是跳,Z是弓箭。就在這時(shí),我的躍步龍變大了一點(diǎn),可以吃鴯鹋龍了。漸漸地,躍步龍是最厲害的龍王了。

      接著,我玩了槍?xiě)?zhàn)。移動(dòng)鍵代表上、下、左、右控制,S開(kāi)槍?zhuān)琄丟手榴彈,E撿槍。開(kāi)始槍?xiě)?zhàn)了。我不停地打啊打、丟啊丟,其他對(duì)手以為我選的`人以瘋了,就帶了一群軍官?zèng)_上來(lái),可還是全部一敗涂地。

      然后,我又玩了打野雞。我還是像槍?xiě)?zhàn)那樣不停地打,野雞脫毛而死。最后一片灰土,我還以為我的軍人放了炸彈。圖片給我看的時(shí)候才知道,軍人房子已經(jīng)粘上了野雞毛了,但軍人不知跑到那兒去了,應(yīng)該跑走了吧!……

      我希望天天都有夢(mèng)中游戲玩,把夢(mèng)中游戲變成電腦游戲那該多好哇!

    游戲小學(xué)作文8

      今天,王老師帶我們玩了一個(gè)游戲――做動(dòng)作猜成語(yǔ)!同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里炸開(kāi)了鍋。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,朱炎塵很幸運(yùn)被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺(tái)。他隨便抽了一張紙條,只見(jiàn)他不停的搖頭,跟個(gè)撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎,我本來(lái)是想說(shuō)的',可話音被郝夢(mèng)如打斷了。她大聲說(shuō)道:“我知道,我知道,是搖頭晃腦。”全班給她鼓起了掌。

      老師又挑了楊恭錦,他一邊捂住耳朵,一邊像去拿東西。我想這是什么成語(yǔ)呢?后面的同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),說(shuō):“是掩耳盜鈴。”下一個(gè)被挑中的是華一凡,他又眼瞪得很大,嘴也張的很大,呆呆的站在那,我看他傻了嗎,為什么這樣站著?后面同學(xué)都猜錯(cuò)了。這時(shí),潘森說(shuō):“是目瞪口呆。”沒(méi)想到竟然被他猜中了。

      游戲雖然結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在歡快的海洋中。

    游戲小學(xué)作文9

      “哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?快來(lái)和我一起看看吧!

      “讓我們來(lái)玩逗笑游戲。”丫丫老師說(shuō)道。教室里馬上就沸騰起來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,先上去的兩位同學(xué)面對(duì)面站著,讓人開(kāi)始對(duì)視起來(lái),突然,那個(gè)逗笑的人叫了一聲,但是守擂者仍然面無(wú)表情,于是攻擂者改變對(duì)策,用手捏住他的耳朵,嘴巴像一個(gè)泡泡,好像要炸開(kāi)了似的,逗笑人跑出教室,大家馬上把目光投向了那個(gè)出教室的地方,沒(méi)過(guò)多久,他又跑了回來(lái),只見(jiàn)他把水灑在頭上,唱著歌跑回來(lái)了,憋笑的人馬上按住那個(gè)泡泡,把水噴了出來(lái),地上被他噴的滿(mǎn)是口水,下面的人馬上哈哈大笑,終于那個(gè)憋笑的人輸了。

      下一局,還是那兩個(gè)人,這一次會(huì)有什么不同呢?那位逗人笑的同學(xué)馬上出擊,可那個(gè)憋笑的人還是沒(méi)有笑,那個(gè)逗笑的人看情況不好,馬上使出了第二招——近距離對(duì)視。他把那位同學(xué)逼到墻角,用眼睛看向它,想把它的.笑聲放出來(lái),可憋笑的人一點(diǎn)也不想笑,逗笑的同學(xué)只好拿出必殺技——圍攻。要大家一起沖上去,目不轉(zhuǎn)睛地看著他,“哈哈哈……”那個(gè)人終于笑了起來(lái)。

      最后我們一個(gè)個(gè)對(duì)決起來(lái)。啊!這真是一次有趣的游戲,每個(gè)人都被逗得笑得合不攏嘴。

    游戲小學(xué)作文10

      我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:玩游戲需要4個(gè)人。4個(gè)人每人分成2組,然后猜拳頭。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行防守戰(zhàn),失敗的隊(duì)伍拿著兩邊的沙袋“攻擊”場(chǎng)上的隊(duì)伍,直到把場(chǎng)上的人都扔出去。但是場(chǎng)上的隊(duì)伍也有“進(jìn)攻”的機(jī)會(huì),就是接住對(duì)手扔過(guò)來(lái)的沙袋,就可以得到一次機(jī)會(huì),可以讓隊(duì)友使用,也可以留給自己。

      游戲開(kāi)始了。我和朋友小紅在1組,小董和小王在1組。我和小董猜拳。我贏了!小紅和我在第一場(chǎng)。小董用力扔向小紅,沙袋以子彈的速度飛向小紅。雖然沙袋的速度很快,但是小紅的'身手不一般。他像豹子一樣向右一閃,躲過(guò)了小董的“子彈”。小王撿起沙袋,以閃電般的速度扔向小紅。沙袋在空中發(fā)出“唰”的一聲,小紅卻毫無(wú)畏懼的接住了沙袋,還是得到了機(jī)會(huì)。小董不慌不忙的拿起沙袋,對(duì)準(zhǔn)小紅,用力一扔,誰(shuí)能想到他的目標(biāo)不是小紅,而是站在我身邊的我。我被他的炮彈炸得粉身碎骨,因?yàn)槲覜](méi)有充分的準(zhǔn)備!我假裝生氣地責(zé)怪小董:“你這個(gè)狡猾的狐貍,哼!”小董笑笑說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)!”

      樂(lè)趣在令人失望的鈴聲中結(jié)束,我們回到教室盡情享受!

    游戲小學(xué)作文11

      “哈哈哈哈哈”咦?同學(xué)們捂著嘴,拍著桌子,好似有人在撓他們癢癢。好好的一堂課,怎么有轟鳴般的笑聲,我們?cè)谕嫒の秱髟挕?/p>

      游戲的規(guī)則是:第一個(gè)人上講臺(tái)上看老師給的句子,一直傳到最后一個(gè),只可以說(shuō)一遍,最后的同學(xué)報(bào)答案。

      我們這一組開(kāi)始了,魏盧靜萱上了講臺(tái),眼睛直勾勾地看著,十分嚴(yán)肅,好似一個(gè)木頭樁子,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始了,她跑到了我旁邊,頭發(fā)像一條柔軟的絲巾,包裹著我的臉,說(shuō)了好長(zhǎng)一句話,同學(xué)們都在議論著,還時(shí)不時(shí)看看別的地方。一瞬間我腦子里一片空白,我只好傳了下去,我先編了一個(gè),“他買(mǎi)的一個(gè)本子,上面有個(gè)二閉。”我覺(jué)得我好笨哦!我應(yīng)該把可以聽(tīng)到的'說(shuō)出去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)的傳完了,羅西一開(kāi)口就結(jié)巴地說(shuō):“一閉二閉七。”同學(xué)們一聽(tīng),和上一次的幾乎一模一樣,就多了一個(gè)“七”,有的捂著嘴笑個(gè)不停,有的人一邊拍著大腿,一邊拍著桌子,還有的凳子都倒了。老師給了答案是“一平盆面烙一平盆餅”,差距太大了,同學(xué)一看,笑得更大聲了,都只對(duì)了一個(gè)字。

      下次我要叫上朋友們一起玩,你覺(jué)得有趣嗎?

    游戲小學(xué)作文12

      今天我們玩兒了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫捉尾巴游戲。

      我先說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲的規(guī)則吧:先用透明膠把紙做的尾巴粘在衣服上,兩人一組,誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴抓下來(lái)誰(shuí)就勝利了。

      游戲開(kāi)始了,第一組是小橘子和小棕熊對(duì)戰(zhàn)。他倆不分上下,誰(shuí)也抓不到誰(shuí)的尾巴,而且他們兩個(gè)一直在轉(zhuǎn)圈圈,好像跳舞一樣,好滑稽啊。后來(lái),老師看他們遲遲分不出勝負(fù),就讓他們先調(diào)整策略,換我和小白對(duì)戰(zhàn),我和小白一上場(chǎng)也開(kāi)始轉(zhuǎn)起了圈圈,但小白突然發(fā)起進(jìn)攻,在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,小白以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓下了我的尾巴,這一場(chǎng)僅僅用了5秒鐘,只能感嘆:小白還厲害啊!小棕熊和小橘子又開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了,這一次小棕熊明顯不是小橘子的對(duì)手了,很快就被小橘子拽下了尾巴。

      終于來(lái)到了決賽環(huán)節(jié),雙方分別是小白和小橘子。他們腿呈八字形半蹲,眼睛緊緊盯著對(duì)方,眼神里充滿(mǎn)著殺氣。突然,小橘子發(fā)起進(jìn)攻,迅速將小白逼到了墻角,小白也不甘示弱,將小橘子扳倒在地,他們像一只保護(hù)自己領(lǐng)地的獵豹,僅僅護(hù)住自己的`尾巴。哇!千鈞一發(fā)間,小白和小橘子同時(shí)拽下了對(duì)方的尾巴。

      這場(chǎng)游戲真是太精彩了,但同時(shí)也讓我明白了友誼第一,比賽第二的道理。

    游戲小學(xué)作文13

      今天是學(xué)校的開(kāi)放日,班里來(lái)了五位家長(zhǎng),老師讓我們來(lái)玩了一個(gè)游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開(kāi)始了親子穿針的'游戲。

      游戲開(kāi)始了,教室里的空氣凝固了。只見(jiàn)毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn),而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進(jìn)去?要是失敗了可怎么辦。”他又瞄準(zhǔn)了一次,終于,他找到了最佳機(jī)會(huì),唰的一下,針成功穿了過(guò)去,他長(zhǎng)舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說(shuō):“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細(xì)。

      我們還進(jìn)行了一場(chǎng)單人賽,王子爍和萬(wàn)晟睿胸有成竹地走上臺(tái),雙方都信心滿(mǎn)滿(mǎn),隨著老師一聲令下:“3、2、1,開(kāi)始!”只見(jiàn)萬(wàn)總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),3秒鐘就穿好了,班里頓時(shí)爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來(lái)也很冷靜,可是因?yàn)閷?duì)手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來(lái)。1分鐘、2分鐘她還是沒(méi)有完成,于是,老師只好宣布萬(wàn)晟睿獲勝。

      通過(guò)這次比賽,我們明白了一個(gè)道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時(shí)還要有合作精神。

    游戲小學(xué)作文14

      周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。看到天氣這么好,我就和杜容羽、王樂(lè)福、王燦燦、許祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戲。

      我們先用“石頭剪刀布”,決定誰(shuí)是“鬼”。結(jié)果,我就是那只“鬼”。我先等十秒,讓他們逃,我為了抓快一點(diǎn)就故意數(shù)得很快。弟弟邊跑邊說(shuō):“你數(shù)得太快了!”我回答說(shuō):“4、3、2、1,我來(lái)抓你們了!”我張開(kāi)眼就看見(jiàn)王燦燦,便跑過(guò)去抓他。別看王燦燦身板小,但速度可是比兔子還快呢!于是我只好放棄了他,在他跑走的時(shí)候,我看見(jiàn)他對(duì)我做了個(gè)鬼臉,生氣的我不服輸,做了一個(gè)更丑的鬼臉。這時(shí),我看見(jiàn)了狄振羽的身影,就用聲東擊西的方法,假裝左顧右盼的,突然往他身邊一跳。哈哈,抓住他了!狄振羽被抓到后皺了皺眉頭,極不情愿地當(dāng)起了“鬼”,他數(shù)十秒后,快樂(lè)的.游戲繼續(xù)!

      王樂(lè)福看見(jiàn)了狄振羽就跑去抓他,就在他差一點(diǎn)抓到的狄振羽時(shí),家長(zhǎng)來(lái)了。我們只能依依不舍地告別,并約好下周末再繼續(xù)玩。

    游戲小學(xué)作文15

      今天,我和我們班的同學(xué)們吃好中午飯,去了操場(chǎng)玩“摸瞎子”的'游戲。

      我們先用“石頭剪刀布”決定誰(shuí)輸了,誰(shuí)來(lái)摸人,結(jié)果王佳晨中了“頭等獎(jiǎng)”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,轉(zhuǎn)了幾圈,再伸出手來(lái)摸我們,她那搖搖晃晃的樣子,像一只唐老鴨,逗得我們捧腹大笑。

      游戲開(kāi)始了,大家各自散開(kāi)。有的蹲著,有的屏住呼吸,有些膽大的人,躲在王佳晨的后面,王佳晨左摸不到,右也摸不到,臉上都有汗了,她一下子急了用了必殺技——爬爬功。好不容易抓到了一只腳,一抱卻是根柱子。我們都笑了,循著聲音我的笑聲最大,她把我抓住了。她扯下了紅領(lǐng)巾,得意洋洋地說(shuō):“哈哈!怎么樣,我抓到你了!”

      唉!沒(méi)辦法,我只好蒙上眼睛,頓時(shí),眼前一片漆黑,他們有些人在笑著拍手,哈哈!劉馨遙笑的很大聲我就偷偷跟在劉馨遙后面,這時(shí),劉馨遙在和別人講話,我一下子抓住了劉馨遙,這下,我得意了……

      這個(gè)游戲令我們百玩不厭,每次都能讓我們玩得盡興而歸。一想起這個(gè)游戲,我就不由自主地笑出聲來(lái),真是太有趣了!

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