聆聽作文600字

[精選]聆聽作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聆聽作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聆聽作文600字 篇1

　　“叮鈴鈴……”我長舒一口氣，打開試卷。

　　這再熟悉不過的開考鈴聲，在我耳畔已回響了不知多少次。

　　思緒飄回童年，那時才上小學。聽得父母教導的我早已對考試形成某種特殊的敬畏感。每每聽見這聲音，心頭積攢多日的緊張如被打開閘門的江水般奔騰得一干二凈，只剩下認真做題的專注。做完了，還要用小手指指點點著題目反復檢查上幾次，口中念念有詞。待聽見那交卷的鈴聲，忐忑、自信、考完試的愉悅雀躍著蹦上心田，便盤算著若是考好了，該向父母要一份披薩還是一塊蛋糕。

　　小時候的考試鈴聲，是緊張中帶著童稚的歡愉聲音。

　　耳畔的鈴聲還在響著，我跨入高年級。所謂不曾努力過的青春不算青春，考試接踵而來，有時平常的一個周中便要應付兩三場。焦頭爛額之余，緊張卻絲毫不曾去掉半分：做題、看書、復習手中的筆在試卷上瀟瀟灑灑地舞著，眼中便只有那筆的倩影了……交卷鈴終于如約響起，如同剛經歷過一場長跑，我癱在座位上，腦海中一遍遍放電影一般飛過的，盡是那一陣陣高調而有力的鈴聲。

　　如今的'考試鈴聲，是緊張中帶著努力而后的疲憊的聲音。

　　鈴已經停了，我的思緒卻越飛越遠了。若是在將來，我有幸參加了中考、高考，我會以何樣的心態面對？我知道那是決定著命運的一次考試，可那又如何？十年寒窗過后戾氣盡抹，余下的眸子中晃動著清澈卻深沉不見底的秋水，風掠過帶來一陣寒涼，或是最終撫上嘴角的暖意。拿到卷子，寫名字，開始做題……一切規章制度已爛熟于心。結束的鈴聲那么熟悉地飄過，將試卷從教室這頭吹到那頭，就像十幾年前和幾百年前那樣始終如一。窗外，木棉開得分外明艷。

　　將來的考試鈴聲，是緊張中涵蓋十年之后的淡然。

　　我聽著熟悉又遙遠的鈴聲，一年一年地確是長大了。我不知它迎來送走了多少學生，一副旁觀者的姿態欣賞我們的奮斗廝殺或苦苦掙扎，只知道我們聆聽著它，代表著一學期下來微薄努力所得的或多或少的收獲，將在面前幾頁白紙上開花結果。

　　這就夠了。

聆聽作文600字 篇2

　　“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”此佳句選自《幽窗小記》，是我最喜歡的一首詩，當我看到這句話時，浮躁的心立即沉淀了下來，這句話中淡然的意境令我向往。

　　每天來去匆匆，生活的冗雜，學習的壓力映在腦里，便無暇再去“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。每天都忙忙碌碌，面對生活中的得失，時喜時憂；面對人生中的挫折一片茫然；面向自己的將來，不知何去何從。心每天感到疲憊，沉重地墜入谷底，疏不知，放下得失，心必便能輕的上天堂。

　　人生的光彩在哪里？早上起來，光彩在臉上，充滿笑容地迎接未來，不必去抱怨自己無可挽回的事，那必不意味著你之后的整個人生就黯淡無光了。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下，不被生活中的挫折所壓迫，勇敢地站起來，淡然的面對。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實地的做好自己，不必計較外物的去留，要知道，你還有一顆靈活的大腦，一副健康的軀體，以及不竭的活力，你還有機會去創造，你的未來依然是美好的。

　　對別人的稱贊，不要飄飄然；對別人的.侮辱，也不要記在心上；對時間的逝去，也不要再去留戀；對成功的獲得，不要得意網忘性。不要把時間花費在對失敗的嘆息上，那是更大的失敗，放下昨天，抓住今天，期待明天。

　　寵辱不驚，無論結果怎樣，只要奮斗過，只要拼搏過，結果好壞又何妨？依然悠閑自得，笑看庭前花開花落。去留無意，無論失去了什么，都不要失去自我，因為你就是你成功的最大資本。即使流浪街頭，也會喜望天上云卷云舒。

聆聽作文600字 篇3

　　我喜歡水，各種各樣的水，特別是它們的聲音。

　　說到水，我便想起了天藍的海水。“聽，海哭的聲音。”每次站在海邊，側過身來，閉上眼睛靜靜聆聽，“呼，呼---”，水聲源源不絕，保持一種聲音演奏著，卻不讓人厭煩。海風刮起，漲潮了，兇猛的海浪，一波接一波，狠狠地拍在礁石上，“啪”的一聲十分響亮，又引來了一陣尖叫——人們的褲子被打濕了；退潮時，海水好像戰敗的士兵，垂頭喪氣，逐漸退后，聲音從“趾高氣揚”變成了“唉聲嘆氣”。

　　泉水則是另一種基調，來到山里，坐在小溪邊，閉目聆聽，就如歌中唱的“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響”，清澈的泉水，發出清脆聲音，時而長，時而短，構成一章華麗的交響樂，長音好像敲擊三角鐵時發出的音調，尖銳悠長，短音則像鑼的音調，響亮而有力，也是憑借這優美音樂的作用，登山竟無一絲炎熱。

　　雨水又是另一種情調。綿綿細雨時，它好像一名嬌羞的小姑娘，不肯大聲喧嘩，只是用雨絲滴入水洼，泛起一圈漣漪，發出“嘀嗒”的聲音；狂風暴雨時，它好像變成熱情豪爽的小伙子，在電閃雷鳴后，一舉沖出層層烏云，砸在樹葉上，打在雨傘是上，拍在屋頂上，無處沒有“嘩嘩”的聲音。頑皮的孩子，穿上水鞋，在雨水洼中跳著，跑著，發出“喳喳”的聲音，與孩子們的歡笑聲和在一起，形成一股亮麗的樂章。

　　瀑布也不同，它是激昂壯闊的。站在瀑布前，往上看，流水怒吼著，咆哮著，拍在石頭上，“砰砰”的`聲音鏗鏘有力，仿佛有志把石頭砸穿。我閉上眼睛，想到了萬馬奔騰，群馬長嘶的宏偉景象。

　　我聆聽著，聽到了水的聲音，自然的聲音。

　　也只有聆聽，才能聽到水的聲音，自然的聲音。

聆聽作文600字 篇4

　　秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……

　　秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏著沉重的步伐來了。看，樹上的小鳥成群結隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下凄涼的點綴；冬眠的動物們無聲的`忙碌著，東奔西跑的準備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷里來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落里低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……

　　但是，秋的奉獻不亞于我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悅……

　　或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無數的悲傷回憶。

　　秋，一個令我無法忘懷的季節，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。

　　清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來；深夜，當我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。

　　我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……

聆聽作文600字 篇5

　　夜深了，周圍的夜靜的叫人害怕。在一個人的晚上，斟一杯熱茶，思緒在這一刻蔓延，如這杯溫熱的液體，散發著它獨特的清香，將自己卷進了美好的回憶當中。心靈在一這一刻開始凈化，幸福在這一刻開始延伸……

　　習慣了一個人的日子，昏暗的燈光下孤身影只已不再凄涼。半夜倚欄，獨自守望那份漆黑的夜。夜的黑漸漸模糊了我的視線，如同吞噬著我的靈魂一般，不禁毛骨悚然。靜靜的退去臥室，不敢打破這沉寂的夜。就像不敢打破心中的'那份美好—盼望尋那遙遠佳人早期歸來。于是心靈之窗在剎那間得到安撫，那一刻我仿佛看到了愛在向我招手。

　　感性—讓我總喜歡一切美好的事物，始終感動于它的柔美。于是，音樂成了我的最愛。閑暇之余，興奮地打開音箱，將音量調到最大，然后慢慢欣賞著音樂里傳來的優美動聽的旋律，跳動的心跟著攝人心魄的旋律隨風起舞，慢慢地、輕輕地飄向了遙遠的天際。于是幸福在這一刻無定向的蔓延開來……

　　不知什么時候開始已鐘情于一個人在海邊的感覺。靜靜獨屹岸邊，任風吹打著凌亂的長發，看滄桑變化，品人間百態。放眼望去，海天相接的宏偉壯觀盡收眼底，叫人心曠神怡！心情亦豁然開朗。喜歡海的寬廣，像父親博大的胸懷，可以包容一切。喜歡海的溫柔與平靜，像溫柔可敬的母親，用她的偉大譜寫了人生一曲又一曲輝煌樂意。煩惱相伴的日子會一個人漫步海邊，講敘著自己難以釋懷的心事。大海，是你，用那憂傷的柔美告訴我人間的喜怒無常；是你，用那平靜的微笑告訴我人生的真諦。于是我不再彷徨、不再迷茫，因為你給了我最想要的答案。似乎在那一刻，我猜透了人生，也感悟了生活。片刻沉思，方知道，幸福原來要用心去聆聽……

　　靜靜地……用心去聆聽，原來幸福竟觸手可及，不受時間與空間的影響，它播撒在世界的每一個角落。

聆聽作文600字 篇6

　　自然是音樂家。她每時每刻都在演奏著美妙的音樂，仿佛不知疲倦。

　　新春伊始，萬物復蘇。小草從地里探出頭來，花兒綻開了美麗的笑臉。細細聽，你就能聽見花開時發出的“沙沙”聲，那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來了，它一邊“嗡嗡”地叫著，一邊辛勤地工作，樂此不疲。明媚的陽光融化了冰，小溪淙淙地流向河里，小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復了生機，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，小猴兒在大樹間跳來跳去，十分快樂。

　　炎炎夏日，火球似的太陽炙烤著大地。柳樹上的蟬“知——了”“知——了”的`叫聲讓人煩躁不安。池塘里，荷花開了，碧綠的荷葉好似一個個大圓盤。突然“轟隆”一聲，天上下起了小雨。雨點“滴滴答答”地打在荷葉上，好像一首動聽的鋼琴曲。夏天的雨來得快，去得也快，不一會兒雨就停了。夜晚，一絲微風吹拂著荷花，小池塘里傳來“呱呱呱”的聲音，那是青蛙們在開音樂會。草叢中，大地樂師——小蟲子們也在演唱：“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯，咯咯咯”……

　　秋天金黃的國家公園風景

　　秋風吹黃了小草，吹落了樹葉，吹紅了蘋果，吹熟了金燦燦的麥子。走進麥田，許多麥子都熟得裂開了殼兒。走進果園，各種各樣的水果都十分飽滿，“砰”“砰”，這是怎么回事？原來是石榴咧開了嘴。

　　冬天雪景樹木房屋公路

　　寒冷的冬天，幾乎沒有聲音，只有冰面的“咔嚓”聲和北風“呼呼”的怒吼。樹木、小河、城市、村莊……，似乎都在為來年春天積攢能量。

　　大自然是音樂家，她的歌美妙而動聽、活潑而優美。

聆聽作文600字 篇7

　　上帝賜予我一雙眼睛，卻無法辨認眼前人是忠是詐；上帝賜予我一張嘴巴，卻不能直言真相，要學會沉默是金。上帝與此同時又賜予我一雙耳朵，讓我學會聆聽，用靈敏的雙耳分清丑惡，寬容謙卑。

　　在歷史的長卷上，許多君主帝王端莊大氣的面容出現在我的眼前。能一統天下，最重要不僅僅是過人的才干或是良好的領導能力，學會像臣子一樣虛心接納別人的意見，學會聆聽，也是十分關鍵的一點。就拿項羽和劉邦來說吧。楚漢之爭，一代驕雄項羽，有勇有謀，能征慣戰，霸主之氣不能被戰場上的塵土淹沒。然而卻敗給了一介“庸才”——劉邦。劉邦優柔寡斷，不夠成熟穩重，不能與項羽匹敵。然而他卻比項羽多了一雙能聆聽的耳朵，他善于聆聽，接納部下的計策。他平易近人的個性讓他身邊的人才都樂意發表自己的見解，從而不斷改善作戰方針。而項羽空有高志卻目光短淺，缺乏從諫如流、寬宏大量的國君氣質。最大的失誤，就是在鴻門宴沒有聽從謀士范增的意見而放虎歸山，讓劉邦卷土重來。最后，在沙場上叱咤風云的大將軍，卻演繹了在烏江自刎的悲歌。

　　歷史告訴我們，一個有才干的人，若自捂雙耳，不去聆聽，怎么樣會進步？怎么會成功呢？

　　不僅如此。紂王，人人得以誅之的暴君。為何失去了一壁江山，只因他失去了一雙會聆聽的耳朵。他聽不見忠心耿耿的臣子為老百姓伸張正義的聲音，卻只聽見亂耳的絲竹奏曲，只聽見后宮妃子施加粉黛的歡笑……可悲！若他能靜下心，聆聽逆耳忠言，聆聽民不聊生的社會中老百姓的哀怨，聆聽遠方越來越近的敵軍兵馬聲。那么，生靈涂炭的歷史屈辱就不會發生了。

　　聆聽一片葉子從樹上落地的.聲音是一種美好；聆聽雨水散落的聲音，是一種美好。然而，聆聽別人由衷的贊美或直率的批評更是一種美好。

　　學會聆聽，是歷史給我們深刻的啟示。在生活中，我們都需要這樣的一雙耳朵——會聆聽的耳朵。享受生活的美好，享受寬容與接受。

聆聽作文600字 篇8

　　夏夜，你是綠色的嗎？你看，一棵棵樹木封著草地，幾滴月光灑來，閃爍著濃郁的碧綠。

　　夏夜，你是紅色的嗎? 你瞧，艷麗的晚花伴著微風，翩翩起舞，在大地上連成一片獨特的鮮紅。

　　夏夜，你是有香味的嗎？花木繽紛，熏風炎炎，含著暖意，把花木的香味飄進了千家萬戶四遠香，飄入了我家，送來了甜蜜的祝福

　　銀色的風鈴，不停地表演著歌舞，“叮鈴鈴”，晚風吹來風鈴一陣陣快樂的歌聲。我們坐在舒適的月亮床上，聆聽著自然真實又魔幻的童話。微風漸漸泛涼，吹動了我的心，成了童話的摯友，共同與我們分享幸福和快樂。

　　童話，電視里桃花流水般行云的講著，生動形象，像神話傳說一樣神奇，像用金色的夢織的一樣美麗，像頑皮的孩童一樣天真。引人入勝，里面有活潑美麗、楚楚動人的仙女，她們時而出現在可愛的開頭，又時而出現在完美的結局；有天真可愛的動物，他們 是童話世界自由王國的主人和公爵；有可惡又可怕的魔鬼；他們最終一定是倒霉的結果

　　童話，你是小孩嗎？你的活潑，你的可愛，都呈現在整篇文章里。

　　童話，你是你年輕漂亮的姑娘嗎？你的溫柔，你的善良，你的美麗，你的成熟，都似一顆顆珍珠，里面蘊藏著無限的道理，告訴我們人生的光明道路。

　　童話，你是快樂的嗎？聆聽你銀風鈴般柔美的語句，還有晚風做你的'歌伴，你的快樂，是無邊無限的。

　　童話，你是一塊美玉嗎？你的字里行間，別有一番細膩之思，好像玉一樣光滑，還是無暇的啊。

　　童話，你是多彩的嗎？你的到來讓我們小朋友更加快樂，讓我們的生活更五彩繽紛。

　　童話，你是一首詩，一首美麗的詩，你會化作一陣清涼的風，和銀風鈴的歌聲融為一體，傳的很遠、很遠

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