關(guān)于五年級理想作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級理想作文 篇1
列夫·托爾斯泰說過“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量。”我們每一個人都有一個理想，或許是工程師，或許是律師，或許是設(shè)計師，也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當(dāng)一名物理學(xué)家。
我想先研制出一種功能全新的機器，它能既能飛上幾千米的高空，又能鉆進(jìn)幾百米的地下，既能浮游于海面，還能潛入深海。而且機動性非常好，便于操作。它的防御裝置非常先進(jìn)，可以抵御強高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前，可以在30秒內(nèi)摧毀一座城市。而且還有一個最大的優(yōu)點，就是住在上面特別舒適，臥室餐廳等一應(yīng)俱全。
我還想開發(fā)出一種幾乎取之不盡，用之不竭的新能源，使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴(yán)重缺乏的問題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現(xiàn)有的所有資源，為人們的'生活提供便利。
我要用我的新機器在全世界維護正義、懲惡揚善；用我的新能源造福人類。但我深知，如果我猜想實現(xiàn)這個愿望，就必須從現(xiàn)在做起，要努力學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識，用自己的雙手去創(chuàng)造一個美好、全新 的世界。
這就是我的理想，我要不斷為之奮斗，我認(rèn)為只有這樣才能實現(xiàn)理想，擁有美好的生活。
五年級理想作文 篇2
何為理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們向往、追求的目標(biāo)。何為學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習(xí)的成績。
想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學(xué)習(xí)學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識聯(lián)系到生活實際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學(xué)習(xí)。
但相對而言，學(xué)習(xí)是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識老人恭恭敬敬的學(xué)生，誠實謙虛，學(xué)而不厭。只有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。
史學(xué)家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽群書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業(yè)的'追求，終于寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發(fā)展》，曾參考了583本書。達(dá)爾文寫《物種起源》，從1831年開始進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的巨著。我國著名的年輕數(shù)學(xué)家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，每天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，終于登上了數(shù)學(xué)論高峰，成了數(shù)學(xué)巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
理想猶如事業(yè)的大門，學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴(yán)因此，我們要想在將來的事業(yè)上取得成就，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想。堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、工作才會有成就大業(yè)的希望。
五年級理想作文 篇3
每個人都有理想，可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運動員……而我的理想就是未來能當(dāng)一名科學(xué)家。
這源于我小的時候，那個時候，我對一切事物都很好奇，拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊，仔細(xì)看看里面如果玩具打不開就會被我摔得粉碎。
記得有一次，媽媽給了我一輛小汽車，我玩了一會兒就沒了興趣，可謂是三分鐘熱度。于是，我便有了想看看內(nèi)部的主意，想弄明白它為什么可以移來移去。就這樣，我把這輛小汽車重重的摔在了地上，這輛小汽車還算牢固，沒有被摔壞，我又繼續(xù)摔，見它還是安然無恙，我便使出渾身解數(shù)用力去扳，好不容易才把它分解開來。
我一看原來就一小部件，我雖然很努力的研究，可終究沒有發(fā)現(xiàn)什么，這件事雖然就這樣算了，可還是不能夠阻止我探索的`心我總是很好奇，周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。
我知道要成為一個科學(xué)家還有很長的路要走，必須努力學(xué)習(xí)，要知道，一個科學(xué)家沒有豐富的理論知識是不行的，而且要具有探索精神，不能被困難打倒，要一直鉆研下去，不能半途而廢，這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)生活中的問題，還要懂得團隊合作，單槍匹馬搞研究是行不通的，而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問到底的精神，這些都是成為科學(xué)家必不可少的。
我知道，要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的，但是我以后依然會一直朝著這個目標(biāo)去奮斗，相信終有一天我會成為一個為人類無私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家，去探索這個世界未知的奧秘。
五年級理想作文 篇4
我想我們每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對人類有益的機器。
如果有人要問為“你為什么會有這個理想”我會回答他說：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類，對人類有好處所以我會有這個理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機器使社會更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的.人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實現(xiàn)這個理想，發(fā)明一臺檢查身體的機器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會讓我感到他們不保護環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個保護環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周圍的空氣新鮮起來，才能減少沙漠化，才能保護樹木，同時也保護了環(huán)境。即使說我還是一個小孩子，還沒有能力去做，當(dāng)然長大后，如果沒有一番好的作為，就不可能去實現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家。”
即使要想實現(xiàn)這個理想對于現(xiàn)在來說還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個理想將來就一定能成功。
五年級理想作文 篇5
在這個世界上，每個人都有自己的理想，每個人都在向著自己的理想努力，即使偶爾會有些失誤，也毫不氣餒，繼續(xù)向前。
在我看來理想無非就是對未來的勾畫，理想無非就是自己前進(jìn)的動力，理想無非就是生活的信念，理想無非就是一支運動員的興奮劑!只有有理想的人才不會覺得無所事事，只有有理想的人，才不會覺得前途渺茫，只有有理想的人才不會覺得毫無樂趣。大家要珍惜自己的理想，向著理想前進(jìn)!
理想,我的理想很簡單，那就是——當(dāng)一名小丑。大家看了一定會笑我：“哈哈，人家的理想不是當(dāng)警察啦，就是歌星影星什么的，你看看你，竟然向上一個鳥都不拉屎的地方當(dāng)一個最沒用，最沒人愿意干的小丑，哈哈……”而我告訴大家我想當(dāng)小丑的'原因很簡單——將歡聲笑語送到世界各地，讓所有的人都充滿歡樂!讓世界少一份悲傷，多一份快樂;少一份傷感，多一份幸福。讓世界變成美好人間!
我對我的理想有十足的信心，有絕對的把握。即使前面有一座高山，我也要翻過去;即使前面有一條深溝，我也要躍過去;哪怕前面有一片海，我也要游過去;在我眼里，如果理想是一塊石頭，我就用它擦出星星之火;如果理想是一團火焰，我就用它點燃熄滅的燈;如果理想是燈，我就用它照亮前行的路;如果理想是路，那么請讓我們，手?jǐn)y手，肩并肩，一起向著成功的彼岸，前進(jìn)!
五年級理想作文 篇6
起床慢條斯理的梳洗完畢，來到陽臺，看著天空。
天是淡淡的藍(lán)色。太陽才剛升起，陽光灑在身上暖暖的。讓我想起父親的臂膀。記憶中的父親很瘦，像柴禾一樣。手很粗糙，因為干的都是體力活，所以青筋在手背突起。夏季，我會借故給父親扇扇子。然后撒嬌似的去觸摸那些突起的青筋。父親倚著門坐著，不是手里的煙熄滅。
攤開雙手，溫和的把我抱進(jìn)懷里。父親會編織，他經(jīng)常會給我編小動物。小兔，小鳥，小狗......一條條長長的`竹箋在父親手里就變成了搖椅，背簍，簸箕，門簾。還有好些東西我總是記不住它們的名字。
夏夜漫漫，全村都安靜。我們?nèi)以跇琼敵藳觯稍诟赣H編織的搖椅里，看著。數(shù)著星星。那時的月亮特別的亮，特別的大。我站在樓頂，似乎挑一挑伸手就能觸摸到它。我試過很多次，遺憾的是沒有一次成功了。
后來，我才知道月亮力我們離不是一只手和跳起來的距離。其實，那時候我真的很想知道為什么月亮?xí)l(fā)光。她的光不是如太陽般的溫暖，卻也又讓小小的我為它著迷。月光如水，我總是覺得月光傾灑地上的時候太美了。我會笨拙又虔誠地跳起舞來。
漸漸長大后，就沒有很多時間和機會看見月亮了。因為在城市里，看見的月亮也變得那么小，那么遠(yuǎn)。星星更是很少見到，每次看見星星我郁結(jié)的心情就會一下子晴朗。它的溫度就和太陽一樣，讓我覺得這世界有多美好，有多干凈。
我長大了。父親的身影在眼前屈指可數(shù)。時間久了，我也不覺得難過了。我知道，孩子終是會長大，不能一輩子待在父母身邊。偶爾感傷就過去了。蹉跎歲月，從指縫間過去的時間和吃飯看書過去的時間一走，我就真正的長大了。世界也不全是美好事情發(fā)生，也有悲劇上演。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們只負(fù)責(zé)把事情盡量做得完滿，盡心盡力就好了。不必去計較太多得失，計較再多。百年之后，也只能化為一抔黃土。
五年級理想作文 篇7
我總認(rèn)為老師是那么美麗，像一只白鴿帶領(lǐng)我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風(fēng)景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。
我總認(rèn)為老師是那么神秘，把枯燥的文字變成五彩的知識，那教室里傳出的朗朗書聲，是老師編織的美麗歌謠。
我總認(rèn)為老師是那么偉大，是那一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的`笑容，是鼓勵我們不斷前進(jìn)的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔斗爭中堅強。
我總認(rèn)為老師是那么勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學(xué)生的生命。在巨大的災(zāi)難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。
長大后，我也要像老師一樣美麗，一樣神秘，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻(xiàn)給教育事業(yè)。
五年級理想作文 篇8
人人都有一個屬于自己的理想，比如：當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察……我有一個理想，那就是長大了去當(dāng)一個歌手。
每次，我在電視上看到那些歌手唱歌的時候，我都會靜靜地去聽，去享受。那優(yōu)美、震撼的曲子，都深深地吸引著我，我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想：“如果，現(xiàn)在站在舞臺上的不是別人，而是我，該有多好，我要把我最動聽的聲音獻(xiàn)給大家。”這是一個多么美好的`理想!
歌手，不是那么的容易，他們是一步一步地克服來的，當(dāng)歌手，需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)。
在這里送大家?guī)拙湓挘闹兄灰袎粝耄闹杏袗郏磉呌信笥眩傆幸惶炷憔蜁晒?
努力，努力，在努力，加油!
五年級理想作文 篇9
想必大家都不止一次的考慮過這個問題人活著有什么意義？人為什么活著？人活著該有什么理想？有人說活在這世上就要做一番驚天動地的大事業(yè)讓所有人都記住自己的大名。有人說一個人既然這么渺小，活在世上就要為造福全人類，盡一份自己的綿薄之力。還有人說人活在世上就是為了自己，老話說得好嘛，人不為己，天誅地滅！。而現(xiàn)代社會的新新人類則更為瘋狂：不流芳百世，就遺臭萬年！
對于這個問題，每個人有自己不同的人生追求和理想，因而也就有不同的看法，也就沒有一定的對與錯。但就我個人來說，人還是該為自己而活。
現(xiàn)在活在這世界上的人，哪個不想功成名就？哪個不想飛黃騰達(dá)？只是迫于現(xiàn)狀，大多數(shù)人只能在心里想想。骨子里還是想發(fā)達(dá)的。發(fā)達(dá)了以后怎么樣呢？想要什么就有什么，大把大把的鈔票，無數(shù)的支持者，至高無上的榮譽全都滾滾而來。朋友們，不要跟我說你們沒有想過這些，而且還有些人是日思夜想，夢寐以求。這就是人類普遍追求的`理想驚天動地，紙醉金迷。
這種理想是被許多自命清高的人批評的，他們認(rèn)為這是典型的凡夫俗子的理想，不值一提。但我認(rèn)為不然。人毫無緣由地來到這個世上，說不定什么時候就一命嗚呼了，何不趁此時機好好享受一下呢？難道你想在這個世上受盡屈辱，然后憤然離世嗎？不可能！
五年級理想作文 篇10
我得理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因為在我小的時候，媽媽經(jīng)常給我講許多發(fā)明家的故事，于是我就開始想象我能發(fā)明很多東西，今天我要發(fā)明的東西就是：廚房綜合墻。
在未來的21世紀(jì)末，人們會覺的做飯很麻煩，一會兒要到那個地方拿那個東西，一會兒又要到這個地方拿這個東西，真是累死了。你可能會想：“是不是應(yīng)該找一個機器助手呢？”不必了，因為那時候機器人從來不用在用在家庭上，而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢？這個神奇之處就在你的面前。你走進(jìn)廚房，看了看說：“不就是一面墻嘛有什么了不起的！”對！就是這面墻，它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層，第一層叫做屏幕墻，有著電腦般的觸摸屏；第二層叫做名稱墻，又叫做語音墻；第三層叫做儲藏墻，里面可以存放各種東西，新鮮的水果、蔬菜、肉類放進(jìn)去，十年都不會變質(zhì)。
讓我們來看看它的連鎖功能。第一步，選菜譜。在屏幕墻上，你用手點擊“查找菜譜”鍵，這時，大屏幕上就會出現(xiàn)世界各地的菜譜的名字，你找呀找，覺的太多了，就對語音墻說出菜譜的.名字，語音墻上就會出現(xiàn)這道菜所需的材料、調(diào)料的名字還有烹飪方法，然后，一只機器手會從語音墻邊冒出來，從儲藏墻里拿出所需的材料和調(diào)料。第二步，炒菜。吃完飯，你可能會問我：“還有洗碗呢？”讓我們回到屏幕墻，點擊“洗碗”鍵就行了。
這個理想看起來雖然很難實現(xiàn)，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，學(xué)下了知識，才能實現(xiàn)。這就是我的理想，我希望將來，我的理想能實現(xiàn)成功！
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